Общая характеристика надкласса "Рыбы"

Надкласс рыбы

Общая характеристика

http:// biouroki.ru/material/animals/ryby.html -

http :// www.zooeco.com/0-rib/0-ribi3-37.htm l

Рыбы

Царство

Животные

Подцарство

Многоклеточные

Тип

Хордовые

Надкласс

Рыбы

Рыбы и хордовые

Характерные признаки хордовых:

• трёхслойное строение;
• вторичная полость тела;
• появление хорды;
• завоевание всех сред обитания (вода, наземно-воздушная).

В ходе эволюции у рыб совершенствовались органы:

• движения;
• размножения;
• дыхания;
• кровообращения;
• пищеварения;
• чувств;
• нервная (регулирующая и контролирующая работу всех органов);
• изменялись покровы тела.

Общая характеристика

• Внешнее строение:

• Форма тела зависит от условий обитания-
• Тело обтекаемая; у придонных рыб тело плоское
• Голова не отделена от туловища , шеи нет
• Жабры – граница между головой и туловищем
• Туловище плавно переходит в хвост, анальное отверстие – граница между туловищем и хвостом
• Рыбы всю жизнь растут

Плавники

• Это плавниковые лучи покрытые, покрытые

снаружи кожей

• У окунеобразных рыб (ерш, судак) плавники с

Колючками

• Непарные плавники - обеспечивают

устойчивость тела

• спинной
• хвостовой (движитель)
• Подхвостовой

-

парные плавники

• Грудные – они соединены с позвоночником плечевым

поясом

• Брюшные – не соединенные с позвоночником

Парные плавники - рули глубины , участвуют

в сохранении равновесия, осуществляют

медленное движение назад

Покровы тела рыб

• Тело покрыто чешуйками, расположенные рядами (предыдущая покрывает следующую)
• По концентрическим линиям на чешуе можно узнать возраст рыбы и прирост её тела и предыдущие годы
• Сверху чешуйки покрыты кожицей (под которым лежит дерма), выделяющей слизь
• Слизь снижает трение и защищает от паразитических бактерий и грибов

чешуйки

• По концентрическим линиям на чешуе можно узнать возраст рыбы и прирост её тела и предыдущие годы

• Тело покрыто чешуйками, расположенные рядами (предыдущая покрывает следующую)

Окраска покровов тела

• Спина темнее брюшка ( покровительственная окраска)
• В темноте пещер обитают бесцветные рыбы
• В ярких коралловых зарослях обитают яркоокрашенные рыбы
• Глубоководные рыбы иногда светятся

Органы чувств

• Глаза аккомодированы.

• Аккомодация глаза - приспособление к ясному видению предметов , которые находятся на разных расстояниях, посредством фокусировки изображения на сетчатке
• Различают форму и цвет, век нет.

• Ноздри – слепой мешок с чувствительными обонятельными клетками
• Орган слуха находится в задних

костях черепа

Органы чувств

Рыбы не являются «немыми »:

ставрида издаёт звуки, похожие на лай, рыба-барабанщик  — барабанный бой, а морской налим умеет выразительно урчать и хрюкать. Морской петух в случае опасности издаёт каскад кудахтающих звуков, и к нему присоединяются другие рыбы, убегающие от врага

При этом сила звука некоторых морских рыб очень велика и приводила к взрыву акустических мин во время Второй Мировой войны. На реке Укаяли (приток Амазонки ) рыбы буквально поют [

В лексиконе многих рыб В. Р. Протасов выделяет три типа агрессивных сигналов

• угроза — как предупреждение сильного слабому;
• предупреждение — даётся сильному от слабого;
• боевой клич — используется во время драк.

Есть и сигнал опасности, специфичный для каждого вида. Также очень разнообразны нерестовые звуки рыб, используемые самцами для привлечения самок к местам икрометания; они, как правило, разносятся далеко [3] .

