Анализ научно- методической работы за учебный год

В 2013/2014учебном году работа педагогического коллектива была направлена на решение проблемы "Формирование ценностной ориентации учебно-познавательной деятельности учащихся методом включения личности в коллективные творческие дела, поощрением познавательной активности, а также внедрением электронных учебных курсов и дистанционной формы обучения в учебно-воспитательный процесс".

Продолжена работа:

- по внедрению электронных учебных курсов и дистанционной формы обучения в учебно-воспитательный процесс;

- по совершенствованию механизмов электронного документооборота и системы планирования в календарях Google.

Начата работа по обобщению результатов работы коллектива по проекту “Школа будущего”.

Показать полностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Анализ научно- методической работы за учебный год »

АНАЛИЗ НАУЧНО- МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ УВК «ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ» № 6 за 201 3 - 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

Заместитель директора по НМР Гоморова А.А.

Проблема школы:

"Формирование ценностной ориентации учебно-познавательной деятельности учащихся методом включения личности в коллективные творческие дела, поощрением познавательной активности, а также внедрением электронных учебных курсов и дистанционной формы обучения в учебно-воспитательный процесс".

Количественный анализ педкадров за 3 года

Год

2012

Кол-во

2013

Спец-т

2 кат.

2014

1 кат.

Высшая

Ст. уч.

Уч.-мет.

Прошли курсовую подготовку в 2014 году- все учителя!

Аттестация- 2014

Аттестовано 14 педработников

из них:

очередная аттестация-7
- внеочередная аттестация-1

- присвоены педагогически звания:

“ старший учитель”-1

- присвоены квалификационные категории:

“ специалист первой категории”-1

“ специалист второй категории”-1

- соответствуют ранее присвоенным педагогическим званиям:

“ учитель- методист”-2

“ старший учитель”-2

-соответствуют ранее присвоенным квалификационным категориям:

“ специалист высшей категории”-6

В течение 2013/ 2014 года в УВК была организована работа:

Научно- методических комиссий и МО

Творческих групп и методологических семинаров

Компьютеризация учебно- воспитательного процесса.

Начальных классов.

Русского языка и литературы.

Проектирование личностного развития школьников.

Формирование ценностных ориентаций в учебной деятельности.

Украинского языка и литературы.

Иностранных языков.

Повышение сплочённости классного коллектива.

Математики, физики,информатики.

Школа раннего развития и преемственность.

Географии, биологии, химии.

Физической культуры.

******************************************

Предметов трудового и эстетического циклов.

Основы создания компьютерных презентаций

Практика электронного обучения с использованием Документов Google и LMS Moodle

Общественно- гуманитарных дисциплин.

****************************************************

1-4 классов

5-8 классов

9-11 классов

Методическое сопровождение и поддержка освоения инновационных процессов

Урок+

Универсал

Дистанционные курсы

Электронный документооборот на базе Google

Т ематические педсоветы

О реализации требований Государственных стандартов по итогам 1 семестра в 1-2-х, 5-х классах

Состояние преподавания украинского языка и литературы

Состояние преподавания физической культуры

Конкурсы и проекты

Ключник Е.Ю. - “Учитель года- 2013”.

Дружинец Н.Н. “Лучший классный руководитель”.

Авторский семинар Сарлиевой Н.М.

Городское МО учителей художественной культуры

Использование ИКТ на уроках

художественной культуры

Городские методобъединения

Неделя иностранных языков

Предметные недели и декады

Неделя иностранных языков

Результативность участия учащихся УВК в олимпиадах Количество призеров

2 ЭТАП

2010- 2011

3 ЭТАП

2011- 2012

2012- 2013

2013-2014

Результативность участия учащихся УВК в МАН “Искатель” Количество призеров

2 ЭТАП

2010- 2011

3 ЭТАП

2011- 2012

2012- 2013

2013-2014

Участие в творческих конкурсах НМК естественных наук

№

Название мероприятия

Дистанционная эколого- биологическая олимпиада

Где проводилось мероприятие

Дистанционная эколого- биологическая викторина

Фамилии учащихся

Ярославский Центр

7 республиканская олимпиада по химии окружающей среды

Филипенко Евгений, Токарь Артем, Магрело Александр (10-А)

Телекоммуникационных

Ярославский Ценр Телекоммуникационных Технологий

Места

Пустовалов Борис, Заручевская Анна( 10-Б)

Джанкой

Дистанционная химическая олимпиада

1-2-3

Козуб Дарья, Булыга Анна, Гусарев Марк- 8-А

Технологий

ФИО учителей

Пустовалов Борис, Заручевская Анна, Мальцева Вероника- 10-Б

Республиканский медико - биологический конкурс им. Троицкого

Ротт Е.А.

Булыга Анна, Козуб Дарья( 8-А)

Симферополь

Маркин А., Токарь А.

г. Ярославль

1-2

Гредина Е.Л.

Ротт Е.А.

12 учащихся 7-9 класс

Кучма Даниил, Скрипка Дарья, Казаков Никита, Беликова Елизавета- 7-А

г. Симферополь

участие

Кабаков П. Кузнецов К.

Гредина Е.Л.

Ротт Е.А.

Гредина Е.Л

Ротт Е.А.

Гредина Е.Л.

Ротт Е.А.

Гредина Е.Л.

Участие в творческих конкурсах НМК естественных наук

№

Название мероприятия

Колосок осенний

Где проводилось мероприятие

I городской турнир за малый кубок журнала " Колосок"

Джанкой

Фамилии учащихся

Колосок весенний - 2014

270 учащихся 1-11 классов

Места

Джанкой

2 городской турнир за малый кубок журнала " Колосок"

Джанкой

2 команды ( 5, 6 классы)

ФИО учителей

Золотые сертификаты- 58

Серебряные сертификаты- 64

57 учащихся 5-9 класс

1, 4

Джанкой

Ротт Е.А.

12 учащихся 7-8 класс

Гредина Е.Л.

Ротт Е.А.

Гредина Е.Л.

Ротт Е.А.

Гредина Е.Л

Участие в творческих конкурсах НМК учителей украинского языка

№

Название мероприятия

Где проводилось мероприятие

Конкурс им. Т.Г.Шевченко

Фамилии учащихся

Джанкой

Конкурс им. П.Яцыка

Республиканский конкурс «І оживе добра слава», посвящённый 200-летию со дня рождения Т.Г. Шевченко

Джанкой

Миронович Анастасия- 5-В

Места

Салимова Диана- 6-А

Джанкой

Милюкова Ольга- 5-В

ФИО учителей

1-3

Всеукраїнська українознавча гра "Соняшник"

Кулакова Валерия- 7-А

Дейнека Н.В., Кобыш С.И., Жадан О.С.

Шин Виктория- 7-А

9-11 классы

1-3

Новикова Мария- 8-А

Дейнека Н.В., Жадан О.С.

Бровцева Александра- 9-В

63 ученика 1-4 классов

Кравчак Татьяна- 9-В

Кобыш C.И

Дейнека Н.В.

Кулинцова Анастасия 10-А

Учителя начальных классов

Губская О.Ф.

Маркин Александр- 11-А

Участие в творческих конкурсах НМК учителей русского языка

№

Название мероприятия

Творческий проект” Крым в моем сердце”

Где проводилось мероприятие

Республиканский конкурс творческих работ “ Реквием Афганской войне”

Симферополь

Фамилии учащихся

Международная игра - конкурс "Русский медвежонок - языкознание для всех"

Симферополь

Скачихин Евгений- 9-А

Места

Зарученко Анастасия

Попович Виктория- 6-А

1-2

ФИО учителей

Конкурс творческих работ « Город детства моего

Лаптев Вадим- 8-В

Жуняева Т.Б.

112 учащихся 3-9 класс

Джанкой

Судьба моей семьи в судьбе моей страны

Гоморова А.А.

Кожухова Олеся- 7-В

Учитель- моё призвание

5 УЧАЩИХСЯ

Учителя русского языка

Симферополь

Учителя начальных классов

Махнева Т.А.

29 учащихся

Гулак Н.И.

Жуняева Т.Б.

Харланюк Н.А.

Гоморова А.А.

Участие в творческих конкурсах НМК учителей точных наук

№

Название мероприятия

Где проводилось мероприятие

Интернет- проект “ Удивительный мир физики”

Фамилии учащихся

Ярославль

Международный математический конкурс “ Кенгуру”

ФИО учителей

Зиньков Богда - 11А Янишевская Анна - 11А Магрело Александр - 10А, Ким Анастасия - 8А, Козуб Дарья - 8-А

Международная интернет- олимпиада по информатике “Май 2014”

Добржанский Андрей - 8А,Гусарев Марк - 8А

196 учащихся 1-11 классов

Кобылинская Н.К.

Конкурс “Лимон”

Учителя начальных классов, учителя математики

Кошелев Кирилл - 5А,Куксин Захар - 5-А

Карасева Екатерина - 8А,Кучма Даниил - 7А

г.Джанкой (1 тур), г. Симферополь (2 и 3 тур)

Лавров Иван - 5-А,Буганов Дмитрий - 5В

Добржанская Е.А.

7-А

Майстренко Ростислав - 5В,Авакян Ашот - 6А

Федоренко - участник финального тура

Солодченко М.В.

Низолова Елена - 6А,Потапов Илья - 6А

Сандлер М.А.

Салимова Диана - 6А,Кулакова Валерия – 7,АКраевский Дмитрий - 10А,Магрело Александр - 10А

Нечухранный А.М.

Мустафаева Алина - 10А,Степанов Дмитрий - 10А

Бочкала А.Е.

Добржанская Е.А.

Участие в творческих конкурсах НМК социально- гуманитарных дисциплин

№

Название мероприятия

XXIII республиканская краеведческая олимпиада

Фамилии учащихся

ФИО учителей

Зиньков Богдан - 11А

Республиканская историко- краеведческая конференция " Память воинской славы" , посвященная 70-летию освобождения Крыма от немецко- фашистских захватчиков

Халецкая Полина - 10А

Кульчар С.А.

Новикова Мария

Кирейчик Л.Б.

Кравчак Татьяна - 9В

Томашова И.Н.

Гусарев Марк - 8А.

Гоморова А.А.

Питкевич Д.Н.

Участие в творческих конкурсах учителей художественно- эстетического цикла

№

Название мероприятия

Фамилии учащихся

Дистанционный эвристический конкурс “ Загадки музыки

Международная олимпиада по художественной культуре

Кучерявый Александр

II этап Республиканского творческого турнира по предметам искусства «Шаг к Олимпу»

Бершак Анастасия- 9-А класс

1-3

ФИО учителей

Калабухова Алина

Селимова Асие- 9-А класс

1-3

Лисюк Н.П.

Левикова Екатерина-6-А

Ким Анастасия- 8-А

1-2

Гусарев Марк- 8-А

Суворова Н.Я.

Петрукович Ольга- 9-А класс

Гончарко Светлана - 11-А класс

Истратова Лидия- 8-А

Лисюк Н.П.

Затуливетер Светлана - 11-А класс

Магрело Александр- 10-А

Суворова Н.Я.

Недостатки

1.Н изкий процент учителей, принимающих участие в конкурсах педагогического мастерства.

2.Низкая охваченность научно-исследовательской работой учащихся

по зарубежной литературе
по экономике и географии
по социально-гуманитарным дисциплинам
по математике
по иностранным языкам

Задачи на 2014- 2015 уч.г .:

Считать единой методической темой на 2014-2015 учебный год тему: «Системно-деятельностный подход организации образовательного процесса в условиях перехода на новые ФГОС НОО»
Утвердить план научно- методической работы на 2014- 2015 уч.г.
Утвердить план работы с одаренными детьми на 2014- 2015 уч.г.
Утвердить план инновационной деятельности школы «Формирование УУД на уроках»
Утвердить план деятельности УВК по реализации ФГОС НОО 2014г-2015
Обобщить и распространить педагогический опыт учителя начальных классов, специалиста высшей категории Кондратьевой Ирины Александровны по теме : «Активизация познавательного процесса на уроках окружающего мира»

Задачи на 2014- 2015 уч.г.:

Утвердить структуру методической службы школы:

1) Методический совет:

Гоморова А.А.- руководитель МС

Рачкелюк Г.А.

