Degrees of adjectives "Who is the best"?

Урок на тему Degrees of adjectives "Who is the best"? спланирован в соответствии с Гос. программой для учащихся 6 класса. Материал подобран согласно возрастным особенностям учащихся. Данный урок позволяет учащимся изучить, закрепить и запомнить все виды имен прилагательных, их классификацию,и степени сравнения. Упражнения для закрепления грамматики даны как в устном, так и в письменном виде. Музыкальные физ. минутки не позволят скучать на уроке ни учителю ни ученикам.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Degrees of adjectives "Who is the best"?»

Тақырыбы Degrees of adjectives “What is the best thing?”

Сыныбы 6 «Ә»

Күні 15.12.2015

Мақсаты: Сын тұрғысынан ойлай отырып, оқушыларды ағылшын тілінде сөздік қорларын молайту, сын есімнің салыстырмалы және күшейтпелі шырайларымен таныстыру.

Міндеттері - жаңа сөздермен танысу және оларды сөйлем ішінде қолдана білуге үйрету;

- оқушылардың уақытын тиімді пайдалануын дағдыландыру;

- оқушы бойында өз бетімен білім алу, өзін-өзі реттеу дағдыларын қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже оқұшылар жаңа сөздерді үйренеді.

Сыни ойлау арқылы психологиялық сенім қалыптасады.

Оқушылар іс-әрекеттер барысында бірін-бірі және өзін-өзі бағалау арқылы ізденімпаздыққа, жауапкершілікке үйренеді.

Ресурстар Интерактивті тақта, флипчарт, маркер, түрлі түсті бояу, бағалау парақтары, кері байланыс.

Organization moment.

 Organization moment.

 Сәлемдесу

 Checking up homework:Ex 6 song and Ex 7 p 33

 Let’s sing a song ”If you are happy”

Сабақтың мақсат-міндеттерімен танысу

Сөз құрастыру арқылы топтарға бөлу. (2 топ)

« Betty Bottle bpoght a bit of butter» сөйлем құрастырған – 1 топ

« Big, better, best, never never rest» сөйлем құрастырған – 2 топ

«Mime game!»Әр топ өздері құраған сын есім сөзді мимикамен көрсетіп,жасырады,келесі топ табуы керек.

Тұсаукесер

Warm up.  Warm up. Brain storming Миға шабуыл.

Сұрақтарға жауап беру. Answer the following questions:

• Which is friendlier :a cat or a dog ?

• Which is the longest: a cobra,a dog or a scorpion?

• Which is the biggest: an elephant,a bear or a camel?

• Which is more intelligent: a horse or a chimpanzee?

• Which is the fastest animal in the world?(a cheetah)

• Which is more dangerous:a mosquito or a fly ?

• Which is the slowest: a tortoise,an ant or a snail?

Топ ішінде сұрақтарды талқылау. Оны интерактивті тақтада кроссвордқа белгілеп,жасырын сөзді табады.

Негізгі бөлім

Comparative
clever, faster, Stronger - ER
Superlative
Biggest, longest, smallest The Kindest - EST
Important
More important
Most important
1. We must revise the degrees of comparison adjectives
А) сын есімнің шырайларын атаңдар
В) Салыстырмалы және күшейтпелі шырай қалай жасалады?
С) Бұрыс сын есімді атаңдар
2. Grammar theory & Degrees of comparison
- One – syllable and some two – syllable adjectives form their comparative and superlative degrees by adding endings – er and – est
E. g. Big – bigger – the biggest, hot – hotter - the hottest, large – larger - the largest
- Translate these words into Kazakh and Russian
3. tall - taller – the tallest, bad – worse – the worst, clean – cleaner – the cleanest, fast - faster - fastest

Presentation  Vocabulary work.Сөздікпен жұмыс. 3 мин.

 Listen write number .Дисктан дикторды тыңдау.

After the text answer the questions. Мәтін тыңдағаннан кейін сұраққа жауап береді.

Grammar spot:Superlative/comparative adjectives.

Comparative

A tortoise is faster than a snail.A cobra is more dangerous than a scorpion.

Superlative:A cheetah is the fastest animal.A mosquito is the most dangerous.

 Grammar practice( дәптермен жұмыс) Work with the exercise-book.

Ex2 p 35 Look at the animals in Activity 1 .Complete with the comparative or superlative adjectives in brackets.

 Work with the group. Топпен жұмыс. 6 мин.

Exercise 4. Draw a picture of 2 animals in your notebook and describe it. Now you draw a diagram about these animals in your poster and compare .(топ ішінде оқушылар 2 жануардың суретін салып,кестеге сол жануарларды салыстырып,сипаттайды)

Name size Domestic or wild? What colour ? Let’s compare

snail

tortoise

Қорытынды бөлім

Conclusion.

 Құпия зат стратегиясын қолдану.

Тақтада пайда болған жануарлар суреттеріне оқушылар топ ішінде 2 сұрақ құрастырулары қажет.

Бағалау

Putting the marks

 Putting the marks.

Формативтібағалау: топтық, өзара, жеке бағалау; смайлик жинау, мадақтау, сенім білдіру.3 мин

Смайлик арқылы бағалау.

Smiles Marks

«5» excellent

«4» good

«3» satisfactory

Рефлексия

Reflection Топтың әр мүшесі рефлексия жасайды. 5 мин

I know I want to know I don’t understand I agree with

Үй жұмысы

Giving the homework.

 Giving the homework.

 Ex 4 p 35.To learn the new words

Comparative and superlative adjectives

Жарияланды 14-02-2014, 04:48 Категориясы: Ағылшын тілі

The theme: Comparative and superlative adjectives
The aims:
1. Оқушылардың сын есімнің шырайлары бойынша алған білімдерін тиянақтау, тарауды қайталау.
2. Жаттығу орындату арқылы оқушылардың оқу, аудару, тыңдап түсіну дағдыларын дамыту, есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту.
3. Оқушыларды әдептілікке, мәдениеттілікке тәрбиелеу
The type of the lesson: қайталау сабақ
The aids: слайд, карточка, тест тапсырмалары
The methods: сұрақ - жауап, тест тапсырмалары, үлестірмелі карточкалар
Сабақ барысы: 1. Organization moment. Greeting
II. Warm up. lets sing a song
1, 2, 3. Hop with me
1, 2, 3. Hop with me
Hop now, hop now! You and me
1, 2, 3. Jump with me
1, 2, 3. Jump with me
Jump now, jump now! You and me
1, 2, 3. Clap with me
1, 2, 3. Clap with me
Clap now, Clap now! You and me.

III. Негізгі бөлім

IV. Practice
The I group. T – Name the missing form of each adjective
1) Slow, slower, _________________.
2) ______, newer, newest
3) Hard, _______, hardest
4) Green, _____, greenest
The II group. Complete the sentences as in example
Planes are.......... Trains. (fast) – Planes are faster than trains
Almaty is......... Astana. ( Big) – Almaty is bigger than Astana
Buildings in New York are...... in London. (tall) – Buildings in New York are taller than in London.
Astana is........... Moscow. ( modern) – Astana is more modern than Moscow
London is............ Madrid ( old) – London is older than Madrid
V. Doing the exercises Complete the sentence with the following words: best, interesting, more beautiful, nicer, longest, funniest, big, clever
1. There are _____________shops in London
2. Peter is the (best ) pupil in the class
3. Alina is ( more beautiful ) than Mary
4. The monkey is the (funniest ) animal
5. The elephant’s nose is the ( longest ).
6. The parrot is _______ pet.
7. The white puppy is ________than that black one.
8. What an ( interesting ) story is it.
VI. Answer question Game The....
1. What is the highest mountain in Kazakhstan?
2. What is the longest river in Kazakhstan?
3. What is the most important city in Kazakhstan?
4. What is the most sport in world?
5. Which is the shortest month in a year?
6. Which is the warmest season of the year?
7. Who is the most popular Kazakh poet?
8. What is the deepest lake in Kazakhstan?
9. Who is the biggest animal in world?
10. What is the largest country in the world?

VII. Conclusion. Test
1. My car is ____________than of my friend’s
A) faster b) fastest c) the fastest
2. She is ________personin class
a) intelligent b) more intelligent c) the most intelligent
3. Football is ________ sport in the world
a) popular b) more popular c) the most popular
4. My class is _____________in the school
a) good b) better c) the best
5. Your work is ________ in class
a) the worst b) worse c) bad
VII. Marking. Home work

Іле ауданы Қосөзен ауылы №14 орта мектебі.

Аудандық семинар.

Сабақтың тақырыбы:

Degrees of adjectives “What is the best thing?”

Сыныбы: 6 «Ә»

Мұғалімі: Нуржанова С.А.

2015ж

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Degrees of adjectives "Who is the best"?

Автор: Нуржанова Светлана Аскаровна

Дата: 12.01.2016

Номер свидетельства: 275567

Похожие файлы

презентация для открытого урока на тему "Biggest and best"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "презентация для открытого урока на тему "Biggest and best" "
    ["seo_title"] => string(63) "priezientatsiia-dlia-otkrytogho-uroka-na-tiemu-biggest-and-best"
    ["file_id"] => string(6) "211074"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1431536117"
  }
}

Degrees of Comparison Adjectives

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "Degrees of Comparison Adjectives"
    ["seo_title"] => string(29) "degreesofcomparisonadjectives"
    ["file_id"] => string(6) "309032"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458728730"
  }
}

Конспект открытого урока английского языка в 4 классе "In the country and in the city" + презентация к уроку

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) "Конспект открытого урока английского языка в 4 классе "In the country and in the city" + презентация к уроку "
    ["seo_title"] => string(114) "konspiekt-otkrytogho-uroka-anghliiskogho-iazyka-v-4-klassie-in-the-country-and-in-the-city-priezientatsiia-k-uroku"
    ["file_id"] => string(6) "118651"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413208821"
  }
}

Разработка урока по английскому языку в 6 классе "The longest, the biggest."

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Разработка урока по английскому языку в 6 классе "The longest, the biggest.""
    ["seo_title"] => string(73) "razrabotka_uroka_po_angliiskomu_iazyku_v_6_klasse_the_longest_the_biggest"
    ["file_id"] => string(6) "572307"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1612519449"
  }
}

The adjective

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(14) "The adjective "
    ["seo_title"] => string(13) "the-adjective"
    ["file_id"] => string(6) "109595"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1404806687"
  }
}

Degrees of adjectives "Who is the best"?

Просмотр содержимого документа «Degrees of adjectives "Who is the best"?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Degrees of adjectives "Who is the best"?»