Конспект урокам по английскому языку на тему "English alphabet"

Урок обобщение знаний в 3 классе

Тема урока: «English alphabet»

ЦЕЛЬ: формирование иноязычной коммуникативной компетенции.

ЗАДАЧИ:

— повторение букв английского алфавита;

— актуализация фонетических и графических навыков;

— развитие мотивации изучения английского языка;

— приобретение опыта публичных выступлений на английском языке;

— совершенствование навыков выразительного рассказывания стихотворений;

— отработка лексических единиц на буквы английского языка

ОБОРУДОВАНИЕ:

— английский настенный алфавит;

— картинки с изображением героев учебника;

— буквы английского алфавита со словами, представленными в виде картинок;

— ноутбук, медиа проектор, экран;

— аудиозаписи английских песен

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Учитель: Hello, everyone! Hello, boys and girls! Hello, our dear guests! Today we invite you to our ABC-party! Здравствуйте, мальчики и девочки! Здравствуйте, наши дорогие гости! Сегодня мы собрались здесь, чтобы проститься с английским алфавитом и приглашаем Вас совершить путешествие в волшебную страну Starlight — Звёздный Свет, где живут полюбившиеся нам герои, а также её жители — буквы и буквосочетания. Look at the blackboard! На доске представлены картинки с героями учебника Starlight.

Ученик 1: Hello! Hello! It’s a lovely day!

Welcome to Starlight!

Come and play!

Ученик 2: 

В третий класс перешли

И в английский мир вошли.

English world Starlight открыл

И друзей нам подарил.

Ученик 3: (Слайд 2)

Susie is a cat, Lucky is a dog,

Ученик 4: Rose is a mouse, (

Mrs. Read & Mr. Compy, Слайд 3)

Ученик 5: Liz — girl, Mike — boy,

Поведут нас за собой.

Учитель: Let’s welcome our characters from the Magic Country! Sing a song together! Поприветствуем жителей Волшебной Страны! Споём песню вместе с нашими героями.

Учащиеся (вместе исполняют песню): (Слайд 4+видеозапись)

Hello – hello

Nice day – nice day

Pleased to see you – pleased to see you too

Let’s run – let’s run

Let’s play – let’s play

I will talk to you – I will talk to you

We can dance – we can dance

And sing – and sing

We can jump – we can jump

And swing – and swing

Watch me laugh – watch me laugh

And poke a face – and poke a face

Now we’re friends – Now we’re friends

Come and join us at our place

Ученик 6: 

В одной английской стороне

С названьем Starlight

Жили буквы на земле,

Они были дружны.

Встали буквы дружно в ряд —

Познакомиться хотят.

Ученик — Буква A: (Слайд 5)

Knock, knock, knock,

Стучатся в дверь.

На пороге буква Аа.

Всем Hello!

Я буква Аа,

Ant со мною — муравей.

Каждому, чтоб грустным не был,

Дам я яблоко an apple.

Аллигатор рвётся в дверь —

Ему ты ни за что не верь!

Он как зубастый экскаватор

Английский alligator — аллигатор.

Ученик — Буква Bb: (Слайд 6 )

Вслед за A стучится B.

Ну-ка ноги уноси.

Все пускаемся мы вскачь

Словно Ball — английский мяч.

Что за ужас, что за бред!

Мышь летучая a bat.

Ученик — Буква Сс: (Слайд 7)

На охоту вышла Сс.

Мыши! Лапы уноси!

Чтоб сегодня на обед

Не достаться кошке — cat.

Путь-дорога далека,

Автомобиль назвали car.

Ученик — Буква Dd: (Слайд 8)

К букве Dd не подходи,

А не то укусит Dd!

Кот бежит, не чуя ног,

Во дворе собака — Dog.

Ученик — Буква Ее: (Слайд 9)

Буква Ее белей, чем снег,

С Ее берёт начало egg.

К нам из сказки прилетел

Житель сказочный an elf.

Ученик — Буква Ff: (Слайд 10)

Громко квакнет буква Ff.

Потому что frog — лягушка,

Очень милая квакушка.

Ловишь рыбу не шумишь,

Рыба по-английски — fish.

Ученик — Буква Gg: (Слайд 11)

С этой буквой не дружи,

Зазнаётся буква Gg.

То в словах как «дж» звучит,

То в словах как «г» гудит.

Он огромный будто шкаф

Английский пятнистый жираф — a giraffe.

Ученик — Буква Hh: (Слайд 12)

My name is H. Hello, друзья!

Надеюсь, что узнали вы меня!

Трудный вам задам вопрос—

Как назвали лошадь? — Horse.

Ничего приятней нет,

Чем примерить шляпу — Hat.

Ученик — Буква I. (Слайд 13)

I у нас не без изъяна

Зелёная ящерица — iguana.

Ученик — Буква Jj: (Слайд 14)

Кто за I стучится, hey!

Никто иной, как буква J.

J и с нею jaguar

Что скрывается средь скал.

Ученик — Буква Kk: (Слайд 15)

Всем HELLO! My name is K.

I am fine. I am O.K.

Ученик — Буква Ll: (Слайд 16)

Не забудьте букву Ll.

Вместе с нею царь зверей.

Царь зверей мы это знаем-

На английском будет — lion.

Ученик — Буква Mm: (Слайд 17)

This is me. My name is M.

I’m in monkey, mummy, man.

Длинноногий глупый страус

Напугал мышонка mouse.

Ученик — Буква Nn: (Слайд 18)

Буква N стучится вдруг,

С ней тритон английский — newt.

У него огромный nose.

Он орехи nuts принёс.

Ученик — Буква Oo: (Слайд 19)

Я как ball. My name is Oo.

Всем привет большой — HELLO!

Кто не любит кашу — porridge,

Апельсинов дам я — orange.

Ученик — Буква Рр: (Слайд 20)

Please, remember! This is Pp!

Кому со мною по пути?

В кукольном театре скачет

На нитках тонких кукла puppet.

Ученик — Буква Qq: (Слайд 21)

Вам я песенку спою

В честь прекрасной буквы Qq

Потому что queen — царица

Очень любит веселиться.

Ученик — Буква Rr: (Слайд 22)

Буква Rr рычит как

Есть она и в слове dog.

С ней несётся rabbit вскачь

Вместе с rat, хоть и не мяч.

Ученик — Буква Ss: (Слайд 23)

Буква Ss совсем как змейка,

Изогнула свою шейку.

Кто, скажите мне, сильней Маленькой улитки snail?

На себе таскает дом

И не устаёт при том.

Ученик — Буква Tt: (Слайд 24)

Hello, guys! My name is T.

Долго я была в пути.

Поезд — train — примчал меня,

Вот и важный гость, встречайте!

Полосатенького tiger.

Ученик — Буква Uu: (Слайд 25)

Если встретишь букву Uu,

Значит скоро быть дождю,

С трудом найти сумела

Свой зонтик — my umbrella.

Ученик — Буква Vv: (Слайд 26)

This is me. My name is V.

Ты не бойся — подходи.

Подарю тебе презент

Букет фиалок — violet.

Ученик — Буква Ww: (Слайд 27)

Ww известна всем,

Перевёрнутая Mm.

Превратит тебя и в lizard

Волшебник-чародей — a wizard.

Ученик — Буква Хх: (Слайд 28)

Буква Хх вот подоспела

И тихонечко запела.

Вдруг в простой коробке — box

Лисица появилась — fox.

Ученик — Буква Yy: (Слайд 29)

Буква Yy сегодня с нами —

Удивляет чудесами!

Yo—yo крутит-вертит так,

Что не удержать в руках!

Ученик — Буква Zz: (Слайд 30)

Что такое буква Zz?

Ты увидишь, взяв билет:

Hippo, panda, kangaroo

В зоопарке — Zany Zoo.

Учитель: Ребята, молодцы! Теперь Вы знаете все буквы английского алфавита. Герои нашего учебника приготовили для Вас задания. Итак, начинаем! (На экране появляется задание — столбцы из заглавных и строчных букв). Как Вы, наверное, уже догадались — Вам предстоит подобрать заглавной букве строчную, то есть найти каждой букве пару! (Учащиеся по очереди выходят к доске и соотносят буквы). (Слайд 31, 32)

Учитель: Буквы мы повторили. А знаем ли мы звуки? (Слайд 33)

1) [s] [t] [d] [k] [b] [h]

[n] [m] [f] [ai] [g]

2) Найти слово с данным звуком: (Слайд 34)

[K] crocodile, nose, green, fly

[H] rose, flag, hen, ten

[S] rubber, flower, sea, three

[N] white, grey, nut, black, we

[W] chicken, child, cake, take, why

[T] mouse, giraffe, goose, tail, pig

Учитель: Расшифруйте фразу, в словах которой каждая буква закодирована цифрой, соответствующей порядковому номеру буквы в алфавите.

9 / 12 ,9, 22, 5/ 9 ,14 / 2, 5, 12, 1,18,21,19/. (Answer: I live in Belarus). (Слайд35)

Учитель: Составьте предложения, расположив слова в нужном порядке: (Слайд36)

1. a, is, green, frog

2. swim, dog, a, can

3. has, Nick, cat, a,got.

Учитель: Мы будем с вами путешествия по Белому морю, Красному морю, Желтому морю, Чёрному морю. Чтобы не сбиться с курса, давайте повторим названия цветов. (Слайд37)

Ученики:

Стихотворение «Мисс Акварель» (Слайд 38)

1.Как только в руки кисточку возьмёшь,

Ты в гости к краскам сразу попадёшь,

И в этой сказочной стране цветов

К сюрпризам разным будь готов.

Запомни все названия в пути,

Чтоб нужный цвет ты мог всегда найти!

2.White – белый, как снежное поле.

Black – как чёрный уголёк

Red – красный как земляника

Green – зелёный как лист и трава

Blue – синий как синее небо

Brown – коричневый как земля

3.Yellow - желтый как жаркое солнце

Orange - оранжевый как апельсин

Violet - лиловый как лепесток фиалок

Pink - розовый как букет роз

Grey - как камешки у моря

Такая чудесная страна цветов!

Стихотворение «Портрет» ( игра-кричалка)

Я рисую твой портрет

Ротик будет красный – Red,

Глазки голубые – Blue,

Эту краску я люблю.

Нет, давай-ка мы один

Сделаем зелёный – Green

Щечки вымазались в соус

Стали розовые – Pink

Бровки нарисуй скорей

Карандашик серый – Grey

А оденемся давай

В брючки беленькие – White

Чубчик будет чёрный – Black

Симпатичный человек!

(Учащиеся называют цвета по-английски, дополняя стихотворение, которое читает один из учеников).

А теперь усложняемся. Задание — разгадайте анаграммы! Расположите буквы таким образом, чтобы получились слова. (По мере появления на слайде анаграмм учащиеся их разгадывают и тут же происходит проверка). (Слайд 39)

Разгадайте Анаграммы:

1)enrgoa 1)orange

2)tiatrb 2)rabbit

3)iterg 3)Tiger

4)eneq 4)qeen

5)aesv 5)vase

6)iwnodw 6)window

7)Lcyku 7)Lucky

8)lUbermla 8)Umbrella

Учитель: Молодцы. Я думаю, что достаточно испытаний. Вы хорошо усвоили английский алфавит. Вы, ребята, доказали, что учите английский язык добросовестно, но это только начало. Нам ещё многое предстоит изучить, понять, запомнить. Так что мы с вами продолжим бороздить просторы этого прекрасного языка, и мы можем отправиться в путь дальше по изучению английского языка! До новых встреч! (Слайд 40)