Ой қозғау Тақырыпты және сабақтың мақсатын оқушылардың өздеріне айтқызу. ББҮ әдісі Білемін, Білгім келеді, Үйрендім. Кесте толтыру. Топқа бөлу формулаларды пайдаланып. 1 топ Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер 2 топ Екі еселенген бұрыштың тригонометриялық формулалары Есептер шығару Топтық жұмыс Ықшамда 1 топ 2 топ ( Әр оқушы есеп шығарады сосын бірігіп есеп шығарады топпен. Постер қорғау, бірін бірі бағалайды. Дескриптор. Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді және екі еселенген бұрыштың тригонометриялық формулаларын біледі; Тригонометриялық тепе-теңдіктерді және екі еселенген бұрыштың тригонометриялық формулаларын есеп шығарғанда қолдана алады; ; Тригонометриялық тепе-теңдіктерді және екі еселенген бұрыштың тригонометриялық формулаларын пайдаланып есептерді орындай алады Жұпқа бөлінеді Формулалар арқылы «Формуланы аяқта» әдісін пайдалану арқылы өткен формулаларды қайталау Жұптық жұмыс Кубизм әдісі Төрт жұпқа төрт түрлі тапсырма беріледі 7 мин 1.Көбейтінді түріне келтіріңдер: 2. Тепе–теңдігін дәлелдеңдер: = 3.Өрнектің мәнін табыңдар: 4.Өрнекті ықшамда: Оқушылар жұппен жұмыс жасайды, соңынан осы шығарған есебін түсіндіреді Постер қорғайды Дескриптор. Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулаларын біледі Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулаларын пайдалана алады Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіреді. Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулаларын пайдаланып есептерді орындай алады |