Конспект урока "Олимпийские игры"

Цель урока познакомить обучающихся с историей Олимпийских игр и показать их значение в жизни Древней Греции и современности

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока "Олимпийские игры"»

Конспект урока «Олимпийские игры»

5 класс история

Ход урока:

	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Организационный момент.	- Здравствуйте, ребята! На нашем сегодняшнем уроке присутствуют гости. Я прошу вас, не смущаться, и работать в нашем обычном режиме. Желаю всем нам сегодня, плодотворной работы, быть внимательными и активными.
Мотивационная беседа	- Тема нашего сегодняшнего урока… А впрочем, попытайтесь сформулировать тему урока сами, посмотрев видеоролик - Скажите пожалуйста, о чем данный видеоролик? - Конечно, открытие Олимпийских игр в Сочи 2014г. C 7 по 23 февраля 2014 город Сочи стал столицей зимних Олимпийских и Паралимпийских игр. - Ребята, а вам интересно узнать, где и как проходили первые Олимпийские игры? - И вы, конечно же, готовы назвать тему нашего сегодняшнего урока? Эпиграф к уроку: “Нет ничего благороднее солнца, дающего столько света и тепла. Так и люди прославляют те состязания, величественнее которых нет ничего, - Олимпийские игры.” Пиндар	-открытие Олимпийских игр в Сочи - «Олимпийские игры в древности»
Постановка целей урока:	Работать сегодня будем по следующему плану: 1. «Огонь Олимпийский, пылая, В сердцах у людей затаился…» (История возникновения Олимпийских игр); 2. «Здесь нет мелочей и случайных событий, От доли секунды зависит итог, И всё состоит из запутанных нитей, Которыми связан судья и игрок…» (Организация и проведение олимпиады); 3. « И каждый себе говорит, что он сможет, Но лишь победителем будет один…» (Знаменитые атлеты)
Проблемное задание:	- К концу урока вы должны дать ответ на следующий вопрос: Зачем греки проводили Олимпийские игры?
Изучение нового материала.	I На партах у вас рабочие листы, с которыми мы будем работать в течение урока. Начнём… - Сегодня только каменные развалины, открытые археологами стоят теперь там, где бушевали страсти олимпийских болельщиков древности. Упали разбитые колонны храмов, травой и кустарником поросли площади, песок и глина скрыли стадион и ипподром. Но великая наука история сохранила для нас рассказ о былом величии Олимпии. И о многих чудесах тех далёких дней мы узнаем сегодня на уроке. -Зародились Олимпийские игры очень давно, еще в VIII веке до нашей эры. Родиной Олимпийских игр считается Древняя Греция. Работа с картой: -Покажите и расскажите о географическом расположении Древней Греции. – Почему же древние греки стали проводить Олимпийские игры. Что послужило их началу? – У нас в гостях архивариус. Послушайте внимательно «Миф об основании Олимпийских игр», а затем… ответьте на вопросы: 1. Как в древности объясняли начало проведения Олимпийских игр? 2. Какому богу древние греки посвящали Олимпийские игры? 3. Где проводились Олимпийские игры? - Олимпийские игры проходили в Олимпии. Этот город располагался в Южной Греции на территории области – Элида, в северо-западной части полуострова Пелопоннес. - Местом их проведения была избранна Олимпия, т.к. до нее было легко добираться из всех греческих городов, удобное местоположение. (видео) - Существует много мифов о том, почему именно Олимпия стала столицей соревнований. (Видео) Работа в парах на рабочих листах Задание №1 П роверьте, справились ли вы с заданием, если справились, нарисуйте смайлик. Вывод:Олимпийские игры были посвящены Зевсу и проводились в Олимпии. II Историческая задача: - В год Олимпийских игр глашатаи разносили по городам Эллады радостную весть: «Все в Олимпию! Священный мир объявлен! Дороги безопасны! Да победят сильнейшие!» - Что нового об Олимпиаде мы можем узнать из этого призыва? - Впервые Олимпийские игры были проведены в 776 году до нашей эры. И проводились один раз в четыре года. Запись в рабочих листах Запись в рабочих листах - Участников соревнований называли атлеты. В состязаниях могли участвовать все свободные греки: богатые и бедные. Женщинам вход запрещался под страхом смертной казни.(докуметнт) - Почему одной женщине простили присутствие на Олимпийских играх? К играм готовились почти за год до соревнований, а за месяц до открытия игр атлетам нужно было прибыть в Олимпию и тренироваться там. - Ребята, скажите, все ли могли позволить себе не работать и тренироваться долгими месяцами? - Олимпийские игры проходили летом и продолжались пять дней Первый день: день открытия Олимпиады. Церемония открытия была проста, но величественна. Четырежды звучала труба и извещалось о начале состязаний. Участники состязаний давали клятву Зевсу Олимпийскому. Затем начинался парад участников. Заканчивался первый день Олимпиады приношением жертв богам. Второй день: состязания молодежи – Третий день: большой день Олимпиады – соревнования для взрослых. Четвертый день: состязания на колесницах, которые являлись самым элитарным видом соревнований; в тот же день проводились соревнования вооруженных атлетов в беге. Пятый день: определение победителей, награждение и исполнение песен в честь победителей. Задание № 2 в рабочих листах - Программа соревнований состояла из нескольких видов спорта. Пятиборье – соревнование одного человека в пяти видах спорта. (Словарик) - А теперь, мы с вами рассмотрим иллюстрации археологических находок. Это вазы древних греков, на вазах есть рисунки. Ваша задача, выяснить какие виды спортивных состязаний входили в состав пятиборья. Аналогичные иллюстрации в учебнике на стр 204-205 Задание в рабочих листах № 3 бег стр 204, дополнительные сведения. - Чему равнялась дистанция бега? - Приведите примеры, когда бегуны достигали невероятной скорости. Прыжки в длину - Для увеличения длины прыжка атлеты пользовались гантелями из камня или металла. В момент прыжка руки с гантелями резко выбрасывались вперед. Метание диска Метание копья -На беговой дорожке устраивались соревнования по метанию диска и копья. Диски были каменными или бронзовыми, самые большие весили более 5 кг Борьба - В борьбе побеждал тот, кто трижды бросал противника на землю. В борьбе важно было не просто победить противника, но сделать это красиво. Нельзя было наносить увечья, но правил, в принципе не существовало. - Все эти соревнования проходили на стадионе, но один вид состязаний, самый захватывающий, проходил на ипподроме (место для проведения конных соревнований) – это гонки колесниц. (Видео) На огромной скорости колесницы, запряженные четверками лошадей, неслись по арене ипподрома. Двенадцать раз надо было промчаться по кругу, обогнав соперников. Слава победителя доставалась не возничему, а хозяину упряжки, богачу, вся доблесть которого состояла в том, что он владел колесницей и конями. - Неизменный интерес зрителей на Олимпийских играх вызывали кулачные бои, которые проводились вне обязательных состязаний. В кулачном бою греки ценили ловкость и умение, а не грубую силу. Например, знаменитый древнегреческий математик и философ Пифагор, стал чемпионом Олимпийских игр в кулачном бою. Кулачный бой был опасным и трудным делом. Нередко борцы получали серьезные увечья. - 5-й день Олимпиады. В этот день перед храмом Зевса, ставили стол из золота и слоновой кости. На нем лежали награды – венки из ветвей оливы. Победители один за другим подходили к главному судье, который возлагал на их головы наградные венки. Глашатай объявлял имя атлета и называл его родной город. А зрители восторженно кричали: «Слава победителю!». Победителя Олимпийских игр называли олимпиоником. (Словарик) Олимпиоников награждали: Оливковым венком, для победителей 3 Олимпиад - Прижизненная статуя III - Слава о победителях переживала их в веках. - Для того чтобы узнать как встречали победителей дома прочитайте текст учебника на стр.206. – Как встречали победителя в родном городе? Почести Олимпионикам в своем полисе: Пожизненная пенсия Пожизненное питание Освобождение от налогов Почетное место в театре Послушаем легендарные рассказы о знаменитых атлетах. Доклады Видео - Итак, ребята, сегодня мы узнали много нового о Олимпийских играх. Теперь давайте проверим, как вы усвоили новые знания. П роверьте, справились ли вы с заданием, если справились, нарисуйте смайлик. Вернемся к задаче урока: Зачем греки проводили Олимпийские игры?	- Южная часть Балканского полуострова, острова Эгейского и Ионического морей, Западное побережье полуострова Малая Азия. Работа с документом: 1. Бог грома и молнии Зевс повелел устраивать состязания в память о борьбе за власть между ним, братьями и их отцом Кроном на земле. 2. Богу гор и погоды – Зевсу. 3. На земле Олимпия Работа в парах на рабочих листах Первые Олимпийские игры состоялись в 776 году до н.э. Они посвящались богу … Со всех концов Греции спешили люди на великолепное зрелище. Проводились Олимпийские игры в … расположенной в Южной Греции. 1. В Олимпиаде участвовали все греческие полисы. 2. На время проведения Олимпиады, прекращались войны. Под страхом проклятия и немилости богов никто не мог появиться в Олимпии с оружием. Даже разбойники и пираты не нападали на путников. 3. Игры были честными. - Только богатые. У бедных людей не было денег и им нужно было работать, чтобы прокормить себя и свою семью. Задание № 2 в рабочих листах 1 день – жертвоприношение, давали клятву бороться честно. Назначались судьи соревнований. 2-4 дни – соревнования 5 день – награждение победителей. - 1 стадию (192 м) – стадион - обогнал лошадь, зайца, сбегал домой. тест
	– Олимпийские игры проводились до 394г. н.э. и были запрещены римским императором Феодосием, который видел в играх языческий обряд. Решение хронологической задачи Французский деятель Пьер де Кубертен в 1894 году выступил с предложением возродить Олимпийские игры. А в 1896 году были проведены I Олимпийские игры по примеру античных. В 1913 году появилась олимпийская символика в виде 5 переплетенных колец и священного огня, который по традиции зажигают в Греции, а также девиз “Быстрее, выше, сильнее”.
	Летом 1980 года в г. Москве прошли очередные Олимпийские игры, зимой 2014 состоятся зимние Олимпийских игры в г. Сочи. Всегда объединяет спорт людей, И мы надеемся, конечно, очень- Команда наша оказалась всех сильней, Порадовал медалями нас Сочи! видеоролик
	рефлексия

Существует миф об основании Олимпийских игр: в древние времена миром правил отец Зевса, бог Крон. Его супругой была богиня Рея. Крону предсказали, что у него отнимут власть его собственные дети. Поэтому, как только у Реи рождался ребенок, Крон проглатывал младенца. Уже пятерых проглотил жестокий отец. Но вот у Реи родился младший сын – Зевс. Боясь потерять и его, мать подала Крону не ребенка, а завернутый в пеленки продолговатый камень. Не заметив обмана, Крон проглотил камень. Когда Зевс возмужал, он опоил отца волшебным зельем, благодаря которому Крон изрыгнул проглоченных им детей – богов. Затем между ними и их отцом Кроном началась упорная борьба за власть. Одержав победу, Зевс в память о ней повелел устраивать состязания атлетов на земле Олимпии.

Атлеты

Самым прославленным среди борцов был Милон. Еще подростком он ежедневно поднимал теленка и носил его на своих плечах. Со временем теленок превратился в быка, а Милон — в первого силача Эллады. Шесть раз подряд он становился победителем Олимпийских игр. Был случай, когда все отказались с ним состязаться и ему присудили победу без борьбы. Но когда Милон отправился к судьям за оливковым венком, он поскользнулся и упал. Зрители захохотали, требуя лишить олимпийской награды того, кто падает на ровном месте. «Да, я упал, но лишь один раз, — гордо заявил Милон. — Кто из вас бросит меня на землю еще два раза и станет победителем?» Желающих принять вызов не нашлось.

Знаменитый бегун и кулачный боец Феаген уже в детстве был не по годам силен. Возвращаясь из школы, он унес с рыночной площади понравившуюся ему бронзовую статую. Мальчика наказали, заставив отнести тяжеленную статую на прежнее место, а молва об этом поступке распространилась по всей Греции.

Это была легендарная Ференика, женщина, чьи отец, брат и муж были Олимпийскими чемпионами. Она сама тренировала своего сына и, гонимая желанием увидеть его чемпионом, поехала с ним на Игры. Тренеры стояли на поле отдельно, наблюдая за своими подопечными. Она переоделась в мужскую одежду и стала рядом с ними, с волнением наблюдая за сыном. И вот… его объявляют чемпионом!
Мать не выдержала и побежала через все поле, чтобы первой его поздравить. По дороге одежда с нее упала, и все увидели, что на стадионе — женщина. Судьи были в трудном положении. По закону, нарушительница должна быть убита, но ведь она — дочь, сестра и жена, а теперь еще и мать олимпийских чемпионов! Ее пощадили, но с этого дня ввели новое правило — теперь не только атлеты, но и тренеры должны стоять на поле абсолютно голыми, чтобы предотвратить подобные ситуации.