Есту м?шесі

Есту м?шесі

?ыс?а мерзімдік жоспар

П?ні биология

28.10.2015 жыл

Сыныбы 8

Саба?ты? та?ырыбы

Есту м?шесі ж?не есту анализаторы.

Сілтеме

Биология 8-сынып

Биология ж?не салауаттылы? негіздері 2012 жыл

Биология аны?тамалы?ы 2013 ж

Жалпы ма?саты

- Есту м?шесі ж?не есту анализаторы, сырт?ы, орта??ы ж?не ішкі ??ла?ты? ??рылысы ж?не ?ызметі туралы т?сінік беру;

Міндеттері

-Есту анализаторыны? б?ліктері, есту орталы?тары туралы білімдерін дамыту;
-Есту гигиенасы, есту м?шелеріні? аурулары, оларды? алдын алу шаралары туралы т?сініктерін ?алыптастыру;

О?ыту н?тижелері

-Есту анализаторыны? б?ліктері, есту орталы?тары туралы білімдері дамиды;
-Есту гигиенасы, есту м?шелеріні? аурулары, оларды? алдын алу шаралары туралы т?сініктері ?алыптасады;

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Есту м?шесі»

Қысқа мерзімдік жоспар

Пәні биология		28.11.2015 жыл	Сыныбы 8
Сабақтың тақырыбы		Есту мүшесі және есту анализаторы.
Сілтеме		Биология 8-сынып Биология және салауаттылық негіздері 2012 жыл Биология анықтамалығы 2013 ж
Жалпы мақсаты		- Есту мүшесі және есту анализаторы, сыртқы, ортаңғы және ішкі құлақтың құрылысы және қызметі туралы түсінік беру;
Міндеттері		-Есту анализаторының бөліктері, есту орталықтары туралы білімдерін дамыту; -Есту гигиенасы, есту мүшелерінің аурулары, олардың алдын алу шаралары туралы түсініктерін қалыптастыру;
Оқыту нәтижелері		-Есту анализаторының бөліктері, есту орталықтары туралы білімдері дамиды; -Есту гигиенасы, есту мүшелерінің аурулары, олардың алдын алу шаралары туралы түсініктері қалыптасады;
Тапсырмалар		-АКТ-ны пайдалану; - сыни тұрғыдан ойлау: -оқуды және оқытуды бағалау; -Оқушыларды жас ерекшеліктеріне байланысты оқыту; - Оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдер; - Оқудағы көшбасшылық; - Дарынды және талантты балалармен жұмыс;
Сабақтың жүру барысы:
Уақыты	Мұғалімнің іс-әрекеті			Оқушының іс-әрекеті
3 мин 5 мин 3 мин 15 мин 3 мин 3 мин 2 мин 5 мин 2 мин 3мин 1 мин	І Ұйымдастыру «Ат қою»псих.тренинг Сыныпты топқа бөлу (Өлең сөздері арқылы) -Оқушылар бұл қағаздағы суреттерді қалай ажыраттық? -Көзбен көру арқылы. ІІ Үй тапсырмасын тексеру «Сұрақты қағып ал» әдісі арқылы І топ ІІ топқа, ІІ топ ІІІ топқа, ІІІ топ І топқа сұрақ әзірлейді. ІІІ Жаңа сабақ «Миға шабуыл»(Оқушыларға сұрақ қоя отырып пікірлерін тыңдау) -Оқушылар сиырдың, иттің, мысықтың дауысын салайықшы. Қалған топ бұл үй жануарларының дыбысын ажыратамыз. -Ал, мына дыбыстар ненің дыбыстары: -Әннің, -Желдің, -Күйдің, Құстың сайрағаны, т.б. -Ал, оқушылар осы дыбыстарды біз қалай ажырата алдық? -Әрине құлағымыз арқылы (Слайд) 1-тапсырма «Топта талқыла» Оқулықпен жұмыс І топ сыртқы құлақ ІІ топ ортаңғы құлақ ІІІ топ ішкі құлақ – тапсырмаларын қорғайды. 2-тапсырма Тізбек құрастыру Дыбыс толқынының таралу жолдары: Дыбыс толқыны -----дабыл жарғағының тербелісі ---- Есту сүйекшелерінің тербелісі ----ұлулы денедегі сұйықтықтың тербелісі-----есту рецепторларының тітіркенуі ----- жүйке импульстарының пайда болуы. 3-тапсырма Сөздік жұмыс «Мюнстенберг» әдісі Вншқұлақшедықалқанынемоежарғағыдплпбалғашық зхцчтөсмдхщпрүзеңгіжвтмншытырманс вхтұлулыденежтпр ІV Сергіту сәті V Бекіту «Үш ұйғарым» әдісі Мысалы: 1.Дабыл жарғағы сыртқы құлақты ортаңғы құлақтан бөліп тұрады. + 2.Адам жұтынғанда ортаңғы құлақ қуысындағы қысым теңестіріледі. + 3. Есту мүшесіне ішімдік пайдалы. Х V Үйге тапсырма Есту мүшесінің гигиенасы (реферат, видиокөрсетілім, түрлі ақпараттар) VI Бағалау: VI І Кері байланыс (Стикер арқылы)			Топқа бөлінеді Жеке жұмыс Сұраққа жауап беру Топта талқылау арқылы тапсырма аяқталады Жеке жұмыс Топтық жұмыс Оқушылар өз-өздерін бағалайды

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Есту м?шесі

Автор: Адамова Айсулу Амангельдиновна

Дата: 05.11.2015

Номер свидетельства: 248255

Похожие файлы

"Салауатты ?мір – к?тері?кі к??іл"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) ""Салауатты ?мір – к?тері?кі к??іл""
    ["seo_title"] => string(28) "salauattyomirkotierinkikonil"
    ["file_id"] => string(6) "277762"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452962956"
  }
}

Конспект урока на тему "?стеу. Мекен, мезгіл ?стеулері. Пошта"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Конспект урока на тему "?стеу. Мекен, мезгіл ?стеулері. Пошта""
    ["seo_title"] => string(67) "konspiekt-uroka-na-tiemu-ustieu-miekien-miezghil-ustieulieri-poshta"
    ["file_id"] => string(6) "280077"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453312710"
  }
}

математика саба?ына арнал?ан конспект

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "математика саба?ына арнал?ан конспект"
    ["seo_title"] => string(41) "matiematika-sabag-yna-arnalg-an-konspiekt"
    ["file_id"] => string(6) "306505"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458141371"
  }
}

«Аузынан г?л, к?зінен от т?гілген» Б?лтірік шешенні? ?анатты с?здері. Ашы? саба?ты? жоспары

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "«Аузынан г?л, к?зінен от т?гілген» Б?лтірік шешенні? ?анатты с?здері. Ашы? саба?ты? жоспары"
    ["seo_title"] => string(88) "auzynanghulkozinienottoghilghienboltirikshieshienninkanattysozdieriashyksabaktynzhospary"
    ["file_id"] => string(6) "289245"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454766866"
  }
}

Саба?ты? та?ырыбы: "?АРА ?А?АЗ"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Саба?ты? та?ырыбы: "?АРА ?А?АЗ" "
    ["seo_title"] => string(33) "sabak-tyn-tak-yryby-k-ara-k-ag-az"
    ["file_id"] => string(6) "211769"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1431681943"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Есту м?шесі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Есту м?шесі»