Конспект урока на тему "Жемістер"

Саба?ты? та?ырыбы: Жемістер

Саба?ты? ма?саты: О?ушылар?а жемісті? т?рлерін таныстыру,шырынды ж?не жемістерді ажырата білу, жемістерді? емдік ?асиеті мен пайдасын білдіру.

Саба?ты? міндеті:

Білімділік:. Жемістерді? ??рылысын, оларды? бір-бірінен ерекшеліктерін ажырата білу

Дамытушылы?: Жемістерді? к?пт?рлілігін, кездесетін жерлерін ж?не б?рыннан білетін білімдерін ке?ейту

Т?рбиелік: О?ушыларды ?семдікке, с?лулы??а, таби?атты ?ор?ай білуге т?рбиелеу

Саба?ты? типі: Аралас

Саба?ты? к?рнекілігі: слайдар, интерактивті та?та,  сызбан?с?а, суреттері

І Кіріспе 

?йымдастыру кезе?і:    - о?ушылармен амандасу

                                          - сыныпты? тазалы?ын тексеру

                                          - сыныпты? кезекшілігін аны?тау

                                          - о?ушыларды т?гендеу

                                          - саба??а дайынды?тарын тексеру

?й тапсырмасын тексеру кезе?і:

1. Жынысты к?бею деген не?
2. Жынысты к?беюге г?лді? ?ай б?лімдері ?атынасады?
3. Тоза?дану деген не, оны? ?андай т?рін білесі?дер?
4. ?здігінен тоза?дану дегеніміз не?
5. Ай?ас тоза?дану дегеніміз не?
6. ?ры?тану  жолын т?сіндірі?із.

М?шелер

                   Вегетативті (?сімді)                              Генеративті (к?бею)

                                        Тамыр                                                               Г?л

                                         Саба?                                                                Жеміс

                                     Жапыра?                                                    Т??ым

                             ?ркен

Желмен ж?не буна?денелілермен ай?ас тоза?данатын ?сімдіктерге т?н
т?сініктемелердегі белгілерді? рет санын тиісті орнына жаз:

Желмен ай?ас тоза?данатын ?сімдіктер

Буна?денелілермен ай?ас тоза?данатын ?сімдіктер

1.Тоза?дары ??р?а?, майда, же?іл, ?те к?п. 2. Г?л к?лтелері ашы? ре?ді. 3. Аталы? жіпшелері ?зын, т?мен ?арай иіліп с?л ?ана ?имыл?а тербеліп т?рады. 4. Г?лдері а??ы?ан хош иісті. 5. Г?лдері ре?сіз. 6. Г?лдеріндегі шірнеліктерінен т?тті шірне б?леді. 7. Аналы? аузы ірі, т?кті. 8. Г?лдерінде иіс болмайды. 9. Тоза?дарыны? е? сырт?ы ?абы?ы ?алы?, тікенкеті, ілмешекті, б?ртікті, ?сінділері болатынды?тан тегіс емес. 10. Г?лдері к?бінесе жай г?лсерікті. 11. Г?лдері ?ос г?лсерікті, пішіндері алуан т?рі. 12. Г?лінде шірнеліктері болмайды.

ІІ Негізгі б?лім. Жа?а та?ырыпты т?сіндіру кезе?і

  (тірек сызба ар?ылы т?сіндіру, слайд)

Ас?аба?тар т??ымдасына жататын ?сімдіктерді? жемісі жидек т?різді делінгенмен, ?з алдына ас?аба?ты жемістер деп аталады.Олар?а ?ияр, ?арбыз, ?ауын, ас?аба? жатады.

 Пайдалы,?ажетті ?німдерді дайындайтын белгілі бір мамандар: 

• Фармацевт- ол д?рі- д?рмектерді жасайтын маман.
• Ба?бан- жемістерді ?сіруші маман.
• Агроном- ауыл шаруашылы?ында?ы   ?німдерді  ?сіруші маман.(бидай,арпа,с?лы т .б)
• Дизайнер-технолог- ?р т?рлі ?сімдіктерден ?дем  б?йымдарды безендіретін маман.
• Аспаз-кондитер- т?рлі д?мді та?ам дайындайтын   маман.
• Косметолог – с?лулы?, ?семдік маманы.

Ж?мба?тар

?абы?ы ?атты, іші т?тті,

Алайы? та?дап, ол не?

Ж.:

Жер анадан н?р ал?ан

Тала елге тарал?ан

Ет –с?йектен жарал?ан

Жейді оны таба ал?ан.                

Ж.:

ІІІ ?орытынды б?лім. Бекіту кезе?і.

Тест (5 с?ра?тан)

С?ра?тар?а жауап береміз.

А

1. Жеміс г?лді? ?ай б?лігінен пайда болады?

2. Олар неше топ?а б?лінеді?

3. Шырынды жемістер неше т?рге б?лінеді?

Б

1. Неліктен ??р?а? жемістер деп аталады?

2. ??лпынай жемісін не себепті шырынды жеміске             жат?ызбайды?

В

1. Б?рша??ап пен б?рша??ынны? айырмашылы?ын т?сіндірі?дер.

2. Жидек жеміс пен жидек т?різді жемістерді сипаттап мысалмен  д?лелде?дер.

IV ?й тапсырмасын беру кезе?і: та?ырыпты   о?у, шы?армашылы? ж?мысты толы?тау.

V Ба?алау. О?ушыларды ба?алау.