Алгебра. ?ос б?рышты? ж?не жарты б?рышты? формулалары та?ырыбына есептер шы?арту.

9 сынып. Алгебра.

Саба?ты? та?ырыбы: ?ос б?рышты? ж?не жарты б?рышты? формулалары та?ырыбына есептер шы?арту

Саба?ты? ма?саты: О?ушылар?а ?ос б?рышты? ж?не жарты б?рышты? формулаларын ?олданып есептер шы?аруды ?йрету ж?не формулаларды ?олдана отырып т?рлендірулер жасай білу да?дыларын ?алыптастыру

Саба?ты? міндеттері:

1.О?ушыларды? ?ос б?рышты? ж?не жарты б?рышты? формулаларын ?олдану да?дыларын ?алыптастыру.

2.Тригонометриялы? ?рнектерді т?рлендіру жолдарын д?рыс та?дай білу да?дыларын ?алыптастырып. ойлау ?абілеттерін дамыту;

3.Есепті шешу жолын талап?а сай жазуын, ?з ойын т?сінікті жеткізе білуге, ?згені ты?дай білуге, жылдам ойлау?а ж?не ?рекет етуге т?рбиелеу.

К?рнекілігі: ?ос б?рышты? ж?не жарты б?рышты? формулалары, интерактивті та?та

?дісі: СТО стратегиялары, т?сіндіру, к?рсету,с?ра?-жауап.

Саба?ты? типі: ?айталау саба?ы

Саба?ты? формасы: ?жымды?, ж?пты?, жеке

Саба?ты? барысы:

I.?йымдастыру кезе?і С?лемдесу. О?ушыларды т?гендеу.Зейіндерін аудару

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру: ?рбір о?ушы тапсырмасын к?рші о?ушы ар?ылы тексерту. Ол ?шін есепті? шы?арылу жолы к?рсетілген жауап пара?ын тарату

№457 ?рнекті ы?шамда?дар:

№458

ІІІ.Білімдерін тексеру

Сонымен б?гінгі к?нге дейін не білдік? О?ушылар ойларын та?та?а жазады. Мысалы:

Білемін

Білдім

Білгім келеді

-Тригонометриялы? негізгі формулалар

- ?осб?рышты? ж?не жарты б?рышты? формулаларын

- Тригонометриялы? формулаларды ?олдануды

С?йкестендіру кестесін орындату

(

I?.Саба?ты? ма?сатымен таныстыру. ?ткен та?ырыпта?ы білімдерін бекіту ма?сатында тригонометриялы? формулаларды, соны? ішінде ?осб?рышты? ж?не жарты б?рышты? формулаларын ?олдана отырып есептер шы?аруды ?йрету

?І.?тілген материалды? т?сінігін тексеру.

Та?тада орындату

№459

№460

№461

VII. ?орытындылау, ба?алау

_______________________________________________________________

VIII.?йге тапсырма: № 461 (2),№ 462,№ 464

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Алгебра. ?ос б?рышты? ж?не жарты б?рышты? формулалары та?ырыбына есептер шы?арту. »

9 сынып. Алгебра.

Сабақтың тақырыбы: Қос бұрыштың және жарты бұрыштың формулалары тақырыбына есептер шығарту

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қос бұрыштың және жарты бұрыштың формулаларын қолданып есептер шығаруды үйрету және формулаларды қолдана отырып түрлендірулер жасай білу дағдыларын қалыптастыру

Сабақтың міндеттері:

1.Оқушылардың қос бұрыштың және жарты бұрыштың формулаларын қолдану дағдыларын қалыптастыру.

2.Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру жолдарын дұрыс таңдай білу дағдыларын қалыптастырып . ойлау қабілеттерін дамыту;

3.Есепті шешу жолын талапқа сай жазуын, өз ойын түсінікті жеткізе білуге, өзгені тыңдай білуге, жылдам ойлауға және әрекет етуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Қос бұрыштың және жарты бұрыштың формулалары, интерактивті тақта

Әдісі: СТО стратегиялары, түсіндіру, көрсету,сұрақ-жауап.

Сабақтың типі: Қайталау сабағы

Сабақтың формасы: Ұжымдық, жұптық, жеке

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу.Зейіндерін аудару

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: Әрбір оқушы тапсырмасын көрші оқушы арқылы тексерту. Ол үшін есептің шығарылу жолы көрсетілген жауап парағын тарату

№457 Өрнекті ықшамдаңдар:

№458

ІІІ.Білімдерін тексеру

Сонымен бүгінгі күнге дейін не білдік? Оқушылар ойларын тақтаға жазады. Мысалы:

Білемін

Білдім

Білгім келеді

-Тригонометриялық негізгі формулалар

- Қосбұрыштың және жарты бұрыштың формулаларын

- Тригонометриялық формулаларды қолдануды

Сәйкестендіру кестесін орындату

1
2
3
4
5		(
6

IҮ.Сабақтың мақсатымен таныстыру. Өткен тақырыптағы білімдерін бекіту мақсатында тригонометриялық формулаларды, соның ішінде қосбұрыштың және жарты бұрыштың формулаларын қолдана отырып есептер шығаруды үйрету

ҮІ.Өтілген материалдың түсінігін тексеру.

Тақтада орындату

№459