kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Бала тәрбиесі – жауапты іс»

Нажмите, чтобы узнать подробности

           «Тәрбие отбасынан басталады»-дейді халық.Еңселі егеменді еліміздің қуатты тұтқасын саналы да, білімді болашағын қалыптастыру әрбір ата-ананың мерейлі міндеті,парасатты парызы. «Балам дейтін жұрт болмаса,жұртым дейтін бала қайдан болсын»-деп ұлы тұлға Ахмет Байтұрсынұлы айтқандай, баланың келешегіне толғанар ел,ойланар отбасы қалыптасса,елдің болашағы зор болмақ.Жас ұрпақтың саналы азамат болып қалыптасуында ата-ананың да, мұғалімнің де рөлі зор.            «Тәрбие дегеніміздің өзі-ең алдымен баланың сезімін оятып, әсершілдігін дамыту».  «Сезімді тәрбиелеу,яғни баланы қоғамдық мәні бар,адамдарға жақсылық әкелетін,қылық қасиеттерден рахат, қуаныш табуға баулу» деген сөз. «Парасатттылық дегеніміз-адамзатқа қызмет ету». Әрбір ата-ана өз перзентін,мәдениетін,ата салтын, ана тілін қастерлейтін,үлкенді сыйлай білетін,адамгершілігі мол,білімді,саналы,еңбекқор адам етіп тәрбиелеуді міндеті деп түсіну керек.  «Күллі ғажайыптардың ішінде ең тамашасы-жақсы тәрбиеленген адам»-деген грек философы Эпиктет.Күнделікті өмірде ашуланшақ әдепсіз балалар кездесіп жатады.Бала өзінің болашағы екенін ұғынатын әр ата-ана өз баласына көп көңіл бөлу қажет. «Ел болам десең бесігіңді түзе»-деген Мұхтар Әуезов.Елбасының Қазақстан халқына жолдауында білім берудің мазмұны жаңарып,жаңа көзқарас, басқаша қарым-қатынас,өзгеше менталитет пайда болып, мектеп,отбасы,қоршаған әлеуметтік ортаның бала тәрбиесіндегі бірлігіне ұмтылыс жасауда. «Ата-анадан туғанда бала есті болмайды,естіп,көріп,ұстап,татып, ескерсе дүниеден жақсы жаманды танидыдағы,сондайды білгені,көргені көп болған адам білімді болады»-дейді Абай атамыз. «Балаға көбінесе үш адамнан мінез жұғады, бірінші ата-анасы,екінші ұстазы,үшінші құрбысы» солардың ішінде қайсысын жақсы көрсе сонысынан көбірек жұғады. «Жас  уақытта көрген тәрбие, оқыған оқу,тасқа жазған жазудай кетпейді» -деген Ыбырай Алтынсарин. Мектеп бойынша ата-аналар жиналысы жоспарланып белгіленеді.Ата-аналардың педагогикалық білім дәрежесі мен  мәденитін үнемі арттырып отыру,ол үшін ата-аналарын жаппай педагогикалық білім алуларын ұйымдастыру.Ата-аналармен атқарылатын жұмыстарды сынып жетекшінің қызметі жоғары.*Жиналыста ата-аналармен танысу барысында психологиялық жағдай туғызып,түрлі ойын түрлерін қолдану*Ата-аналардың білім деңгейлерін анықтап,соның қорытындысы бойынша жұмыстар жүргізу.*Ата-аналардың білім деңгейлері мен әлеуметтік жағдайларын зерттеп,бала тәрбиесіндегі белсенділіктерін анықтап,соның қорытындысы бойынша жұмыстар жүргізу.*Бала тәрбиесіндегі өзіндік рөлін анықтау мақсатында психологиялық тест нәтижесімен таныстыру.*Ата-аналардың педагогикалық білімдерін көтеру мақсатында түрлі  іс шаралар жасау.*Үйдегі оқу мектептегі оқудың жалғасы екендігін түсіндіре отырып баланы сабаққа қалай дайындау керек?Тағы басқа түрлі тақырыптарды хабарлама жасап өз пікірлерін ортаға салуға жағдай жасау.* «Шаңырақ сыны», «Әкем,анам,мен», «Мен қандай ата-анамын?» тақырыптарында сайыстар өткізіп, жеңімпаздарды анықтау.*Жазғы демалысты тиімді өткізу,көркем әдебиет оқу,табиғат аясына саяхат жасау,мұражайларға,мәдени орындарға бару.Жас ұрпақты  тәрбиелеу жүйесі заман талабына сай қоғамдық өмірде болып жатқан ұлы өзгерістерге де байланысты.Қазіргі талап-жан-жақты үйлесімді,жетілген жаңа адамды тәрбиелеу.Жақсы ұрпақ тәрбиелегіміз келсе,мектеп басшысының жетекшілік етуімен ата-аналар мен мектеп  бірігіп,мұғалім,оқушы ынтымақтаса отырып, білім ордасындағы тәрбие үйде жалғасын табатындай етіп ұйымдастыра білгеніміз жөн. «Тәрбие отбасынан басталады»-дейді халық.Еңселі егеменді еліміздің қуатты тұтқасын саналы да, білімді болашағын қалыптастыру әрбір ата-ананың мерейлі міндеті,парасатты парызы.   «Балам дейтін жұрт болмаса,жұртым дейтін бала қайдан болсын»-деп ұлы тұлға Ахмет Байтұрсынұлы айтқандай, баланың келешегіне толғанар ел,ойланар отбасы қалыптасса,елдің болашағы зор болмақ.Жас ұрпақтың саналы азамат болып қалыптасуында ата-ананың да, мұғалімнің де рөлі зор.   «Тәрбие дегеніміздің өзі-ең алдымен баланың сезімін оятып, әсершілдігін дамыту». «Сезімді тәрбиелеу,яғни баланы қоғамдық мәні бар,адамдарға жақсылық әкелетін,қылық қасиеттерден рахат, қуаныш табуға баулу» деген сөз. «Парасатттылық дегеніміз-адамзатқа қызмет ету». Әрбір ата-ана өз перзентін,мәдениетін,ата салтын, ана тілін қастерлейтін,үлкенді сыйлай білетін,адамгершілігі мол,білімді,саналы,еңбекқор адам етіп тәрбиелеуді міндеті деп түсіну керек.                                                                                                            «Күллі ғажайыптардың ішінде ең тамашасы-жақсы тәрбиеленген адам»-деген грек философы Эпиктет.Күнделікті өмірде ашуланшақ әдепсіз балалар кездесіп жатады.Бала өзінің болашағы екенін ұғынатын әр ата-ана өз баласына көп көңіл бөлу қажет. «Ел болам десең бесігіңді түзе»-деген Мұхтар Әуезов.Елбасының Қазақстан халқына жолдауында білім берудің мазмұны жаңарып,жаңа көзқарас, басқаша қарым-қатынас,өзгеше менталитет пайда болып, мектеп,отбасы,қоршаған әлеуметтік ортаның бала тәрбиесіндегі бірлігіне ұмтылыс жасауда.   «Ата-анадан туғанда бала есті болмайды,естіп,көріп,ұстап,татып, ескерсе дүниеден жақсы жаманды танидыдағы,сондайды білгені,көргені көп болған адам білімді болады»-дейді Абай атамыз. «Балаға көбінесе үш адамнан мінез жұғады, бірінші ата-анасы,екінші ұстазы,үшінші құрбысы» солардың ішінде қайсысын жақсы көрсе сонысынан көбірек жұғады. «Жас  уақытта көрген тәрбие, оқыған оқу,тасқа жазған жазудай кетпейді» -деген Ыбырай Алтынсарин. Мектеп бойынша ата-аналар жиналысы жоспарланып белгіленеді.Ата-аналардың педагогикалық білім дәрежесі мен  мәденитін үнемі арттырып отыру,ол үшін ата-аналарын жаппай педагогикалық білім алуларын ұйымдастыру.Ата-аналармен атқарылатын жұмыстарды сынып жетекшінің қызметі жоғары.*Жиналыста ата-аналармен танысу барысында психологиялық жағдай туғызып,түрлі ойын түрлерін қолдану*Ата-аналардың білім деңгейлерін анықтап,соның қорытындысы бойынша жұмыстар жүргізу.*Ата-аналардың білім деңгейлері мен әлеуметтік жағдайларын зерттеп,бала тәрбиесіндегі белсенділіктерін анықтап,соның қорытындысы бойынша жұмыстар жүргізу.*Бала тәрбиесіндегі өзіндік рөлін анықтау мақсатында психологиялық тест нәтижесімен таныстыру.*Ата-аналардың педагогикалық білімдерін көтеру мақсатында түрлі  іс шаралар жасау.*Үйдегі оқу мектептегі оқудың жалғасы екендігін түсіндіре отырып баланы сабаққа қалай дайындау керек?Тағы басқа түрлі тақырыптарды хабарлама жасап өз пікірлерін ортаға салуға жағдай жасау.* «Шаңырақ сыны», «Әкем,анам,мен», «Мен қандай ата-анамын?» тақырыптарында сайыстар өткізіп, жеңімпаздарды анықтау.*Жазғы демалысты тиімді өткізу,көркем әдебиет оқу,табиғат аясына саяхат жасау,мұражайларға,мәдени орындарға бару.  Жас ұрпақты  тәрбиелеу жүйесі заман талабына сай қоғамдық өмірде болып жатқан ұлы өзгерістерге де байланысты.Қазіргі талап-жан-жақты үйлесімді,жетілген жаңа адамды тәрбиелеу.Жақсы ұрпақ тәрбиелегіміз келсе,мектеп басшысының жетекшілік етуімен ата-аналар мен мектеп  бірігіп,мұғалім,оқушы ынтымақтаса отырып, білім ордасындағы тәрбие үйде жалғасын табатындай етіп ұйымдастыра білгеніміз жөн 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««Бала тәрбиесі – жауапты іс»»

