Жаттығулармен жұмыс 7-сынып қазақ тілі

7-сыныпқа қазақ тілінен жаттығулармен жұмыс тақырыбындағы сабақ жоспары

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жаттығулармен жұмыс 7-сынып қазақ тілі»

Пән: Қазақ тілі Сынып: 7 Күні:

Сабақтың тақырыбы: Жаттығулармен жұмыс.

Мақсаттары: Өткен тақырыптармен байланыстыра отырып білімдерін бекіту, сан есімнің сөйлемедгі қызметі туралы тереңірек оқып таладу, сөйлем мүшелерін қайталау

Күтілетін нәтиже: сөйлемді түсінеді ,талдау жасай алады, мәртебесі төмен және жоғары сұрақтар қойып үйренеді,оқушының сыни ойлауын дамытады,көшбасшы айқындалады

Модульдері: СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)

Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ)

Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары

Әдіс- тәсілдер: Миға шабуыл, Суреттер сөйлейді, Ыстық орындық, талдау -табыс кілті

Сабақ кезеңдері	Тапсырма	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушылардың іс-әрекеті
Білім Қызығушылық тарын ояту	Өткен тақырып бойынша үй тапсырмасы тек сұрақ-жауап арқылы сұралады. Ой қозғау әдісі:	Сұрақтарды ауызша айтып әрқайсысына қойып отырамын.Өткен тақырып арналған үй тасырмасын қайталауға сұрақтар жасалып,	Сұрақтарға жауап береді
Түсіну	Өткен тақырып пен жаңа сабақтың тақырыбы айтылып мақсаты айқындалады. Кім жылдам? Кітаппен жұмыс , оқып талдау. Ыстық орындық әдісін пайдалану .	Кім жылдам? Сан есім сөйлемде қандай қызмет атқарады, сөйлем мүшелерін ,сұрақтарын ата. оқушыларға бағыт беремін. А4 форматтағы қағазды таратамын.	Оқушылар өз ойын жеткізеді. Сұрақтар қояды. Берілген қағазға өз ойларын жазып шығады. Тақтаға шығып қорғайды.
Қолдану	“Сөзстан” еліне саяхат.	І топ – сан есім сызба ІІ топ - мағыналық топтары ІІІ топ – мысалдар дайындайды	Оқушылар арнайы ресурстармен жұмыс жасайды, түсіндіреді, талдайды
Талдау	Талдау –табыс кілті	Үлестірмелі парақтармен жұмыс.Тақтаман жұмыс.Дәптермен жұмыс	Бір-біріне сұрақтар қоя отырыптақырыптың негізгі идеясы мен мазмұнын ашу Әр топ сұрақтар дайындайды
Жинақ тау	Топпен жұмыс «Инсерт әдісі» арқылы жалпы бүгінгі сабақта не үйренгендерін тексеру арқылы тақырыпты жинақтау	Берілген әдіс бойынша оқушылар бүгінгі сабақтан не үйренгендігін білу үшін оқушылар өз ойларын айтады.	Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру, өзара пікір алмасады, топпен, жек дара тапсырмаларды орындайды
Бағалау	Критерилері: Үй тапсырмасы бойынша; Мәтінді талдау; Сұрақтарға жауап беруі; Сурет салу бойынша	Оқушыларды мадақтау арқылы және ынталандыра отырып бағалаймын. Олардың топқа берген бағаларын тыңдаймын. Жалпы бағасын шығарамын.	Өзін өзі топпн бағалайды Оқушылар алдарына берілген бағалау парағын толтырады. Тақтаға шығып топқа баға береді. Ал қасындағылардың бағаларын ауызша айтады.
Үй тапсырмасы		75-жаттығу Сынақ тапсырмасы*47-бет	Күнделіктеріне жазады
Рефлексия	1.Бүгін мен не үйрендім? 2.Сабақтан алған әсерім? 3.Бүгінгі көңіл-күйім?	Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну	Ұсынылған стикерді толтыру

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Жаттығулармен жұмыс 7-сынып қазақ тілі

Автор: Абенова Сауле Ергабыловна

Дата: 30.11.2016

Номер свидетельства: 364326

Похожие файлы

Конспект урока на тему " Қазақ тілі.Өзіңді-өзің тексер"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Конспект урока на тему " Қазақ тілі.Өзіңді-өзің тексер""
    ["seo_title"] => string(58) "konspiekt_uroka_na_tiemu_k_azak_tili_ozin_di_ozin_tieksier"
    ["file_id"] => string(6) "454770"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1517805170"
  }
}

7 -сынып. ?стеуден ?ткенді ?айталау

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "7 -сынып. ?стеуден ?ткенді ?айталау "
    ["seo_title"] => string(37) "7-synyp-ustieudien-otkiendi-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "191682"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427357562"
  }
}

«Болымды ж?не болымсыз етістік»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "«Болымды ж?не болымсыз етістік» "
    ["seo_title"] => string(34) "bolymdy-zh-nie-bolymsyz-ietistik-1"
    ["file_id"] => string(6) "176339"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424407121"
  }
}

Болымды, болымсыз етістік

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Болымды, болымсыз етістік "
    ["seo_title"] => string(25) "bolymdy-bolymsyz-ietistik"
    ["file_id"] => string(6) "178461"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424844236"
  }
}

Ж??гір хан,?аза?-жо??ар со?ысы,Орб?ла? шай?асы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Ж??гір хан,?аза?-жо??ар со?ысы,Орб?ла? шай?асы"
    ["seo_title"] => string(44) "zhnghirkhankazakzhongarsogysyorbulakshaikasy"
    ["file_id"] => string(6) "311699"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459247268"
  }
}

Жаттығулармен жұмыс 7-сынып қазақ тілі

Просмотр содержимого документа «Жаттығулармен жұмыс 7-сынып қазақ тілі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Жаттығулармен жұмыс 7-сынып қазақ тілі»