Презентация к уроку "Многообразие организмов и их классификация"

Презентация к уроку может быть использована в качестве наглядного пособия и как краткий конспект урока. Содержит теоритический материал и задания для самостоятельной работы учащихся. Целевая аудитория 7 класс. Задачи урока: 1. Познакомиться с понятием «систематика», с принципами классификации животных и растений.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку "Многообразие организмов и их классификация" »

Многообразие организмов и их классификация

Систематика и ее задачи

Учитель биологии: Ковшарева О.М.

1. Познакомиться с понятием «систематика». 2. Познакомится с принципами классификации животных и растений.

Задачи урока

Огромное количество видов организмов. Как не путаться в них?

Проблема

Систематика – раздел биологии, который занимается классификацией живых организмов, т.е. распределением их на группы.

Кто из ученых и когда составил первую научную классификацию организмов?

Карл Линней

Карл Линней (1707-1778) - шведский естествоиспытатель, натуралист, ботаник, врач.

Создал первую научную систему живой природы. Определил понятие «вид». Ввел бинарную номенклатуру ( двойное название вида). Установил четкое соподчинение между систематическими категориями: класс, отряд, род, вид. Определил Человека в класс Млекопитающие, отряд Приматы.

Создал первую научную систему живой природы.
Определил понятие «вид».
Ввел бинарную номенклатуру ( двойное название вида).
Установил четкое соподчинение между систематическими категориями: класс, отряд, род, вид.
Определил Человека в класс Млекопитающие, отряд Приматы.

На какие царства разделяют в настоящее время все известные организмы?

Царства живой природы:

Растения

Животные

Грибы

Бактерии

Чем классификация растений отличается от классификации животных?

Классификация растений и животных:

Животные

Царство

Тип

Класс

Отряд

Семейство

Род

Вид

Растения

Царство

Отдел

Класс

Семейство

Род

Вид

Установите соответствие между названиями и таксономическими единицами

Животные
Хордовые
Млекопитающие
Хищные
Медвежьи
Медведи
Медведь белый

Медведь белый
Млекопитающие
Медведи
Хордовые
Медвежьи
Хищные
Животные

Царство
Тип
Класс
Отряд
Семейство
Род
Вид

Определите систематическое положение представителей царства растений и царства животных на примере

Чем классификация растений отличается от классификации животных?

собаки домашней и клевера ползучего

Растения

Царство

Отдел

Класс

Семейство

Род

Вид

Животные

Царство

Тип

Класс

Отряд

Семейство

Род

Вид

Допишите предложения:

Основной систематической единицей в биологии является _______. Близкородственные ____ животных объединяют в одну группу, называемую____. Сходных животных относят к одному _______. Близкие сходные ____ объединяют в ___, _____- в ____- в тип для животных или ____ для растений, типы – в _______.

Определите сколько родов растений представлено в следующем списке:

Клевер гибридный, фиалка трехцветная , фиалка душистая, звездчатка лесная, клевер горный, люцерна хмелевидная, клевер пашенный, клевер ползучий

Дайте определение понятий:

Биология
Систематика
Классификация
Таксон
Вид

Домашнее задание:

Выучить систематические категории для растений и для животных.

* Подготовить небольшое сообщение о науке микробиологии и ее задачах.

* Определить систематическое положение Уссурийского тигра и шиповника дикого .

Использованные ресурсы:

http:// chrongeabcoaput.hosto.ir/pg.php?n=749-kartinki-znak-voprosa
https:// upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/68/Carl_von_Linn%C3%A9.jpg/800px-Carl_von_Linn%C3%A9.jpg
https://yandex.ru/images/search?text=%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&img_url=http%3A%2F%2Fwww.aquariumdomain.com%2Fimages%2Fplant_freshwater%2Ficon_AmazonSword.jpg&pos=12&rpt=simage&_= 1442327644017
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0&img_url=http%3A%2F%2Fru.static.z-dn.net%2Ffiles%2Fdc0%2F79bc7ebee67520351ca1232223f632b6.jpg&pos=1&rpt=simage&_= 1442327768404
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%8B&img_url=http%3A%2F%2Fimages.slanet.com.ua%2FGriby_otdyh_udovolstvie%2F~1251107%2Fashowbilder%2Fbildnr-1%2Fsize-i%2Fcacheable-yes%2F&pos=4&rpt=simage&_= 1442327823541
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Fs4.hubimg.com%2Fu%2F861735_50.jpg&pos=1&rpt=simage&_= 1442327883254

Предмет: Биология

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Презентация к уроку "Многообразие организмов и их классификация"

Автор: Ковшарева Ольга Михайловна

Дата: 20.09.2015

Номер свидетельства: 232178

Похожие файлы

конспект урока и презентация по теме "Многообразие и значение моллюсков"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "конспект урока и презентация по теме "Многообразие и значение моллюсков""
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekturokaipriezientatsiiapotiemiemnoghoobraziieiznachieniiemolliuskov"
    ["file_id"] => string(6) "266813"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450257505"
  }
}

Презентация открытого урока по познанию мира "Разнообразие животных"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Презентация открытого  урока по познанию мира "Разнообразие животных""
    ["seo_title"] => string(68) "priezientatsiiaotkrytoghourokapopoznaniiumiraraznoobraziiezhivotnykh"
    ["file_id"] => string(6) "298697"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456392235"
  }
}

Технологическая карта урока по биологии в 6 классе "Цветок-орган полового размножения"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Технологическая карта урока по биологии в 6 классе "Цветок-орган полового размножения" "
    ["seo_title"] => string(99) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-po-biologhii-v-6-klassie-tsvietok-orghan-polovogho-razmnozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "222473"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1436343079"
  }
}

Методическая разработка урока по биологии «БИОЦЕНОЗЫ»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Методическая разработка урока по биологии «БИОЦЕНОЗЫ» "
    ["seo_title"] => string(58) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-po-biologhii-biotsienozy"
    ["file_id"] => string(6) "207236"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1430381418"
  }
}

Многообразие и значение грибов

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Многообразие и значение грибов"
    ["seo_title"] => string(33) "mnoghoobraziieiznachieniieghribov"
    ["file_id"] => string(6) "269581"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450868454"
  }
}

Презентация к уроку "Многообразие организмов и их классификация"

Просмотр содержимого документа «Презентация к уроку "Многообразие организмов и их классификация" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку "Многообразие организмов и их классификация" »