kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?сімдікті? тіршілігіндегі суды? р?лі.

Нажмите, чтобы узнать подробности

?сімдік тіршілігіндегі суды? р?лі. Су?а ?атынасы бойынша ?сімдіктерді? экологиялы? топтары.?сімдіктерді? экологиялы? топтары. Сырт?ы ортаны? ?а?дайда-бір факторына бейімделген, формалар т?зуде ма?ызды роль ат?аратын ?сімдіктерді экологиялы? топтар?а б?леді. Ыл?алды??а байланысты ?сімдіктерді мынадай экологиялы? топтар?а б?леді. Ксерофиттер деп ыл?алды? к?п м?лшерде жетіспейтін (т?ра?ты немесе уа?ытша) жерлерінде ?мір с?ретін ?сімдіктерді айтады. Ксерофиттерге суды? булануын азайтатын ?рт?рлі бейімделушіліктер т?н — кутикуласы мен сырт?ы эпидермисіні? ?абы?шасыны? ?алы? болуы, т?ктеріні? ?алы? болуы, устьица аппараттарыны? ойыстау жерде орналасуы, ?лпаларыны? ?са? клеткалы болып келуі, клетка ?абы?шаларыны? с?ректенуі, жапыра?тарыны? шиыршы?талып ?алуы, жапыра?тарыны? редукция?а ?шырауы ж?не т.б. Кейбір ?сімдіктерді? тамырлары мен жапыра?тары к?п м?лшерде су жинайды (суккуленттер), жа?сы жетілген тамыр системасын т?зеді. Мезофиттер деп ыл?алды?ы жеткілікті, ?рі бір?алыпты болып келетін жерлерде ?мір с?ретін ?сімдіктерді айтады. Гидрофиттер деп суда ?сетін ?сімдіктерді айтады. Оларды? біреулері толы?ымен, ал кейбіреулері жартылай су?а батып т?рады. Олар не суды? т?біне бекініп ?седі, не болмаса суда еркін ж?зіп ж?реді. Оларды? орга?дарыны? сырт?ы беті ?лкен, жапыра?тары жі?ішке, кутикуласы жо?, клетка аралы? ?уыстары ?лкен, ауамен толтырыл?ан, т?тіктері нашар жетілген болады. Гигрофиттер деп, ауаны? ыл?алды?ы жо?ары болатьш жерлерде ?сетін ?сімдіктерді айтады. Олардьщ суды? булануын шектеуге арнал?ан бейімделушілігі болмайды. Эпидермисіні? клеткаларыны? ?абы?шалары ж??а, кутикуласы ж??а, устьица аппараттары жапыра? та?тасыны? беті?де біры??ай орналас?ан, клеткалары ?лкен, борпылдап бос жатады. Жары??а ?атынасына байланысты к?ле?ке с?йгіш ?сімдіктер деген экологиялы? топты б?леді. Б?л топ?а жататын ?сімдіктер барлы? уа?ытта к?ле?келі жерде ?седі.Б?лар негізінен орманны? т?менгі ярусын ??райтын к?п жылды? ш?птесін ?сімдіктер. Оларды? саба?тары жі?ішке, ?зын, ар?аулы? лпалары жетілмеген, хлорофиллдері аз болады. Бір ?сімдікті? б?рікбасыны? де?гейінде жарык, с?йгіш ж?не к?ле?ке с?йгіш жапыра?тар деп б?леді. Жары? с?йгіш жапыра?тарды? к?птеген белгілері ксерофиттерге с?йкес келеді. Ойткені ашы? к?нде, барлы? уа?ытта осімдіктерге жары? к?п т?седі де оны ?ыздырады, н?тижесі?де суды? булануы к?шейеді. К?ле?келі жердегі жапыра?тарды? белгілері к?п жа?дайда гигрофиттерді? белгілерімен с?йкес келеді. Жа?бырлы тропикалы? орма?дарды?, к?ле?ке шамадан тыс к?п т?сетін жерлерінде, оркендерді? негізгі б?лігін ?стінгі ярус?а, к?нні? к?зіне алып шы?атын, осімдіктерді? ерекше тіршілік формалары- лианалар мен эпифиттер ?алыптасады. Лианалар деп а?аштар?а ?рмелеп тез осетін ?сімдіктерді айтады. Олар ?атты с?йенішті пайдаланып к?нні? к?зіне ?арай жылжиды. Эпифиттер деп жерді? бетінен коп жо?ары жердегі а?аштарды? ді?деріне ?оныстанатын шоптесін ?сімдіктерді айтады. Олар оз бетімен ?оректенеді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?сімдікті? тіршілігіндегі суды? р?лі.»