«Бала тәрбиесі – жауапты іс»

«Тәрбие отбасынан басталады»-дейді халық.Еңселі егеменді еліміздің қуатты тұтқасын саналы да, білімді болашағын қалыптастыру әрбір ата-ананың мерейлі міндеті,парасатты парызы. «Балам дейтін жұрт болмаса,жұртым дейтін бала қайдан болсын»-деп ұлы тұлға Ахмет Байтұрсынұлы айтқандай, баланың келешегіне толғанар ел,ойланар отбасы қалыптасса,елдің болашағы зор болмақ.Жас ұрпақтың саналы азамат болып қалыптасуында ата-ананың да, мұғалімнің де рөлі зор. «Тәрбие дегеніміздің өзі-ең алдымен баланың сезімін оятып, әсершілдігін дамыту». «Сезімді тәрбиелеу,яғни баланы қоғамдық мәні бар,адамдарға жақсылық әкелетін,қылық қасиеттерден рахат, қуаныш табуға баулу» деген сөз. «Парасатттылық дегеніміз-адамзатқа қызмет ету». Әрбір ата-ана өз перзентін,мәдениетін,ата салтын, ана тілін қастерлейтін,үлкенді сыйлай білетін,адамгершілігі мол,білімді,саналы,еңбекқор адам етіп тәрбиелеуді міндеті деп түсіну керек. «Күллі ғажайыптардың ішінде ең тамашасы-жақсы тәрбиеленген адам»-деген грек философы Эпиктет.Күнделікті өмірде ашуланшақ әдепсіз балалар кездесіп жатады.Бала өзінің болашағы екенін ұғынатын әр ата-ана өз баласына көп көңіл бөлу қажет. «Ел болам десең бесігіңді түзе»-деген Мұхтар Әуезов.Елбасының Қазақстан халқына жолдауында білім берудің мазмұны жаңарып,жаңа көзқарас, басқаша қарым-қатынас,өзгеше менталитет пайда болып, мектеп,отбасы,қоршаған әлеуметтік ортаның бала тәрбиесіндегі бірлігіне ұмтылыс жасауда. «Ата-анадан туғанда бала есті болмайды,естіп,көріп,ұстап,татып, ескерсе дүниеден жақсы жаманды танидыдағы,сондайды білгені,көргені көп болған адам білімді болады»-дейді Абай атамыз. «Балаға көбінесе үш адамнан мінез жұғады, бірінші ата-анасы,екінші ұстазы,үшінші құрбысы» солардың ішінде қайсысын жақсы көрсе сонысынан көбірек жұғады. «Жас уақытта көрген тәрбие, оқыған оқу,тасқа жазған жазудай кетпейді» -деген Ыбырай Алтынсарин. Мектеп бойынша ата-аналар жиналысы жоспарланып белгіленеді.Ата-аналардың педагогикалық білім дәрежесі мен мәденитін үнемі арттырып отыру,ол үшін ата-аналарын жаппай педагогикалық білім алуларын ұйымдастыру.Ата-аналармен атқарылатын жұмыстарды сынып жетекшінің қызметі жоғары.

*Жиналыста ата-аналармен танысу барысында психологиялық жағдай туғызып,түрлі ойын түрлерін қолдану

*Ата-аналардың білім деңгейлерін анықтап,соның қорытындысы бойынша жұмыстар жүргізу.

*Ата-аналардың білім деңгейлері мен әлеуметтік жағдайларын зерттеп,бала тәрбиесіндегі белсенділіктерін анықтап,соның қорытындысы бойынша жұмыстар жүргізу.

*Бала тәрбиесіндегі өзіндік рөлін анықтау мақсатында психологиялық тест нәтижесімен таныстыру.

*Ата-аналардың педагогикалық білімдерін көтеру мақсатында түрлі іс шаралар жасау.

*Үйдегі оқу мектептегі оқудың жалғасы екендігін түсіндіре отырып баланы сабаққа қалай дайындау керек?Тағы басқа түрлі тақырыптарды хабарлама жасап өз пікірлерін ортаға салуға жағдай жасау.

* «Шаңырақ сыны», «Әкем,анам,мен», «Мен қандай ата-анамын?» тақырыптарында сайыстар өткізіп, жеңімпаздарды анықтау.

*Жазғы демалысты тиімді өткізу,көркем әдебиет оқу,табиғат аясына саяхат жасау,мұражайларға,мәдени орындарға бару.

Жас ұрпақты тәрбиелеу жүйесі заман талабына сай қоғамдық өмірде болып жатқан ұлы өзгерістерге де байланысты.Қазіргі талап-жан-жақты үйлесімді,жетілген жаңа адамды тәрбиелеу.Жақсы ұрпақ тәрбиелегіміз келсе,мектеп басшысының жетекшілік етуімен ата-аналар мен мектеп бірігіп,мұғалім,оқушы ынтымақтаса отырып, білім ордасындағы тәрбие үйде жалғасын табатындай етіп ұйымдастыра білгеніміз жөн.




























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Завучу

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
«Бала тәрбиесі – жауапты іс»

Автор: Тайшибаева Гульнар Нагимовна

Дата: 28.04.2021

Номер свидетельства: 579497

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Бала т?рбиесі-жауапты іс"
    ["seo_title"] => string(22) "balatrbiiesizhauaptyis"
    ["file_id"] => string(6) "279916"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453302645"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Бала тірбиесі -бесіктен"
    ["seo_title"] => string(23) "balatirbiiesibiesiktien"
    ["file_id"] => string(6) "279914"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453302441"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "БАЛА Т?РБИЕСІНДЕГІ АТА – АНАНЫ? РОЛІ."
    ["seo_title"] => string(36) "bala-t-rbiiesindiegi-ata-ananyn-roli"
    ["file_id"] => string(6) "295467"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1455814688"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Отбасы мен мектептің бала тәрбиесіндегі бірлігі"
    ["seo_title"] => string(54) "otbasy_mien_miektieptin_bala_t_rbiiesindieghi_birlighi"
    ["file_id"] => string(6) "441002"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1511800334"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "Отбасында?ы бала т?рбиесі "
    ["seo_title"] => string(27) "otbasyndag-y-bala-t-rbiiesi"
    ["file_id"] => string(6) "172963"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1423907390"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства