Сабақ:
Sport in our life.
Күні: 11.01.2017
Сынып: 5 a
Сабақ негізделген оқу мақсаты
салауатты өмір салты туралы әңгімелейді
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар:
- салауатты өмір салтының пайдасы туралы біледі.
Оқушылардың басым бөлігі:
●Біздің өміріміздегі спорт туралы толық мағлұмат алып, First conditional ережесін біліп меңгереді
Кейбір оқушылар:
- Тақырыптың жаңа лексикасын, First conditional етістігін пайдалана отырып спорттың жақсы жақтарын сипаттайды, талдайды, қорытынды жасайды.
Тілдік мақсат
Оқушылар:
- First conditional ережесін пайдалана отырып сөйлем құрастырады
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Sport, health, good life
Алдыңғы оқу
«Ыстық орындық»
Өткен тақырыптарға жалпы шолу жасау.
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығулар
Ресурстар
Басталуы
5 мин.
7 мин.
Топқа бөлу « Спорттық ойындар бойынша »
Ойсергек «Айна »
Үй тапсырмасын тексеру
«Ыстық орындық» Үйге берілген тапсырмаларды тексеру (ережені білу, сөздерді оқу, жаттау).
Кітап, сөздік
Орындық, грамматикалық топшамалар
Ортасы
2 мин.
16 мин.
«Ой қозғау» Бейнекөрсетілім спорттың біздің өміріміздегі маңызы туралы.”Sport in our life ”
Түртіп алу әдісі(инсерт).Жеке оқып топта,сыныпта талдайды.
АКТ,интербелсенді тақтадан бейнеролик көру.
Оқулық.
Аяқталуы
15 мин.
Біздің өміріміздегі спорттың маңызы туралы шағын эссе жазу.
Үйге тапсырма:Ex 2b p 25
Кері байланыс парағы.
Флипчартта кластер құру. Визуалды айғақтар (суреттер)
Қосымша ақпарат
Саралау- Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?
Бағалау-Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
Пәнаралық байланыс. Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері. АКТ-мен байланыс. Құндылықтардағы байланыс.
- Визуалды айғақтар беремін, кластер құру барысында ережелерді пайдалана отырып спорттың маңызы туралы әңгімелеп беруді сұраймын.
- Формативті бағалау (қол соғу, басбармақ арқылы, мадақтау)
- Дене шынықтыру, биология
- АКТ(интербелсенді тақта,бейнероликтер,слайдтар)
Рефлексия
Қорытынды бағамдау