Онорина Н.Н.

Махнева Т.А.

Марченко Е.В.

Дружинец Н.Н.

Шалалашвили И.В.

2) Методобъединения:

Начальных классов- руководитель Кошлань В.В.
Учителей славянской филологии и художественно- эстетических дисциплин- руководитель Махнева Т.А.
учителей точных наук- руководитель Зуб Л.В.
Учителей иностранной фидлологии- руководитель Сандлер М.А.
учителей естественных наук- руководитель Ротт Е.А.
учителей социально- гуманитарных дисциплин - руководитель Макух И.Е
учителей физической культуры, ОБЖ и трудового обучения
классных руководителей 1-4 классов- руководитель РУЧКО А.А.
классных руководителей 5-9 классов- руководитель СКЛЯРОВА О.В.
классных руководителей 10-11 классов- руководитель ДЕЙНЕКА Н.В.

Задачи на 2014- 2015 уч.г.:

Утвердить:

3) Творческую группу по внедрению ФГОС НОО - заместитель директора по УВР, курирующий начальные классы, руководитель МО начальных классов, педагог- психолог

4) Творческие группы по разработке единичных проектов по внедрению ФГОС ООО (5 класс):

● по разработке программы духовно- нравственного развития и воспитания- заместитель директора по ВР, руководители МО классных руководителей

● по разработке программы формирования культуры здорового образа жизни- заместитель директора по УВР, руководитель МО учителей физической культуры, учитель ОБЖ

● по разработке системы оценки планируемых результатов освоения программы основного общего образования (5 класс) -руководители МО

● по разработке программы формирования у обучающихся УУД- зам.диреткора по УВР

● по разработке предметных образовательных программ - руководители МО

● по разработке учебного плана- заместители директора по УВР

● по разработке модели внеурочной деятельности- заместитель директора по ВР, педагог- организатор, социальный педагог

Задачи на 2014- 2015 уч.г.:

В целях создания единой информационной среды для эффективного взаимодействия учителей, учеников и родителей

продолжить :

● взаимодействие в рамках единого информационного пространства на базе технологий Гугл;

● Внедрение технологий дистанционного обучения

● Создание электронных портфолио учителей

рекомендовать:

● создание персональных сайтов учителей и сайтов ученических коллективов

● Создание электронных журналов и дневников

● Создание портфолио учеников и учителей

9. О рганизовать эффективную работу по участию школьников в предметных олимпиадах, МАН, творческих конкурсах, Международных проектах

МИССИЯ ШКОЛЫ

ЧЕРТЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Воспитание социально-компетентной личности

фундаментальность

целостность

академизм

Гуманистическое сотрудничество детей, педагогов, родителей

интеллектуальность

лидерская направленность

Новая цель

образования

Новые средства

обучения

Новое содержание

образования

Новый ФГОС общего

образования

Новые технологии

Новое

обучения

целеполагание

для учителей и

обучающихся

Новые требования

к подготовке

учителя

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС

Предмет-ные

Метапред-метные

Личностные

ФГОС - ответ на вызовы времени

Не догонять, а работать на опережение на основе прогноза

Выпускнику - компетенции XXI века – инновационное поведение

установка на инициативу в приобретении компетенций и формировании высокой компетентности
готовность и способность к технологическим, организационным, социальным инновациям

высокая социальная активность

требовательность к исполнению обязательств, ориентация на сотрудничество и взаимную ответственность

способность быстро адаптироваться к новым вызовам

компетентность в осуществлении социальных взаимодействий, способствующих быстрому распространению опыта и созданию эффектов коллективного действия