Сабақтың тақырыбы: Өсімдіктің тірішілігіндегі судың рөлі

Сабақтың тақырыбы:

Өсімдіктің тірішілігіндегі судың рөлі

Сұрақтар: 1.Фотосинтезге қажетті заттар 2.Қай мүше су, минералды заттарды сіңіреді? 3.Жасушаның қай органоидында фотосинтез өтеді? 4.Өсімдіктің жасыл түсті пигменті 5.Организмдердің бейораникалық заттардан органикалық заттарды синтездеуге қабілетті қоректену тәсілі?

Сұрақтар:

1.Фотосинтезге қажетті заттар

2.Қай мүше су, минералды заттарды сіңіреді?

3.Жасушаның қай органоидында фотосинтез өтеді?

4.Өсімдіктің жасыл түсті пигменті

5.Организмдердің бейораникалық заттардан органикалық заттарды синтездеуге қабілетті қоректену тәсілі?

ӨСІМДІКТЕРДЕ СУДЫҢ ҚОЗҒАЛЫСЫ

ӨСІМДІКТЕРДЕ СУДЫҢ ҚОЗҒАЛЫСЫ

  • Өсімдіктердегі судың тұрақты ағыны
ГУТТАЦИЯ

ГУТТАЦИЯ

  • Артық суы бар бүлдірген жапырағы
  • ГУТТАЦИЯ – жылы және ылғалды ауа-райында транспирация қиын жүретін кезде өсімдік жапырақтарының лептесіктері арқылы су немесе тұз тамшыларын бөліп шығару құбылысы
ТУРГОР

ТУРГОР

  • Тургор – судың түсуіне орай протопласттағы қысымның керуі әсерінен жасуша қабығының керілген күйі.
  • Жасуша тургор күйінде
  • Қатты тургор кезіндегі өсімдіктің қалыпты күйі
ӨСІМДІКТЕРДІҢ СОЛУЫ

ӨСІМДІКТЕРДІҢ СОЛУЫ

  • Тургор кеткен кездегі өсімдіктің солуы
  • Жасушаның плазмолизі
СІЗ БІЛЕСІЗ БЕ?

СІЗ БІЛЕСІЗ БЕ?

  • Жүгерінің бір сабағы күніне 2 л суды транспирациялайды екен, ал 1гектра жүгері өсімдігі бір маусымда 2 362 500 л су транспиарциялайды.
  • Осмос механизмін 1828 жылы француз физиологы Анри Дютроше (1776-1847) ашты.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?сімдікті? тіршілігіндегі суды? р?лі.

Автор: Калдыгожина Динара Кубегеновна

Дата: 29.11.2015

Номер свидетельства: 259524

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(163) "?сімдік тіршілігіндегі суды? р?лі. Су?а ?атынасы бойынша ?сімдіктерді? экологиялы? топтары."
    ["seo_title"] => string(88) "osimdiktirshilighindieghisudynrolisugakatynasyboiynshaosimdiktierdinekologhiialyktoptary"
    ["file_id"] => string(6) "256670"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448196473"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "?сімдікті? вегетативті  м?шесі ретінде тамырды? сырт?ы ж?не ішкі ??рылысы."
    ["seo_title"] => string(73) "osimdiktinvieghietativtimushiesirietindietamyrdynsyrtkyzhnieishkikurylysy"
    ["file_id"] => string(6) "263281"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449507261"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "?ыс?а мерзімді саба? жоспары. Су-еріткіш.суда еритін ж?не ерімейтін заттар. "
    ["seo_title"] => string(84) "k-ysk-a-mierzimdi-sabak-zhospary-su-ieritkish-suda-ieritin-zh-nie-ierimieitin-zattar"
    ["file_id"] => string(6) "150617"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1420536620"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Открытый урок по познанию мира на тему "Өсімдік-тірі организм""
    ["seo_title"] => string(63) "otkrytyi_urok_po_poznaniiu_mira_na_tiemu_osimdik_tiri_orghanizm"
    ["file_id"] => string(6) "442246"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1512450075"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "Мезозой заманында тіршілікті? дамуы. Кайнозой заманы?да тіршілікті? дамуы"
    ["seo_title"] => string(76) "miezozoi-zamanynda-tirshiliktin-damuy-kainozoi-zamanyn-da-tirshiliktin-damuy"
    ["file_id"] => string(6) "303238"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457460392"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства