КТП к факультативному курсу "Совершенствуй свой английский" для 7 класса

«Рассмотрено»

Руководитель МО

_____ /Кулебякина А.В. /

Протокол № 1 от

«____» 2015г.

«Согласовано»

Заместитель директора

по УВР МОУ СОШ № 4

_____ / Кармадонова Е.А./

«___» ____ 2015г.

«Утверждаю»

Директор МОУ СОШ № 4

_________ / Зуева О.Н. /

«___» _________2015г.

Четверть

Тема проверочных работ

Дата

1

Сложносочиненное и сложноподчиненное предложение

26.10-31.10

2

Придаточные дополнительные

21.12-26.123

3

Пассивный залог

21.03-26.10

4

Употребление артиклей

16.05-21.05

№

Название темы

Кол час

Дата

Результаты

Дата по факту

примечание

предметные

метапредметные

личностные

ЧЕТВЕРТЬ 1. (9 часов)

1.

Порядок слов в простом предложении. Случаи отступления от прямого порядка слов.

1

01.09-05.09

Совершенствование грамматических навыков употребления правильного порядка слов в простом предложении. Ознакомление со случаями отступления от прямого порядка слов.

Познавательные УУД:

1.Учащийся научится систематизировать и обобщать знания по грамматическим темам 7 класса

2.находить и извлекать информацию по указанным темам

3.Находить наиболее эффективные способы решения поставленных учебных задач

4.Выстраивать логические цепочки, сравнивать, делать выводы, выдвигать гипотезы и доказывать их.

Регулятивные УУД:

1.Определять совместно с учителем цели и задачи учебной деятельности, искать средства для ее осуществления.

2.Обнаруживать и формулировать учебную проблему (с помощью учителя).

3.Осуществлять самопроверку и самоконтроль при помощи сличения с эталоном.

4.Соотносить результат своей деятельности с целью и оценивать его.

5.Использовать знаково-символические средства при изучении и закреплении грамматики.

6.Осуществлять рефлексию учебной деятельности.

7.Выбирать наиболее эффективный способ решения поставленной задачи.

Коммуникативные УУД:

1.Научится слушать собеседника, принимать чужое мнение и вести диалог, работая в группе.

2.Планировать и осуществлять учебное сотрудничество.

3.Избегать и разрешать конфликты, работая в группе.

Формирование целостного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии народов и культур.

Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов.

Принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности формирование личностного смысла учения.

Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях, умений не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.

Формирование мотивации к работе на результат

03.09

2.

Сложносочиненное предложение. Сочинительные союзы

1

07.09-12.09

Ознакомление со сложносочиненными предложениями и сочинительными союзами

09.09

3.

Сложноподчиненное предложение. Виды придаточных предложений.

1

14.09-19.09

Ознакомление со сложноподчиненными предложениями, с основными видами придаточных предложений

29.09

В связи с отсутствием учителя две недели в сентябре занятий не было

4.

Определительные придаточные предложения

1

21.09-26.09

Ознакомление с придаточными определительными, Формирование навыка употребления определительных союзов и союзных слов

30.09

Поэтому две последующие недели проводилось по 2 занятия в неделю

5.

Придаточные времени. Особенности употребления в будущих временах

1

28.09-03.10

Ознакомление с придаточными времени.. Формирование навыка употребления определительных союзов и союзных слов. Формирование навыка употребления придаточных времени в будущих временах.

05.10

6.

Придаточные места и образа действия.

1

05.10-10.10

Ознакомление с придаточными места и образа действия. Формирование навыка употребления союзов места и образа действия.

05.10

7.

Придаточные цели и следствия

1

12.10-17.10

Ознакомление с придаточными цели и следствия. Формирование навыка употребления нужных союзов и союзных слов

12.10

8.

Придаточные условные. Особенности употребления в будущих временах.

1

19.10-24.10

Ознакомление с придаточными условными 1 типа. Формирование навыка употребления условных союзов.

19.10

9.

Проверочная работа по теме «ССП и СПП»

1

26.10-31.10

Контрольных грамматических навыков употребления и распознавания разных видов придаточных предложений.

26.10

Итого 9 уроков за 1 четверть

2 четверть (7 часов)

10.

Дополнительные при даточные предложения

1

09.11-14.11

Ознакомление с придаточными дополнительными и с союзами, вводящими их.

11.

Согласование времен в СПП с придаточным дополнительным

1

16.11-21.11

Формирование навыка согласования времен в СПП с придаточным дополнительным, если глагол главного предложения стоит в настоящем или будущем времени

12.

Согласование времен в СПП с придаточным дополнительным. (Закон согласования времен)

1

23.11-28.11

Формирование навыка согласования времен в СПП с придаточным дополнительным, если глагол главного предложения стоит в прошедшем времени

13.

Согласование времен в СПП с придаточным дополнительным (Правило замены местоимений и наречий)

1

30.11-05.12

Формирование навыка согласования времен в СПП с придаточным дополнительным, если в предложении есть указательные местоимения или наречия времени

14.

Согласование времен в СПП с придаточным дополнительным (Прямая и косвенная речь)

1

07.12-12.12

Формирование навыка согласования времен в предложениях с косвенной речью

15.

Согласование времен в СПП с придаточным дополнительным (Замена прямой речи на косвенную)

1

14.12-19.12

Формирование навыка перевода прямой речи в косвенную

16.

Проверочная работа по теме «Придаточные дополнительные»

1

21.12-26.12

Контроль грамматических навыков по теме «Придаточные дополнительные»

3 четверть (11 часов)

17.

Страдательный (пассивный) залог английского глагола. Общая формула образования

1

11.01-16.01

Ознакомление с грамматическими структурами пассивного залога. Ознакомление с общей формулой образования пассивного залога

18.

Группа простых времен в пассивном залоге

1

18.01-23.01

Формирование навыка употребления пассивного залога в простом настоящем, прошедшем и будущем времени

19

Группа простых времен в пассивном залоге

1

25.01-30.01

Формирование навыка употребления пассивного залога в простом настоящем, прошедшем и будущем времени

20

Группа длительных времен в пассивном залоге

1

01.02-06.02

Формирование навыка употребления пассивного залога в длительных временах

21

Группа длительных времен в пассивном залоге

1

08.02-13.02

Совершенствование навыка употребления пассивного залога в длительном настоящем, прошедшем и будущем времени

22

Группа завершенных времен в пассивном залоге.

1

15.02-20.02

Формирование навыка употребления пассивного залога в завершенном настоящем, прошедшем и будущем времени

23

Группа завершенных времен в пассивном залоге.

1

22.02-27.02

Совершенствование навыка употребления пассивного залога в завершенном настоящем, прошедшем и будущем времени

24

Особенности употребления пассивного залога.

1

29.02-05.03

Ознакомление с особенностями употребления пассивного залога в английском языке.

25

Особенности перевода страдательных оборотов

1

07.03-12.03

Ознакомление с особенностями перевода страдательных оборотов на русский язык.

26.

Выбираем нужную форму пассивного залога

1

14.03-19.03

Совершенствование навыков выбора нужной временной формы в пассивном залоге.

27.

Проверочная работа по теме «Пассивный залог»

1

21.03-26.03

Контроль грамматических навыков по теме «Пассивный залог»

4 четверть (8 часов)

28.

Употребление артиклей. Повторение

1

04.04-09.04

Совершенствование навыков употребления артиклей перед существительными

29

Особые случаи употребления определенного артикля.

1

11.04-16.04

Ознакомление с особыми случаями употребления определенного артикля

30

Особые случаи употребления неопределенного артикля.

1

18.04-23.04

Ознакомление с особыми случаями употребления неопределенного артикля

31

Особые случаи отсутствия артикля.

1

25.04-30.04

Ознакомление с особыми случаями употребления нулевого артикля

32

Употребление артиклей в устойчивых выражениях

1

02.05-07.05

Ознакомление со случаями употребления артиклей в некоторых устойчивых выражениях

33

Выбираем нужный артикль

1

09.05-14.05

Совершенствование навыков употребления артиклей

34

Проверочная работа по теме «Употребление артиклей»

1

16.05-21.05

Контроль грамматических навыков по теме «Употребление артикля»

35

Резервный урок

1

23.05-28.05