kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Организмдер арасындағы қарым - қатынас

Нажмите, чтобы узнать подробности

Оқушыларға сабақ барысында организмдер арасындағы бірі – біріне деген қарым – қатынасын олардың бірлесе тіршілік ететін түсіндіру

Просмотр содержимого документа
«Организмдер арасындағы қарым - қатынас»

11 «А» сынып

Жүргізілетін жұмыстар

Уақыты

Сабақтың тақырыбы

Организмдер арасындағы қарым – қатынас түрлері


Сілтеме

11 сынып оқулығы «Биология»


Мақсаты:

  1. Оқушыларға сабақ барысында организмдер арасындағы бірі – біріне деген қарым – қатынасын олардың бірлесе тіршілік ететін түсіндіру.

  2. Сабақ барысында оқушылардың ойлау қабілеттеріне қозғау сала отырып, олардың дүниетанымын кеңейту, өз беттерінше жұмыс жасау қабілеттерін дамыту.

  3. Оқушыларды ұқыптылықпен жауапкершілікке тәрбиелей отырып, олардың пәнге деген қызығушылығын арттыру, сонымен қатар топпен жұмыс жасау тәсіліне тәрбиелеу.


Оқыту нәтижесі

Жер бетіндегі тіршілік иелері бір - бірімен бірлесе тіршілік ететін ұғындыру




Күтілетін нәтижелер


Жеке, топтық жұмыс түрлерін орындайды.

Бейнефильм материалдарын тыңдайды, тақырыбы мен идеясын түсінеді,сұрақтарға жауап береді.

Өзіне таныс тақырыптар бойынша басқаның көмегінсіз тілдеседі.

Өзіндік ой қорытады.

Шығармашылық жұмыс орындайды.


Негізгі идеялар

Өздерінің оқуға қабілетті екендігіне сенімді оқушылар материалды тез әрі жақсы игереді. Олар ойларын оңай жинақтайды, терең ойлайды, оқудан ләззат алады, ішкі бақылау жұмыстарымен сыртқы тексерістерге жоғары нәтижеге қол жеткізеді, қызығушылығын дамытады, қабілеттігін арттырады.


Ұйымдастыру кезеңі

Сынып оқушыларын 3 топқа бөлу, Әр топқа ат беру сыныпты түгендеу, сынып тазалығын қарау, топ басшыларын сайлау,сабақта критериалды бағалауды қолдану

3мин



Үй тапсырмасын сұрау:

  1. Видеоролик (көрсету)

  2. Экологиялық проблема дегеніміз не?

  3. Адам табиғатқа қандай зиян келтіруде?

  4. Қазақстанның экологиялық апатты аймақтарын ата?

  5. Ең қауіпті аймақ қай жер болып табылады?

  6. Каспий теңізінің деңгейінің көтерілу себебі?



5мин

Жаңа сабақ

АКТ – мен жұмыс видеоролик презентация сабаққа шолу жасау

3мин



Тапсырмалар

  1. Мәтінмен жұмыс оқушыларға парақшалар үлестіріледі

4мин

  1. Суретпен жұмыс

4мин

  1. АКТ мен жұмыс оқушылар интерактивті тақтада көрсетілген сурет тапсырмалар бойынша өз ойларын түйіндейді

4мин

  1. Кестемен жұмыс оқушылар алдыңғы тапсырмалардан алған білімдерін кестеге түсіреді.



  1. Сергіту сәті «қызыл –өрік» би

1мин

Сабақты бекіту

Флипчартпен жұмыс

8мин

Сабақты бағалау

Топ басшылары бағалайды

6мин

Кері байланыс

Оқушылар өз ойларын айтады

2мин




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Организмдер арасындағы қарым - қатынас

Автор: Таскожин Кайрат Калтайвич

Дата: 26.01.2018

Номер свидетельства: 452633

Похожие файлы

object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Тірі а?заларды? ?орша?ан орта?а бейімделуі "
    ["seo_title"] => string(49) "tiri-ag-zalardyn-k-orshag-an-ortag-a-bieiimdielui"
    ["file_id"] => string(6) "179302"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424970642"
  }
}
object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Реферат по тему "Экология ?ылымыны? ?алыптасу кезе?дері" "
    ["seo_title"] => string(65) "riefierat-po-tiemu-ekologhiia-g-ylymynyn-k-alyptasu-kiezien-dieri"
    ["file_id"] => string(6) "180381"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1425180188"
  }
}
object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Таби?и с?рыпталу - эволюцияны? ба?ыттаушы ж?не ?оз?аушы к?ші "
    ["seo_title"] => string(71) "tabig-i-su-ryptalu-evoliutsiianyn-bag-yttaushy-zh-nie-k-ozg-aushy-kushi"
    ["file_id"] => string(6) "215465"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432707581"
  }
}
object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(129) "Девиантты мінез-??лы?ты жас?спірімдермен ?леуметтік-педагогикалы? ж?мыс"
    ["seo_title"] => string(85) "dieviantty-miniez-k-u-lyk-ty-zhasospirimdiermien-lieumiettik-piedaghoghikalyk-zhu-mys"
    ["file_id"] => string(6) "253552"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1447607172"
  }
}
object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Азот-тіршілікті? тірегі"
    ["seo_title"] => string(26) "azot-tirshiliktin-tirieghi"
    ["file_id"] => string(6) "253845"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447674534"
  }
}

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства