?ыс?а мерзімді жоспар П?н м??алімі: Ильясова Асель Али?ызы П?НІ А?ылшын КЛАСЫ 7 ТА?ЫРЫП Recipes of different dishes МА?САТЫ Жалпы та?ам атауларына т?сінік бере отырып,с?здік ?орын молайту ар?ылы, та?ам атауларын пайдалануды к?нделікті ?мірмен ?штастыра отырып, сыни ойлау?а ?йрету К?ТІЛЕТІН Н?ТИЖЕ А?паратты ?з бетінше ме?гере алады,?з ойын шет тілінде жеткізе алады, топта ж?мыс жасау ?абілеттері артады, с?йлеу, ойлау ?абілеттері дамиды;?з пікірін ?ор?ай алады, ??гіме, топты? таныстырылым ??руды ?йренеді, ?з-?зін ба?алау ?асиеттері артады;Лексикалы? ж?не грамматикалы? білімдерін ?йлестіре отырып ?з пікірін жеткізе алады; сыни ойлай білуге ?йренеді;а?паратты?-коммуникациялы? технологияны тиімді ?олдана біледі. уа?ыты М??АЛІМ ?РЕКЕТІ О?УШЫ ?РЕКЕТІ БА?АЛАУ РЕСУРСТ АР Амандасу. О?ушылар бір-біріне ж?рек макетін беру ар?ылы б?гінгі саба?тарына с?ттілік тілей отырып амандасады. Алма, алм?рт, банан суреттері ар?ылы топ?а б?лемін.ережемен таныстырамын. О?ушылар?а с?зж?мба? шештіру ар?ылы саба?ты? та?ырыбын ашамын. ББ? ?дісі бойынша о?ушылар та?ырып бойынша не білетіні туралы с?рау, жауаптарын стикерге жазу ар?ылы кестеге жапсыру. Ше?бер жасап бір-бірне с?ттілік тілей отырып амандасады. О?ушылар сол суреттер ар?ылы 3 топ?а б?лінеді. О?ушылар берілген с?зж?мба?ты шешіп, жауабын та?та?а жазады. О?ушылар саба?ты? та?ырыбы бойынша бар білгендерін, білгісі келетіндері туралы стикерге жазып кестеге жапсырады Ба?даршам ?дісі бойынша ба?алау ?олдау(?ш шапала?)Берілген сурет ар?ылы There is some… There are not any…грамматикалы? ??рылымымен с?йлем ??растыру?а тапсырма беру. Берілген суретті есте са?тау ар?ылы There is some… There are not any… грамматикалы? ??рылымы бойынша с?йлем ??растырады. Ба?даршам ?дісі бойынша ба?алау. О?ушылар?а Питер,Саша ж?не Мэри атты балаларды? суреттері бар тапсырмалар ?сынылады. О?ушылар сол суретте ол балаларды? та?амына ?арап ?андай ?оспалар керектігін айтуы тиіс. Питер –алма тобы Саша –алм?рт тобы Мэри –банандар тобы Ба?алау пара?ын тарату ар?ылы топтар бірін-бірі ба?алайды Сергіту.Жа?а с?здермен ж?мыс. Бинго ?дісі.Же?імпаз о?ушы марапатталады. Саба?ты бекіту. Эссе жазу “My favourite recipes” Астivote тестілеуі Б?гінгі та?ырып бойынша тест с?ра?тары жазыл?ан пара?тарды таратамын Кері байланыс. Берілген та?амны? атауына ?арап ол балалар?а ?андай ?оспалар керек екендігін постерге суретін салып ?ор?ап шы?ады. О?ушылар берілген кестедегі етістіктерді? а?ылшынша аудармасын бір-бірінен к?мек с?рау ар?ылы табады. О?ушылар ?здеріні? с?йікті тама?тары туралы эссе жазады. О?ушылар ?олдарын пультті басу ар?ылы тест с?рап?тарыны? д?рыс жауаптарын табады. Критерий бойынша ба?алау Бинго Астivote тестілеуіні? ба?асыО?ушылар?а б?гінгі та?ырып бойынша с?ра?тар ?оямын. Ба?алау Критерий, ба?даршам ?дісі бойынша жина?ан ?пайларын санау ар?ылы же?іске жеткен топты хабарлаймын. ?орытынды Балалар бір-бірлеріне тілектерін айтып,саба?тан ал?ан ?серлері бойынша смайликтерді к??іл-к?й экранына жабыстырады О?ушылар б?гінгі та?ырып бойынша ?з білгендерін орта?а саладыж?не ББ? кестесін толы?тырады