| Пәні: | Ағылшын тілі |
| Сыныбы: | 1 «а» сынып |
| Күні: |
|
| Сабақтың уақыты: | 45 минут |
| Сабақтың тақырыбы: | I can help |
| Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері: А)Ақпараттық құзыреттілік
Ә)Коммуникативтік құзыреттілік
Б)Проблеманы шешу құзыреттілігі |
A)Жаңа тақырыпты оқушыларға бере отырып білімдерін жетілдіру.Мәтіннің мазмұны мен идеясын ашып ,сол бойынша материалды меңгерту. Ә)Әр түрлі тапсырмалар беру арқылы материалдың меңгерілгендігін тексеру және оқушылардың өздігінен жұмыс жасауға көңіл бөлу. Б)Берілген материал бойынша оқушылардың ауызша және жазбаша білімдерін қалыптастыру. |
| Сабақтың түрі: | Түсіндіру |
| Сабақтың әдісі: | Сөздік, көрнекілік, практикалық оқу |
| Пәнаралық байланыс: | Ағылшын тілі |
| Сабаққа қолданылатын педагогикалық технологиялар: | Көрнекілік, суреттер, карточкалар. |
| Сабақтың барысы: | Мұғалімнің қызметі | Оқушының қызметі | Күтілетін нәтиже |
|
I. Ұйымдастыру бөлімі: 2- минут | Good morning children! I am your English teacher for today. How are you? Sit down please. Who is on duty today? What is the date today? Let’s begin our lesson. | Good morning teacher! Fine, thanks. Ученики отвечают на вопрос. I’m on duty! Today is the 19 the of January .
| Мұғалім мен оқушылар арасында қарым-қатынас орнайды. Оқушылардың сабаққа дайындық деңгейлері анықталады. |
| II.Үй тапсырмасын тексеру. 10-минут | Dear children, what was your home task for today? Мұғалім үйге берілген тапсырманы тексереді. Үйге Qq және Rr әріптерін жазып келуге берілген.
| Оқушылар үй жұмысына жауап береді. Дәптерлеріне жазып келгенQq және Rr әрпін тексертеді. | Оқушылардың үй тапсырмасын тексеру арқылы оқуға ынтасы мен дайындық деңгейлері байқалады. |
| IY. Жаңа материалды меңгерту. 15-минут.
Оқулықпен жұмыс.
| Now dear children, open your books. What can we do now? We can jump! One, two… … three! Jump! And you! Me? Jump? I can't jump! Hello! I'm Tom. Oh, hello. Help! My legs! I can't walk! Oh, silly Kip! Oh, no! look at the ballon Tom! Thanks, Mum! Thanks, Dad! Thanks, Tom! Let's go! Мұғалім жаңа тақырыпты оқып, аударады.
Dear children, Look at me, and repeat after me all together new words. A cow [ kaʊ ]-сиыр A sheep [ ʃiːp ] - қой A cock [ kɑːk ]- тауық
|
What can we do now? We can jump! One, two… … three! Jump! And you! Me? Jump? I can't jump! Hello! I'm Tom. Oh, hello. Help! My legs! I can't walk! Oh, silly Kip! Oh, no! look at the ballon Tom! Thanks, Mum! Thanks, Dad! Thanks, Tom! Let's go! Оқушылар мұғалімнің түсіндірген жаңа тақырыбын түсіндіреді.
Барлық оқушылар мұғалімнің айтқанын тыңдайды. new words
|
Мұғалімнің әңгімесін тыңдап өз түйіндерін шығару.
Оқушылар жаңа сөздікпен танысып, оны хормен қайталап естеріне сақтауға дағдыланады.
|
| V. Сергіту сәті 1-минут | Dear children, Look at me, and repeat after me. Stand up all together Stand up clap clap Arms up clap clap Step step arms down Clap clap please sit down. |
Stand up clap clap Arms up clap clap Step step arms down Clap clap please sit down.
| Оқушылар сергіту сәті арқылы демалып алады. |
| VI. Сабақтың соңғы бөлімі
10-минут.
| Мұғалім тақтаға көрнекілік іледі. Көрнекілікке сай адасқан сөздерді оқушыларға тапқызып орныды- орындарына қойғыздырады.  A chick
 A cock
 A goose
 A sheep
 A cow
| Оқушылар тақтаға шығып сөздерді орны орнына қойып шығады. A goose A cow A cock A chick A sheep |
Оқушылар
тапсырманы орындай
алады. |
|
Карточкамен жұмыс.
8-минут.
|
Мұғалім карточкада берілген суреттерді бояттырады. Суретте берілген суреттерге атын жаздырттырады.
 
|
Оқушылар карточкадағы суреттерді бояйды және аттарын жазады.
cheepgoosechick cock cow |
Карточкага қатесіз жазу |
|
|
|
|
| VII. Үйге тапсырма беру. Сабақтың қорытындысы. 2-минут | Мұғалім үйге Ss және Tt әрпін жазып келуге береді. The lesson is over. Good bye, children. | Оқушылар үй тапсырмасын жазып алады. Good bye teacher! | Берілген мәліметті түсінгені бойынша үй жұмысын өз беттерімен орындайды. Сабаққа қатысқан оқушылар бағаланады. The lesson is over. |