Разговор рыб

Звуковая сигнализация

имеет большое значение

в жизни рыб

Осязательные клетки

• Осязательные клетки разбросаны по всему телу
• У сазана на верхней челюсти есть усы. которые являются органами

осязания

• Имеется вкусовая чувствительность , чувствительные клетки

разбросаны по всему телу

• Боковая линия – канал с выходными отверстиями расположенный в

коже вдоль тела , дает информацию о силе и

направлении воды

Внутреннее строение рыб

Мускулатура сегментирована

Хорошо развиты мышцы на спине,

Мышцы расположены

под кожей и прикреплены к костям

Скелет рыб

Выполняет функции опоры и защиты

Скелет рыб - продолжение

Позвоночник:

• Первичный осевой скелет ( хорда ) постепенно заменился позвоночником, который состоит из подвижно сочлененных хрящевых или костных позвонков:
• Туловищный

• Хвостовой

• У некоторых хорда сохраняется в течение всей жизни

пример: белуга, осетр

Строение позвонка

• Тело позвонка окружает хорду
• Верхний отросток образует дугу , в которой

проходит спинномозговой канал

• В нем располагается спинной мозг
• Нижние отростки в туловищном отделе соединены с

ребрами, а в хвостовом отделе нижние дуги срослись в

один отросток

• Ребра необходимы для защиты

внутренних органов

• Между позвонками находятся

остатки хорды- ядра межпозвоночных

дисков

Строение черепа

Череп костных рыб состоит из большого количества костей

Соединяется с позвоночником – неподвижно

Самая большая кость – жаберная крышка

Функции черепа

Формирование челюстей

Опора и защита дыхательного аппарата

Опора и защита анализаторов и мозга

Скелет плавников состоит из костистых лучей

Пищеварительная система

Имеются зубы на челюстях (служат для захвата и удержания пищи)

Пиранья

Глотка (у карпообразных имеются только

Глоточные зубы

Продолжение (пищеварительная система)

• Имеется пищевод
• Желудок может растягиваться так как пища глотается

целиком

• У некоторых рыб (карась, плотва) ПИЩЕВОД сразу

переходит сразу в кишечник

Желудочный сок вырабатывается мелкими железами

слизистой желудка . Пища частично переваривается

В тонком кишечнике происходит полное переваривание пищи

Пищеварение в тонком кишечнике

Пищеварительный сок тонкого кишечника – секрет

поджелудочной железы

Желчь печени эмульгирует жиры , запасы желчи находятся в

желчном пузыре

Желчные кислоты принимают участие во всасывании жирных

кислот в эпителий кишечника

Желчные кислоты активируют липазу (это фермент , который

расщепляет жиры на жирные кислоты и глицерин )

Задний кишечник накапливает непереваренные остатки пищи

и через анальное отверстие выводится наружу

Плавательный пузырь

Это вырост кишечника

Выполняет гидростатическую функцию

У окуня не соединен с кишечником.

У плотвы и карася соединен с кишечником

У хрящевых рыб отсутствует

У некоторых плавательный пузырь служит

резонатором в восприятии звуков

Дыхательная система

• Дышат кислородом растворенным в воде
• Некоторые рыбы, например : караси. сомы и др . заглатывают воздух с

поверхности если в воде мало кислорода.

• Жабры расположены на боковой поверхности и состоят из следующих

частей

Строение жабр

Жаберные дуги – опора дыхательного аппарата

Жаберные щели – расположены между жаберными

дугами

С наружной стороне на жаберных дугах находятся ярко

красные жаберные лепестки осуществляющие

газообмен.

Высыхание жаберных лепестков приводят к гибели

С внутренней стороны на жаберных дугах лежат

жаберные тычинки – цедильный аппарат которые

препятсвуют выскальзыванию добычи

Движение воды осуществляется за счет движения

жаберной крышки и мускулатуры дна ротовой полости,

которая работает как насос с клапаном

Кровеносная система

Замкнутая , один круг кровообращения

Кровь переносит газы, питательные вещества и продукты

Обмена

Имеется двухкамерною сердце с мускулистыми стенками с

Клапанами

Кровь из вен попадает в предсердие , а оттуда в желудочек

Из желудочка кровь поступает в брюшную аорту , которая несет

кровь в жабры, где происходит газообмен

Кровеносная система - продолжение

Венозная кровь темная , в ней мало кислорода

В сердце – кровь венозная

От жабр отходит артериальная кровь , которая собирается в

спинную аорту , проходящую под позвоночником

Артерии разветвляются в тканях на капилляры , в которых

происходит газообмен то есть кровь становится венозной

Сердце сокращается медленно, кровоток медленный, уровень

обмена низкий и температура тела на 1-2 градуса выше

температуры окружающей среды

Желудочек и предсердие сокращаются последовательно

Выделительная система

• Выделительная система представлена двумя тёмно-красными лентовидными почками, лежащими ниже позвоночного столба почти вдоль всей полости тела
• Почки отфильтровывает из крови продукты распада веществ в виде мочи, которая по двум мочеточникам поступает в мочевой пузырь, открывающийся наружу позади заднепроходного отверстия.
• Значительная часть ядовитых продуктов распада (аммиак, мочевина и др.) выводятся из организма через жаберные лепестки рыб.

Примечание – выделительная система

Хрящевые рыбы -- акулы

• . Органами выделения являются первичные почки — мезонефрос.
• Выводным протоком является парный вольфов канал , впадающий в клоаку.

НЕРВНАЯ СИСТЕМА РЫБ

• Ц Н С – СОСТОИТ ИЗ ГОЛОВНОГО и СПИННОГО МОЗГА
• Головной мозг - в котором имеется пять отделов

• передний, промежуточный, средний мозг, мозжечок и продолговатый мозг .

Вкусовые рецепторы , или вкусовые почки , находятся в слизистой оболочке ротовой полости , на голове, усиках, удлиненных лучах плавников , рассеяны по всей поверхности тела.

В поверхностных слоях кожи рассеяны осязательные тельца и терморецепторы . Преимущественно на голове рыб концентрируются рецепторы электромагнитного чувства.

Два больших глаза находятся по бокам головы. Хрусталик круглый, не изменяет формы и почти касается уплощённой роговицы (поэтому рыбы близоруки и видят не далее 10-15 метров). У большинства костных рыб сетчатка содержит палочки и колбочки. Это позволяет им адаптироваться в меняющейся освещённости. Большинство костных рыб имеют цветное зрение.

Органы слуха представлены лишь внутренним ухом, или перепончатым лабиринтом, расположенным справа и слева в костях задней части черепа. Звуковая ориентация очень важна для водных животных. Скорость распространения звуков в воде почти в 4 раза больше, чем в воздухе (и близка к звукопроницаемости тканей тела рыб). Поэтому, даже относительно просто устроенный орган слуха позволяет рыбам воспринимать звуковые волны. Органы слуха анатомически связаны с органами равновесия.

От головы до хвостового плавника вдоль тела тянется ряд отверстий – боковая линия . Отверстия связаны с погруженным в кожу каналом, который на голове сильно ветвится и образует сложную сеть. Боковая линия – характерный орган чувств: благодаря ей рыбы воспринимают колебания воды, направление и силу течения, волны, которые отражаются от разных предметов. С помощью этого органа рыбы ориентируются в потоках воды, воспринимают направление движения добычи или хищника, не наталкиваются на твёрдые предметы в едва прозрачной воде.

Отделы чувств

Центры

регулирует деятельность спинного мозга и вегетативной нервной системы. Он очень важен для дыхательной, скелетно-мышечной, кровеносной и других систем рыбы. И отвечает за связь со спинным

Координация движений и равновесия

продолговатый

Инстинкты поведение

мозжечок

первичные зрительные центры, обрабатывающие возбуждение, сигналы органов зрения, регуляции окраски, вкуса и равновесия; здесь же происходит и связь с мозжечком, продолговатым и спинным мозгом.

