Разработка урока по теме "Особенности строения клетки"

Урок по теме « Особенности строения клетки "Ядро. Строение и функции"10 класс Автор: учитель биологии г. Петропавловска КГУ « Гимназия «БЭСТ» Ломзова Ольга Александровна

Задачи урока:

• Повторить материал по теме «Органоиды клетки»

• Продолжить изучение клеточного уровня организации жизни. Рассмотреть особенности строения и выполняемые функции ядра клетки.

• Развивать абстрактное мышление, умения сравнивать и анализировать и сопоставлять, применять полученную информацию при выполнении учебного задания. Развивать потребности в творческой самореализации, самообразовании; организации рабочего времени на уроке; продолжить формирование умений быстро работать с текстом учебника.

• Формировать научное мировоззрение, воспитание восприятия живого, как уникального творения природы.

Планируемые результаты: учащиеся должны знать основные структуры ядра, и уметь охарактеризовать его функции.

Тип урока: изучение нового материала

Методы обучения: информационный, частично-поисковый.

Формы организации учебной деятельности: индивидуальная, в парах, фронтальная.

Содержание и структура урока:

I. Организационный момент (1-2 мин.)

Тема урока. План урока. Слайд №1

II. Проверка знаний (10 мин.)

Фронтальная проверка.

– Мы изучили органоиды клетки. Вспомним.
– Что называется органоидами клетки? И какие органоиды мы изучили. (Слайд №3)
– О каком органоиде идет речь? № 4

1) место образования лизосом
2) накопление белков, липидов , углеводов.
4) «упаковка» в мембранные пузырьки
5) секреция белков, липидов, углеводов
6) синтез углеводов и липидов ( Аппарат Гольджи Слайд №4)

– Модели каких органоидов здесь изображены?(№ 5
– Назовите общие черты строения этих органоидов. (Митохондрии и хлоропласт; Имеют двумембранное стороение,меют кольцевую ДНК и способны к воспроизведению себе подобных.)

– Какой органоид изображен на слайде? (Слайд №6)

–– Какой биологический объект изображен, и какой процесс происходит? (Слайд №7) (Амеба питается путем фагоцитоза)
– Установите соответствие между строением и функцией органоида и его видом. (Слайд№8)

Строение и функции органоида	Вид органоида
А) состоит из полостей с пузырьками на концах Б) состоит из системы связанных собой каналов В) участвует в биосинтезе белка Г) участвует в образовании лизосом Д) участвует в обновлении и росте плазматической мембране Е) осуществляет транспорт органических веществ в разные части клетки	1) Эндоплазматическая сеть 2) Комплекс Гольджи

Ответ: Взаимопроверка в парах за партой

А	Б	В	Г	Д	Е
2	1	1	2	2	1

III. Изучение нового материала

Актуализация знаний № 9

Клеточный уровень организации живого очень микроскопичен, но значение его для существования жизни велико
Запишите дату и тему урока «Ядро клетки . Строение и функции»
У вас ребята на партах карточка «Паспорт ядра», этот паспорт вы будете заполнять по мере хода урока. На часть заданий я целенаправленно буду обращать внимание. Карточки в конце урока будем проверять.

Сегодня мы будем говорить о ядре. Ядро является обязательной частью растительной и животной клетки. Организмы с хорошо сформированным ядром называются эукариотами, а несформиронанным ядром-прокариотами.

Давайте посмотрим фрагмент фильма: «Строение ядра»

Заполняем таблицу. № 10

Б) Обратитесь к учебнику к параграфу 18 и ответьте, какие структурные элементы входят в состав ядра. Ответ занесите в карточку.
1 мин. и проверка (Ядерная оболочка, Ядерный сок, Ядрышко, Хроматин
Ядерная оболочка (слайд №11,12)
Часть мембранной системы клетки
Состоит из двух мембран
Наружная мембрана покрыта рибосомами
Внутренняя мембрана гладкая
Функции: Обмен веществ между ядром и цитоплазмой
Вопрос: каким путем происходит обмен веществ между ядром и цитоплазмой? ( через поры)
Ядрышко – плотное округлое тельце. Погруженное в ядерный сок
Образуется на определенных участках хромосом, несущих информацию о структуре РНК
Состоит из скопления рРНК и субъедениц рибосом
Обнаруживается только в неделящемся ядре

– Просмотр видео. Что формируется в ядрышке ядра? Это одна и та же структура. Соответствуют разным фазам жизни клетки

Хроматин (Интерфаза)	Хромосомы (Деление клетки)
Вещество клеточного ядра имеющий вид глыбок, гранул и нитей; (хорошо окрашивается основными красителями). Химический состав: ДНК 30-45%	Структурные элементы клеточного ядра палочковидной формы Химический состав: ДНК 30-45%

Рассмотрим строение хромосом ( слайд №19) на слайде не все части хромосом подписаны, найдите не достающие надписи в учебнике на рис 5.15

5 — центромера;
6 — вторичная перетяжка;
7 — спутник;
8 — хроматиды;
9 — теломеры.

(Слайд № 14)

В) Кариотип – характерные для вида особенности хромосом (то есть их количество, размеры, форма, наличие спутников и т.д.) называют (Слайд№ 15,16)
Особенности кариотипа:
В кариотипе разных видов чаще всего четное число хромосом
Парные хромосомы – гомологичные (одна хромосома из отцовского организма другая из материнского)

Г) Функции ядра (слайд 17)-Как вы думаете, какие функции выполняет ядро?

1. Хранение наследственной информации и передача ее дочерним клеткам в процессе деления
2. Регуляция жизнедеятельности клетки путем регуляции синтеза различных белков.
3. Место образования субъедениц рибосом

IV. Закрепление изученного материала. Проверка правильного заполнения карточки карточек. (2-3 мин.)

V. Проведение рефлексии урока

Объявляется итог урока: На уроке мы познакомились со строением ядра ,изучили компоненты ядра и их функции.

VI. Домашнее задание

-параграф 18 читать и отвечать на вопросы

–– записи в тетради, карточки
Подготовка к проверочной работе