Технологическая карта урока английского языка по теме "Моя семья" (2 класс)

Планируемые результаты: Личностные: -воспитать доброжелательность, вежливость, толерантность, уважение к семейным ценностям. Метапредметные: -развить творческое мышление; - развить навыки индивидуальной и парной работы, коммуникативные умения. Предметные: - создать условия для развития навыков диалогической речи; - создать условия для развития лексико-грамматических навыков. Задачи: - ученики закрепят ранее пройденный лексический материал; - учащиеся научатся расспрашивать друг друга и отвечать на вопросы о членах своих семей; - учащиеся научатся расспрашивать друг друга и отвечать на вопросы о своем доме и местоположении человека в нем. - ученики научатся рассказывать о членах своей семьи. Образовательные ресурсы: фотографии и рисунки с изображением семей учащихся,вырезанные фигурки персонажей, желтые, зеленые и красные карточки для самооценки, проектор, экран,аудиоприложение к учебнику «Английский с удовольствием» для 2 класса, магнитные фигурки членов семьи. На доске фотографии семей, изображение дома.Этап Содержание УУД 1. 1. 2. Организационныймомент - Good afternoon. Sit down please. Prepare for your lesson. You have your characters. Put them in front of you. Самоконтроль, аккуратность, саморегуляция 2. Мотивационный этап -Look at the blackboard and say, what is the topic of our class. You are right! It is family. Прогнозирование, синтез 3. Этап актуализации опорных знаний, умений и навыков -Let’s repeat. Take any character you like. Answer, who’s this? Ответыдетей - Now, ask each other. Диалоги детей Учитель спрашивает имя каждого учащегося у одного из его одноклассников. -Who’sthis? Ответы детей Учитель включает аудиозапись с активными словами и выражениями. - Listenandrepeat. Учащиеся слушают, повторяют за диктором и показывают в учебнике соответствующего члена семьи. - Nowaskeachother. Учащиеся показывают в учебниках соответствующего члена семьи и спрашивают друг друга Whoisthis? -Lookattheblackboard. Учитель указывает на одну из фотографий семьи. Whoisthis? Ответы детей Учитель включает запись с названиями различных частей дома. -Listenandrepeat. Учащиеся показывают соответствующую часть дома в учебнике. Учитель показывает одну из фигурок членов семьи. Who’sthis? Ответы детей. Учитель помещает фигурку члена семьи в одну из комнат на изображении дома. -Where is (mummy)? Ответыдетей. Планирование, контоль, саморегуляция, умение работать индивидуально и в паре 3. 4. Музыкально-динамическая пауза Песня «Head, shoulders, knees and toes…» 4. 5. 5. Развитиенавыковустнойречинаосноверанееприобретенныхнавыков -Readthetextandanswerthequestions. IsRonnyinthekitchen? IsRonnyinthebathroom? WhereisRonny? Учащиесячитаюттекст о семье кролика Ронни и отвечают на вопросы. -What is your family like? Учащиеся по очереди называют членов своей семьи, указывая на фотографии или рисунки. - Askeachother. Учащиеся по очереди задают друг другу вопросы о членах семей друг друга. Умение работать в паре, ведение диалога 6. Рефлексия Can you tell about your family? Is it easy to tell about your family? Raiseyourcards. Учащиесяподнимаюткрасныекарточки, если не справились с заданием, желтые, если возникли трудности, зеленые, если с заданием было легко справиться Анализ, синтез, контроль 7. Домашнее задание Your homework: Ex.1/ 2 p.16 (WB)- повыбору. The lesson is over. Good bye!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока английского языка по теме "Моя семья" (2 класс) »

Технологическая карта урока английского языка

Учитель – Сизых Любовь Юрьевна

Класс – 2

УМК: «Enjoy English» для 2 класса, автор: М.З. Биболетова

Тема: «Моя семья»

Планируемые результаты:

Личностные:

-воспитать доброжелательность, вежливость, толерантность, уважение к семейным ценностям.

Метапредметные:

-развить творческое мышление;

- развить навыки индивидуальной и парной работы, коммуникативные умения.

Предметные:

- создать условия для развития навыков диалогической речи;

- создать условия для развития лексико-грамматических навыков.

Задачи:

- ученики закрепят ранее пройденный лексический материал;

- учащиеся научатся расспрашивать друг друга и отвечать на вопросы о членах своих семей;

- учащиеся научатся расспрашивать друг друга и отвечать на вопросы о своем доме и местоположении человека в нем.

- ученики научатся рассказывать о членах своей семьи.

Образовательные ресурсы:

фотографии и рисунки с изображением семей учащихся, вырезанные фигурки персонажей, желтые, зеленые и красные карточки для самооценки, проектор, экран, аудиоприложение к учебнику «Английский с удовольствием» для 2 класса, магнитные фигурки членов семьи.

На доске фотографии семей, изображение дома.

Этап	Содержание	УУД
1. Организационный момент	- Good afternoon. Sit down please. Prepare for your lesson. You have your characters. Put them in front of you.	Самоконтроль, аккуратность, саморегуляция
2. Мотивационный этап	-Look at the blackboard and say, what is the topic of our class. You are right! It is family.	Прогнозирование, синтез
3. Этап актуализации опорных знаний, умений и навыков	-Let’s repeat. Take any character you like. Answer, who’s this? Ответы детей - Now, ask each other. Диалоги детей Учитель спрашивает имя каждого учащегося у одного из его одноклассников. -Who’s this? Ответы детей Учитель включает аудиозапись с активными словами и выражениями. - Listen and repeat. Учащиеся слушают, повторяют за диктором и показывают в учебнике соответствующего члена семьи. - Now ask each other. Учащиеся показывают в учебниках соответствующего члена семьи и спрашивают друг друга Who is this? -Look at the blackboard. Учитель указывает на одну из фотографий семьи. Who is this? Ответы детей Учитель включает запись с названиями различных частей дома. -Listen and repeat. Учащиеся показывают соответствующую часть дома в учебнике. Учитель показывает одну из фигурок членов семьи. Who’s this? Ответы детей. Учитель помещает фигурку члена семьи в одну из комнат на изображении дома. -Where is (mummy)? Ответы детей.	Планирование, контоль, саморегуляция, умение работать индивидуально и в паре
4. Музыкально-динамическая пауза	Песня «Head, shoulders, knees and toes…»
5. Развитие навыков устной речи на основе ранее приобретенных навыков	-Read the text and answer the questions. Is Ronny in the kitchen? Is Ronny in the bathroom? Where is Ronny? Учащиеся читают текст о семье кролика Ронни и отвечают на вопросы. -What is your family like? Учащиеся по очереди называют членов своей семьи, указывая на фотографии или рисунки. - Ask each other. Учащиеся по очереди задают друг другу вопросы о членах семей друг друга.	Умение работать в паре, ведение диалога
6. Рефлексия	Can you tell about your family? Is it easy to tell about your family? Raise your cards. Учащиеся поднимают красные карточки, если не справились с заданием, желтые, если возникли трудности, зеленые, если с заданием было легко справиться	Анализ, синтез, контроль
7. Домашнее задание	Your homework: Ex.1/ 2 p.16 (WB) - по выбору. The lesson is over. Good bye!

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Технологическая карта урока английского языка по теме "Моя семья" (2 класс)

Автор: Сизых Любовь Юрьевна

Дата: 04.04.2015

Номер свидетельства: 197035

Похожие файлы

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе по ФГОС на тему: "My Family!" ("Моя семья!")

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) "Технологическая карта урока английского языка во 2 классе по ФГОС на тему: "My Family!" ("Моя семья!")"
    ["seo_title"] => string(80) "tiekhnologhichieskaia_karta_uroka_anghliiskogho_iazyka_vo_2_klassie_po_fgos_na_t"
    ["file_id"] => string(6) "440640"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1511592826"
  }
}

Конструирование технологической карты урока английского языка в соответствии с требованиями ФГОС по теме Types of Houses

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(213) "Конструирование технологической карты урока английского языка в соответствии с требованиями ФГОС по теме Types of Houses "
    ["seo_title"] => string(134) "konstruirovaniie-tiekhnologhichieskoi-karty-uroka-anghliiskogho-iazyka-v-sootvietstvii-s-triebovaniiami-fgos-po-tiemie-types-of-houses"
    ["file_id"] => string(6) "215520"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1432718460"
  }
}

Технологическая карта урока английского языка в 5 классе

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Технологическая карта урока английского языка в 5 классе"
    ["seo_title"] => string(60) "tekhnologicheskaia_karta_uroka_angliiskogo_iazyka_v_5_klasse"
    ["file_id"] => string(6) "559114"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1601821970"
  }
}

Конспект урока по английскому языку "Профессия, которая подходит тебе"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Конспект урока по английскому языку "Профессия, которая подходит тебе" "
    ["seo_title"] => string(76) "konspiekt-uroka-po-anghliiskomu-iazyku-profiessiia-kotoraia-podkhodit-tiebie"
    ["file_id"] => string(6) "218335"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433763064"
  }
}

технологическая карта и самоанализ урока английского языка 5 класс по УМК Кузовлев В.П. по теме "Моя семья"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(193) "технологическая карта и самоанализ урока английского языка 5 класс по УМК Кузовлев В.П. по теме "Моя семья""
    ["seo_title"] => string(101) "tiekhnologhichieskaiakartaisamoanalizurokaanghliiskoghoiazyka5klasspoumkkuzovlievvppotiemiemoiasiemia"
    ["file_id"] => string(6) "285237"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454126203"
  }
}

Технологическая карта урока английского языка по теме "Моя семья" (2 класс)

Просмотр содержимого документа «Технологическая карта урока английского языка по теме "Моя семья" (2 класс) »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока английского языка по теме "Моя семья" (2 класс) »