Конспект урока английского языка во втором классе по теме "Животные"

Конспект урока английского языка во втором классе по теме "My animals", учебник "Spotlight"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок по теме животные»

Урок английского языка по теме «Animals»

(«Животные») 2 класс «Spotlight»

Цели урока:

Развивающая цель – развитие готовности к коммуникации.

Воспитательная цель – воспитание культуры общения, любви к животным.

Практическая цель – Развитие умения и навыков устной речи.

Задачи:

- закрепить в речи модальный глагол can;

- учить рассказывать о животных, о том, что они умеют и не умеют делать;

- развивать навыки чтения.

Оснащение урока: проектор.

Прилагаемые материалы:

- Презентация Power Point;

- Картинки животных;

- Раздаточный материал.

Ход урока

Организационный момент.

Hello, children. How are you? I am fine.I am happy.And you? Сегодня мы с вами отправимся в цирк. Это необычный цирк. Там звери умеют разговаривать и выполнять различные трюки.

Речевая разминка

Look at the pictures and name animals.

Fish chimp dog horse elephant mouse frog rabbit bird

Фонетическая разминка

Перед выступлением зверей осматривает доктор.

У кролика проверяет горлышко- rabbit

Рыбка показывает свои плавнички-fish

Пришла лошадка и подышала- horse

Прибежала обезьянка и стала дразниться- chimp

Прилетела птичка и пропела- sing

Собачка сердито зарычала- run

Но доктор ее успокоил- sit

Доктор убедился, что все звери в порядке и сказал- fine

(Отрабатываются звуки)

Oтработка грамматических структур can, can not.

The animals at the circus can do many things.

The director of the circus makes a programme. He wants to know what his animals can do and what they can not.

Match, read and say.

E.g. A horse can run. A frog can not fly.

Развитие навыков аудирования.

Look, our animals play hide-and- seek. Guess what animal it is.

I am happy. I can climb. I like bananas.-a chimp

I am brown. I can run.-a horse

I am green. I can jump.-a frog

I am grey. I can run. I like cheese.-a mouse.

I am grey. I can sing. I like milk.-a cat.

А в это время у театральной кассы собралось много народа. Все хотят купить билеты на самый первый ряд. Do the task and you get a ticket. Игра «Найди слово».

Let’s play a game “Find a word”

Введение новых лексических единиц.

Now look at the pictures and say what the children can do.

E.g. Bob can sing.

Ann can jump.

Tom can run.

But we do not know the names of these children. So we call them a boy and a girl. Let us translate new words.

Look at the pictures and say what they can do.

E.g. A girl can sing.

A boy can dance.

Физминутка.

Stand up, please. Boys, run. Girls, jump. Boys and girls, swim and so on.

6. Отработка структуры « Сan you run?-Yes, I can. No, I can not».

But at this time at the circus there is a new actor. Let us ask him questions. Guess what animal it is. (дети отгадывают животное )

Сan you swim?-No, I can not

Can you jump?-Yes, I can.

7. Закрепление вопросительных предложений с глаголом can.

Act a dialogue between the animals. (дети составляют диалоги в парах, выбирая себе животное)

Our animals are tired. Let us sing a song for them. (p.65 Ex.3)

8. Подведение итогов.

Каждому из вас запомнилось свое животное, и каждый научился от него чему - то новому.What have you learnt?

E.g. I can swim like a fish. I can jump like a frog.

I can jump, I can run,

I can sing, I can dance,

I can swim, I can’t fly,

I can climb and say “good – bye”!

Просмотр содержимого документа
«задания»

afghcaniuhgf

njolflyxgljehm

iujbdsingleghjf

climbhjhdapev

whlodrunxgkwl

afghcaniuhgf

njolflyxgljehm

iujbdsingleghjf

climbhjhdapev

whlodrunxgkwl

afghcaniuhgf

njolflyxgljehm

iujbdsingleghjf

climbhjhdapev

whlodrunxgkwl

afghcaniuhgf

njolflyxgljehm

iujbdsingleghjf

climbhjhdapev

whlodrunxgkwl

afghcaniuhgf

njolflyxgljehm

iujbdsingleghjf

climbhjhdapev

whlodrunxgkwl

Просмотр содержимого презентации
«I can jump»

Elephant

Kangaroo

Horse

Dolphin

Monkey

Snake

Look and complete.

can / can’t

A frog

A fish

A horse

A bird

A chimp

dance.

jump.

run.

swim.

climb.

can’t

can

can’t

can

Find a word.

E.g. dulkhxf jump ghj

afghcaniuhgf

njolflyxgljehm

iujbdsingleghjf

climbhjhdapev

whlodrunxgkwl

Afgh can iuhgf

njol fly xgljehm

iujbd sing leghjf

climb hjhdapev

whlod run xgkwl

I can jump, I can run,

I can sing, I can dance,

I can swim, I can’t fly,

I can climb and say “good – bye”!

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Конспект урока английского языка во втором классе по теме "Животные"

Автор: Шепелина Наталья Николаевна

Дата: 06.12.2016

Номер свидетельства: 366612

Похожие файлы

План-конспект урока английского языка во 2 классе

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "План-конспект урока английского языка во 2 классе "
    ["seo_title"] => string(54) "plan-konspiekt-uroka-anghliiskogho-iazyka-vo-2-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "146075"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419074398"
  }
}

Урок английского языка в классе предшкольной подготовки на тему: "Greetings"

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Урок английского языка в классе предшкольной подготовки на тему: "Greetings" "
    ["seo_title"] => string(81) "urok-anghliiskogho-iazyka-v-klassie-priedshkol-noi-podghotovki-na-tiemu-greetings"
    ["file_id"] => string(6) "138878"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417618165"
  }
}

план-конспект урока английского языка для 3 класса по учебнику "Forward"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "план-конспект урока английского языка для 3 класса по учебнику "Forward" "
    ["seo_title"] => string(77) "plan-konspiekt-uroka-anghliiskogho-iazyka-dlia-3-klassa-po-uchiebniku-forward"
    ["file_id"] => string(6) "146402"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419171517"
  }
}

Конспект урока английского языка "Неопределенный артикль."

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Конспект урока английского языка "Неопределенный артикль.""
    ["seo_title"] => string(55) "konspekt_uroka_angliiskogo_iazyka_neopredelennyi_artikl"
    ["file_id"] => string(6) "511261"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1558293086"
  }
}

Конспект урока английского языка

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Конспект урока английского языка"
    ["seo_title"] => string(35) "konspekt_uroka_angliiskogo_iazyka_5"
    ["file_id"] => string(6) "500408"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1550523894"
  }
}

Конспект урока английского языка во втором классе по теме "Животные"

Просмотр содержимого документа «Урок по теме животные»

Просмотр содержимого документа «задания»

Просмотр содержимого презентации «I can jump»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок по теме животные»

Просмотр содержимого документа
«задания»

Просмотр содержимого презентации
«I can jump»