средний

отвечает за зрение рыбы : от него отходят зрительные нервы. К нижней стороне промежуточного мозга прилегает гипофиз , или питуитарная железа; в верхней части промежуточного мозга находится эпифиз, или пинеальная железа. Гипофиз и эпифиз являются железами внутренней секреции. Кроме этого, промежуточный мозг участвует в координации движения, и работе других органов чувств.

Вроисходит обработка информации, поступающей от органов обоняния . А также передний мозг регулирует движение и поведение рыбы. Например, передний мозг стимулирует и непосредственно участвует в регуляции таких важных для рыбы процессов, как икрометание, охрана икры, образование стаи, агрессия.ус

промежуточный

передний

спинной мозг

• Продолжение продолговатого мозга. Особенностью спинного мозга рыбы является его способность к быстрой регенерации и восстановлению деятельности при повреждении. Серое вещество в спинном мозге рыбы находится внутри, а белое — снаружи. Полость внутри спинного мозга называется спинномозговым каналом

• Спинной мозг — это проводник и улавливатель рефлекторных сигналов. От спинного мозга отходят спинномозговые нервы, иннервирующие поверхность тела, туловищные мышцы, а через ганглии и внутренние органы.

• В спинном мозгу костистых рыб находится урогипофиз, клетки которого вырабатывают гормон, участвующий в водном обмене.

Размножение рыб

• Рыбы размножаются в воде.
• Большинство видов откладывают икру, оплодотворение наружное, иногда внутреннее, в этих случаях наблюдается живорождение. Развитие оплодотворённой икры длится от нескольких часов до нескольких месяцев.
• Личинки, которые выходят из икры, имеют остаток желточного мешка с запасом питательных веществ. Сначала они малоподвижны, и питаются лишь этими веществами, а потом начинают активно питаться различными микроскопическими водными организмами. Через несколько недель из личинки развивается покрытый чешуёй и похожий на взрослую рыбу малёк.
• Нерест у рыб происходит в разное время года. Большинство пресноводных рыб откладывает икру среди водных растений на мелководье. Плодовитость рыб в среднем гораздо выше плодовитости наземных позвоночных, это связано с большой гибелью икры и мальков.
• Размножение акул Касперсы видео живорождение (иногда0

Продолжение Развитие

• Из оплодотворенной икринки развивается зародыш,

имеющий желточный мешок на брюшной стороне

• Через некоторое время личинка покидает оболочку икринки
• Личинка питается планктоном
• Тело личинки претерпевает ряд изменений

• Личинка становится мальком с момента появления чешуи

Забота о потомстве

• Большинство рыб не заботиться о потомстве, поэтому

откладывают миллионы икринок ( Речной окунь, Треска )

• Мало икринок откладывают виды с инстинктом заботы о

потомстве (самка трехиглой колюшки откладывает 60- 70 икринок в шарообразное гнездо , сторожит икринки, охраняет мальков)

• Самец тиляпии вынашивает икринки и мальков в ротовой полости
• Самцы морских коньков вынашивает икру в сумке на брюхе
• Лабиринтовые рыбки (гурами, петушки) строят гнезда из пены
• Некоторые рыбы рождают мальков (акулы, скаты, меченосцы, гуппи)

Ресурсы

1. Сидоров, Евгений Петрович. Зоология для поступающих в вузы / Е. П. Сидоров. - М. : Компания "Евраз. регион" : Уникум-центр, 1997. - 275,[4] с.; 21 см. - (Как стать студентом).; ISBN 5-86217-050-2 : Б. ц. (Как стать студентом)

2. Биология. Школьный курс в 120 таблицах. В.Р. Пикеринг (1999).pdf

3. Единая коллекция образовательных ресурсов: http school collection edu ru..

4. Каталог ресурсов, посвящённых естественным наукам:http//www.apdubrov.da/ru