Конспект урока по биологии 7 класс " Моллюски"

Конспект можно использовать при обобщении темы "Моллюски". Расскрывается все многообразие и значение моллюсков. Дается сравнительная характеристика разнообразных классов моллюсков.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по биологии 7 класс " Моллюски"»

Тип Моллюски

Тема урока:

Обобщение по теме

«Тип Моллюски»

Цель урока:

1.Обобщить и систематизировать знания по теме «тип Моллюски».

2.Выяснить роль моллюсков в природе и значение в жизни человека.

Заполните пропуски в тексте

Тело моллюсков состоит из туловища, головы и ноги. В отличии от кольчатых червей тело моллюсков несегментированное . Тело многих моллюсков покрыто твердой раковиной. Снаружи тело моллюсков окружено кожной складкой - мантией. Между телом моллюсков и кожной складкой расположена мантийная полость . Органами дыхания одних моллюсков являются жабры , другие моллюски дышат с помощью легких. Кровеносная система моллюсков состоит из сердца и кровеносных сосудов. Нервная система моллюсков представлена отдельными скоплениями несколько пар ганглий . Органами выделения моллюсков служат парные почки

Тело моллюсков состоит из …….. , …… и …. . В отличии от кольчатых червей тело моллюсков не …………… . Тело многих моллюсков покрыто твердой ……… . Снаружи тело моллюсков окружено кожной складкой - ……. . Между телом моллюсков и кожной складкой расположена ……… ……. . Органами ……. одних моллюсков являются жабры , другие моллюски ….. с помощью легких. Кровеносная система моллюсков состоит из …… и кровеносных сосудов. Нервная система моллюсков представлена отдельными скоплениями ……… … ……. . Органами ……… моллюсков служат парные почки.

Класс Брюхоногие

Малый прудовик

Большой прудовик

Голый слизень

Виноградная улитка

Ахатиниды

Катушка

Назовите основные особенности этого класса.

Класс Двустворчатые.

Лима

Мидии

Устрица

Жемчужница

Беззубка

Морской гребешок

Назовите основные особенности этого класса.

Головоногие моллюски

Головоногие – наиболее высокоорганизованные моллюски. Большинство из них утратило раковину, в связи с активным образом жизни.

У некоторых видов она сохранилась в сильно редуцированном виде.
Раковина каракатицы лежит на спинной стороне туловища в особом подкожном мешке. Она представляет собой большую известковую пластинку в форме вытянутого овала.

Назовите основные особенности этого класса.

Сравнительная характеристика классов моллюски

Признаки

Симметрия тела

Класс Брюхоногие

Класс

Двустворчатые

Ассиметричные

Отделы тела

Образ жизни

Класс

Головоногие

Симметричные

Голова, туловище, нога.

Симметричные

Органы дыхания

Сердце

Туловище , нога.

Морские, пресноводные, наземные, передвигаются медленно

Голова , щупальца

Морские, пресноводные, очень медленно передвигаются

Органы размножения

Легкие

2-х камерное

Морские активно передвигаются реактивным способом

Жабры

3-х камерное

Гермафродиты

Представители

Жабры

3-х камерное

Раздельнополые

Виноградная улитка, малый прудовик, слизень, катушка

Раздельнополые

Беззубка, мидия, устрица

Кальмар, осьминог, каракатица

Признаки

Класс Брюхоногие

Симметрия тела

Ассиметричные

Класс

Двустворчатые

Отделы тела

Образ жизни

Класс

Головоногие

Симметричные

Голова, туловище, нога.

Симметричные

Морские, пресноводные, наземные, передвигаются медленно

Органы дыхания

Сердце

Туловище , нога.

Морские, пресноводные, очень медленно передвигаются

Голова , щупальца

Легкие

2-х камерное

Органы размножения

Морские активно передвигаются реактивным способом

Гермафродиты

Жабры

3-х камерное

Представители

Жабры

3-х камерное

Раздельнополые

Виноградная улитка, малый прудовик, слизень, катушка

Раздельнополые

Беззубка, мидия, устрица

Кальмар, осьминог, каракатица

Брюхоногие моллюски

Ампулярия

Ахатина

Слизень

Прудовик

Разнообразие раковин

Осьминог и кальмар на ужин

Класс Головоногие.

Осьминоги

Каракатицы

Кальмары

Значение моллюсков

В природе :

Образование цепей питания.

Фильтрация воды.

Образование жемчуга.

Формирование меловых отложений.

