kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока на тему "Великая Французская революция"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект урока на тему "Великая Французская революция"

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока на тему "Великая Французская революция"»

1 этап ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ

ҚАЗАҚ-АМЕРИКА УНИВЕРСИТЕТІ

ҚАУ ЖАНЫНДАҒЫ МЕКТЕП

ТІРКЕУШІ ОФИС


Пән атауы: Қазақ тілі

Семестр: 2 Группа: 11В Пән мұғалімі: Нурмолдаева И.Қ.

  1. Мәтінге ат қойыңыз. Мазмұнын айтыңыз. Мәтін бойынша сұрақ дайындаңыз.

Театр – сахналық өнердің өмір көріністерін драмалық әрекет арқылы көрермендердің көз алдында актерлер күшімен бейнелейтін бір түрі, ойын-сауық немесе спектакль, мәдени шаралар өткізетін орын-жай. Театрдағы басты тұлға – пьесадағы берілген жағдайға байланысты әрекет етіп, сахналық қаһарманның бейнесін жасайтын актер. Театр – ұжымдық өнер, өйткені қазіргі театр позитор мен хореограф, гримшілер, жарық берушілер секілді тағы басқа көптеген қызметкерлер еңбегінің өзара тоғысуы нәтижесінде туады. Театрдың негізінде драма, опера және балет секілді 3 түрі қалыптасқан. Б.з.б. 5 ғасырдың өзінде-ақ ежелгі грек театры қоғамдық өмірдің ортасына айналған. Аспан аясында, төбесі ашық амфитеатрларға 10 мыңдаған көрермен жиналып, ойын-сауық рипид трагедияларында аңыз Құдайлары мен қаһармандардың тұлғасы жасалды, ал Аристофан комедияларында ежелгі дәуірдің саяси және әлеуметтік күресі бейнеленді. Ежелгі Шығыс елдерінде де, соның ішінде, Жапонияда, Инжонезияда, Қытайда, Үндістанда да өрістей бастады.

Қайта өркендеу дәуірінде 16 ғасырда опера, 18 ғасырда балет, 19 ғасырдың ортасында оперетта жеке жанр болып бөлініп шықты. У.Шекспир, М.Сервантес, Лопе де Вега, т.б. ұлы драматургтер пайда болды.


Мәтінді пайдаланып, 5 сұрақ құрастырыңыз.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


1. Фразеологиялық тіркесті көрсет.

A) түймедейді түйедей ету

B) әдемі қыз

C) қалың кітап

D) қызыл көйлек

E) адал дос


2. Жай шырайда тұрған сөзді көрсетіңіз.

A) тым әдемі

B) өте әдемі

C) әдемілеу

D) әп-әдемі

E) әдемі


3. Қысқарған сөзді көрсетіңіз.

A) бастық

B) демалыс

C) БҰҰ

D) оқулық

E) Қала


4. Көп нүктенің орнына тиісті қысқарған сөзді қой: Қазақстан ... мүше.

A) АҚШ

B) ААҚ

C) ЖШС

D) БҰҰ

E) ҚР

5. Есімшенің жұрнақтарын көрсетіңіз..

А) –ып, -іп, -п

В) -хана

С) -шы, -ші

D) –ар,-ер, -р

E) –са, -се


6. Шартты рай қандай жұрнақтар қалай жасалады?

A) –ғы, -гі

B) –са, -се

C) –сын, -сін

D) –ып, -іп

E) –ар, -ер


7. Шақыру одағайын табыңыз

A) Ойпырай

B) Түу

C) Шөре-шөре

D) Беу

E) Тәйт


8. Бұйрық райдың 3-ші жағын табыңыз.

A) Табыңдар

B) Түсініңіздер

C) Үйренгісі келеді

D) Жетсін

E) Ұнатты


9. Фразеологиялық тіркесті басқаша қалай айтамыз?

A) мақал

B) мәтел

C) сөз тіркесі

D) тұрақты сөз тіркесі

E) еркін сөз тіркесі


10. Туған жер туралы жазылған мақалды көрсетіңіз.

A) Көп сөз – көмір, аз сөз алтын

B) Татулық – табылмас бақыт

C) Туған жер – алтын бесік

D) Өнер алды – қызыл тіл

E) Оқу – білім бұлағы


11. Ілгерінді ықпалды сөзді табыңыз.

A) Беру.

B) Жабу.

C) Секіру.

D) Ашса.

E) Ашу


12. Мына мақалдың орысша баламасын көрсетіңіз: Отансыз адам –ормансыз бұлбұл.

A) Худой мир лучше доброй ссоры

B) Терпение и труд все перетрут

C) Без труда не выловишь и рыбку из пруда

D) Человек без родины, как соловей без леса

E) Куй железо пока горячо


13. Қай сөйлемде біріккен сөз бар?

A) Біздің бақшада күнбағыс өседі

B) Колледж асханасы таза.

C) Менің шешем кітапханада жұмыс істейді.

D) Аспанды қара бұлт жапты.

E) Мен даладан келдім.


14. Көсемшенің жұрнақтары жазылған қатарды көрсетіңіз.

A) –ып, -іп, -п

B) -хана

C) -шы, -ші

D) –ар,-ер, -р

E) –са, -се


15. Көп нүктенің орнына тиісті демеулікті қойыңыз.

Мен ат ойындарын жақсы көремін, ..., бәйгені.

A) ғана

B) ғой

C) ма

D) әсіресе

E) ба


16.

A) .

B)

C)

D)

E)


17. Қарсылықты  салаласты  табыңыз. 
А) Бұл шөп  әдемі екен,  бірақ зияны да бар. 
В) Біресе ол барады,  біресе Айгүл барады. 
С) Күн де  шығып тұр,  жел де соғып тұр. 
Д) Мен  кеше  сабаққа келген жоқпын. 
Е) Талабы  барларды жинап,  курсқа  жіберді


18.

A)

B)

C)

D)

E)


19.

A)

B)

C)

D)

E)


20.

A)

B)

C)

D)

E) .


21.

A)

B)

C)

D)

E)


22.

A)

B)

C)

D)

E)


23.

A)

B)

C)

D)

E)


24.

A)

B)

C)

D)

E)


25. Сөйлемнің ортасында келген қыстырма сөзді табыңыз.

A) Бүгін күн ашық екен, әйтеуір.

B) Біріншіден, Әлиханның жасы кіші.

C) Қысқасы, сен үйде отырасың.

D) Мен, сірә, киноға бармайтын шығармын.

E) Әлбетте, сенікі дұрыс.


26.

A)

B)

C)

D)

E)



27.

A)

B)

C)

D)

E)


28.

A)

B)

C)

D)

E)


29.

A)

B)

C)

D)

E)


30.

A)

B)

C)

D)

E)


31.

A)

B)

C)

D)

E)


32.

A)

B)

C)

D)

E)


33.

A)

B)

C)

D)

E)


34.

A)

B)

C)

D)

E)


35.

A)

B)

C)

D)

E)


36.

A)

B)

C)

D)

E)


37.

A)

B)

C)

D)

E)


38.

A)

B)

C)

D)

E)


39.

A)

B)

C)

D)

E)


40.

A)

B)

C)

D)

E)


41. Өзінің алдынан табыс септігіндегі сөзді қажет етпейтін етістіктің түрі қалай аталады?

A) сабақты

B) күрделі

C) салт

D) модаль сөздер

E) туынды сөздер


42.

A)

B)

C)

D)

E)


43. Екі немесе одан да көп сөз бірігіп, бір ұғымды білдіретін және бір сұраққа жауап беретін сөздер қалай аталады?

A) атаулы

B) қос сөз

C) қысқарған сөз

D) біріккен сөз

E) көнерген сөз


44.

A)

B)

C)

D)

E)


45.

A)

B)

C)

D)

E)


46.

A)

B)

C)

D)

E)


47.

A)

B)

C)

D)

E)


48.

A)

B)

C)

D)

E)


49.

A)

B)

C)

D)

E)


50.

A)

B)

C)

D)

E)





























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всемирная история

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Конспект урока на тему "Великая Французская революция"

Автор: Оспанбаева Сания Озановна

Дата: 26.12.2019

Номер свидетельства: 533626

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Конспект урока на тему "Внешняя политика Екатерины II""
    ["seo_title"] => string(53) "konspiekturokanatiemuvnieshniaiapolitikaiekatierinyii"
    ["file_id"] => string(6) "313689"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459522672"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "Конспект урока на тему "Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в культуре" "
    ["seo_title"] => string(96) "konspiekt-uroka-na-tiemu-krupnieishiie-muziei-izobrazitiel-nogho-iskusstva-i-ikh-rol-v-kul-turie"
    ["file_id"] => string(6) "240917"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445156394"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(228) "Методическая разработка урока по всемирной истории на тему: "Международные отношения в начале 20 века. Первая мировая война". "
    ["seo_title"] => string(138) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-po-vsiemirnoi-istorii-na-tiemu-miezhdunarodnyie-otnoshieniia-v-nachalie-20-vieka-piervaia-mirovaia-voina"
    ["file_id"] => string(6) "165777"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422874013"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) ""Конспект урока по литературе В. Гюго."Козетта" "
    ["seo_title"] => string(49) "konspiekt-uroka-po-litieraturie-v-giugho-kozietta"
    ["file_id"] => string(6) "214528"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432325844"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "План-конспект урока "Внутрення политика Екатерины II" "
    ["seo_title"] => string(56) "plan-konspiekt-uroka-vnutriennia-politika-iekatieriny-ii"
    ["file_id"] => string(6) "107413"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403250926"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства