?ызылорда облысы, Жала?аш ауданы, Ш.Ерма?анбетова атында?ы №246 орта мектеп м??алімі Тілес Л?ззат Шарапат?ызы
Сыныбы:6 сынып
Саба?ты? та?ырыбы: Т??ым. Т??ым ??рылысы.
Саба?ты? ма?саты: Т??ым ??рылысы, дамуы ж?не ?ос жарна?ты, дара жарна?ты т??ымдарды? ??рылысы ерекшеліктері ж?нінде жалпы ма?л?мат беру.
Білімділік: О?ушылар?а т??ымны? ??рылысы туралы ма?л?мат бере отырып, зертханалы? ж?мыстар ар?ылы негізгі ??ымдарды ?алыптастыру.
Дамытушылы?: О?ушыларды? белсенділігін арттыру, ойлау ?абілетін, шапша?дылы?ын дамыту, ?з бетімен ж?мыс істеп, талаптануын арттыру.
Т?рбиелік: О?ушыларды? а?ыл-ойын, ?ылыми д?ние танымын ?алыптастыру, экологиялы? т?рбие беру.
Саба?ты? к?рнекілігі: Алдын-ала су?а жібітілген т??ымдар (?рмеб?рша? пен бидай), ?ткір ?стара, ?л?айт?ыш ?ол ?йнегі, сызбан?с?а, тест, биологиялы? есеп.
Саба?ты? т?рі: Интерактивті саба?,
Зертханалы? ж?мыс.
Саба?ты? типі: Жа?а білімді ме?геру.
Саба?ты? ?дісі:С?ра?-жауап, о?улы?пен ж?мыс.
Саба?ты? п?н-аралы? байланысы: Математика, экология, биология.
Саба?ты? ??рылымы:
- ?йымдастыру кезе?і
- ?ткен саба?ты с?рау (тест).
- Жа?а саба?. Зертханалы? ж?мыс.
- Бекіту ж?мыстары (сызба), ?орытынды.
- Ба?алау.
- Рефлексия
- ?йге тапсырма.
І. Сыныпты т?гендеу.
О?ушыларды 2топ?а б?лу. Топ жетекшілерін сайлау. Топ жетекшілері жауап беріп отыр?ан о?ушыны белгілеп отырады. ?р топ?а ?жымды? ойлау ?рекетіні? ережесі таратылады.
ІІ. ?ткен саба?ты с?рау.
«С?йкестік тесті» (5 мин). «Кім ж?йрік?»
Ж?пты? ж?мыс (?атар отыр?ан екі бала бір-біріні? ж?мысын тексереді).
І. Шырынды жемістерді? с?йкесін тап.
- Жидек а). Мандарин
- Жидек т?різді ?). ?рік
- С?йекті б). ?ызана?
ІІ. Мына ??р?а? жемістерге аны?тама бер.
- Б?рша??ап а). Бір т??ымды жеміс
- Б?рша??ын ?). Бір ?ялы т??ым саны
біреу немесе бірнешеу
3. Д?нек б). ?ос ?ялы
ІІІ. Мына ??р?а? жемістерге аны?тама бер
- ?анатты жеміс а). Жеміс серігі т??ымымен
бірікпеген
- Т??ымша ?). Жеміс ?абы а?аштанып
?атайып кетеді.
3. Жа??а? б). Серігіні? біраз б?лігі
ж??арып, ?анат?а
айнал?ан т??ымша.
IV. ??р?а? жемістерге ?айсысы жатады?
- Б?рша??ап а). Ме?дуана.
- Б?рша??ын ?). Асб?рша?
- ?ауаша? б). Орамжапыра?.
V. ??р?а? жемістерге ?айсысы жатады?
1. ?анатты жеміс а) Бидай.
2. Д?нек ?). К?нба?ыс
3. Т??ымша б). ?йе?кі
III - жа?а саба?.
С?зж?мба? шешу: «Т??ым»
Саба?ты? та?ырыбы: Т??ым. Т??ым ??рылысы.
Т??ым – т??ым б?ршігінен дамитын к?бею м?шесі.
IV. Саба?ты бекіту. ?орытынды.
?ос жарна?ты т??ымны? ??рылысы.
?абы?ы Екі жарна?ы ?ры?ы
ал?аш?ы тамырша ал?аш?ы саба?ша б?ршікше
Дара жарна?ты т??ымны? ??рылысы
?абы?ы бір жарна? эндосперм ?ры?
(?ауызы)
Зертханалы? ж?мыс: ?ос жарна?ты ж?не дара жарна?ты т??ымдарды? ??рылысы.
Ж?мысты? ма?саты: ?ос жарна?ты ж?не дара жарна?ты т??ымдарды? ??рылысымен жалпы танысу.
??рал-жабды?тар: ?рмеб?рша? ж?не бидай т??ымы, ?л?айт?ыш ?йнек, ?стара.
Ж?мыс барысы:
1). ??р?а? ж?не су?а жібітілген ?рмеб?рша? т??ымыны? пішінін, ?абы?ынын т?сін, кіндігінін ?ай жерде орналас?анын аны?тау.
2). Жібітілген т??ымны? ?абы?ын (?ауызын) ептеп сылып, ішіндегі екі жарна?ы мен ?ры?ыны? орналасуыны? суретін салу.
3). ?ры? б?лімшелерін ?л?айт?ыш ?ол ?йнекпен ?арап атын жазу;
4). Бидай т??ымыны? сыт?ы ??рылысын, пішінін, ?ры? орналас?ан б?лімі (?шкірлеу жа?ында) ж?не жарна?ын ?арау, суретін салу, атын жазу.
5). Ойыстау жа?ынан ?зынынан екіге (?старамен б?ліп) ішкі б?лімдерін талдап, аттарын жазу. ?абы?ыны? (?ауызын) ерекшелігіне назар аудару.
?орытынды
V. Ба?алау.
VI. Рефлексия.
VII. ?йге тапсырма.
ос жарнақты тұқымның құрылысы.
Қабығы Екі жарнағы Ұрығы