В жизни человека

В лабораторных условиях на головоногих изучают врожденные программы поведения

Имеют промысловое значение

тест по теме «Моллюски»

1. К моллюскам, обитающим на суше, относится:

а) беззубка

б) кальмар

в) виноградная улитка

2. Мантийная полость – это:

а) внутреннее пространство в пищеварительном тракте

б) пространство между мантией и телом

в) пространство между раковиной и мантией

3. Легочное дыхание характерно для:

а) перловицы

б) осьминога

в) слизня

4 . Реактивный способ передвижения характерен для:

а) беззубки

б) мидии

в) кальмара

5. Чернильной железы не имеют:

а) конусы

б) кальмары

в) каракатицы

6. Гермафродитизм характерен для:

а) беззубки

б) прудовика

в) перловицы

7. К классу двустворчатых моллюсков не относится :

а )мидии

б) слизень

в) гребешок

8. К классу головоногих моллюсков относится :

а) каракатица

б) устрица

в) осьминог

9 . Клюв головоногих моллюсков напоминает по форме клюв:

а) вороны

б) попугая

в) утки

Ответ: 1-в ; 2-в; 3-в; 4-в ; 5- а ; 6-б ; 7-б ; 8-б; 9- б.

Факиры морского дна

В Германии открыли памятник знаменитому осьминогу Паулю, который предсказывал исходы матчей на последнем чемпионате мира по футболу.

По вертикали :

1.Тип Мягкотелые

По горизонтали :

Во что превращается песчинка попадая в раковину Жемчужницы ?
Твердая минеральная «защита» тела моллюска.
Брюхоногий моллюск – вредитель культурных растений.
Твердый внутренний блестящий слой раковины Двустворчатых моллюсков.
Что окружает ротовое отверстие осьминога?
Из чьих чернил были изготовлены первые чернила ?
Язык моллюсков
Кожная складка окружающая тело моллюска

Рефликсия.

« Подъём по лестнице знаний»

Что нового Вы

узнали на уроке?

Понравился ли Вам урок?

Достигли цели , которые

перед нами стояли ?

Значение в природе и жизни человека

Разнообразие моллюсков

Особенности строения

Домашнее задание

1. Параграф 23.

На странице 112 вопросы:

Проверь себя.

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ

Литература

1. Биология. Животные. Учебник для 7 класса.// Под. ред. В.М. Константинова. М., 2010.

2. Большая энциклопедия животного мира. М., 2005.

3. Догель В. А. Зоология беспозвоночных. М., 1981.

4. Зоология. Электронный атлас школьника. Интерактивная линия .

Электронные ресурсы

http://ppt4web.ru/images/40/4636/310/img3.jpg

http://ppt4web.ru/images/40/4636/310/img2.jpg

http://ppt4web.ru/images/40/4636/310/img4.jpg

http://ppt4web.ru/images/111/14687/640/img12.jpg

http://ppt4web.ru/images/111/14687/640/img13.jpg

http://ppt4web.ru/images/111/14687/640/img17.jpg

http://ppt4web.ru/images/111/14687/640/img19.jpg

http://www.tepka.ru/biologia/84.jpg

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока по биологии 7 класс " Моллюски"

Автор: Иванова Ольга Ивановна

Дата: 26.05.2018

Номер свидетельства: 471100

Похожие файлы

конспект урока биологии на тему "Тип Моллюски"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "конспект  урока биологии на тему "Тип Моллюски""
    ["seo_title"] => string(48) "konspiekt-uroka-biologhii-na-tiemu-tip-molliuski"
    ["file_id"] => string(6) "251736"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447271099"
  }
}

Конспект урока биологии "Класс Насекомые" и презентация к уроку

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Конспект урока биологии "Класс Насекомые" и презентация к уроку "
    ["seo_title"] => string(69) "konspiekt-uroka-biologhii-klass-nasiekomyie-i-priezientatsiia-k-uroku"
    ["file_id"] => string(6) "129278"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415652393"
  }
}

Конспект урока по биологии "Многообразие моллюсков, их значение в природе и в жизни человека"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) "Конспект урока по биологии "Многообразие моллюсков, их значение в природе и в жизни человека" "
    ["seo_title"] => string(104) "konspiekt-uroka-po-biologhii-mnoghoobraziie-molliuskov-ikh-znachieniie-v-prirodie-i-v-zhizni-chielovieka"
    ["file_id"] => string(6) "114200"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1411368509"
  }
}

конспект урока и презентация по теме "Многообразие и значение моллюсков"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "конспект урока и презентация по теме "Многообразие и значение моллюсков""
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekturokaipriezientatsiiapotiemiemnoghoobraziieiznachieniiemolliuskov"
    ["file_id"] => string(6) "266813"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450257505"
  }
}

конспект урока биологии на тему "класс Двустворчатые. Беззубка"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "конспект урока биологии на тему "класс Двустворчатые. Беззубка" "
    ["seo_title"] => string(66) "konspiekt-uroka-biologhii-na-tiemu-klass-dvustvorchatyie-biezzubka"
    ["file_id"] => string(6) "182994"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425665277"
  }
}

Конспект урока по биологии 7 класс " Моллюски"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока по биологии 7 класс " Моллюски"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по биологии 7 класс " Моллюски"»