Жануарлар және тіршілік 5- сынып

Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпаратты анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру.Антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жануарлар және тіршілік 5- сынып»

ССабақ тақырыбы	Жануарлар және тіршілік
Сыныбы	5
Өткізген: Туменбаева Гульнар Зайнуллиевна БҚО. Сырым ауданы ЖББ Қызылағаш негізгі мектебі
Осы мақсатқа қол жеткізетін оқу мақсаттары	5. Т/А6 Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру.
	5.О5. Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру.
	ӘТН3.Антоним,синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану.
Күтілетін нәтиже	Жануарлардың тіршілігі жайында ақпаратбереді, жануарлардың мінез-құлықтарын сипаттайды, сыныптастарымен пікір алмасады.
Сабақтың түрі	Жаңа тақырыпты меңгерту сабағы
Пәнаралық байланыс	Жаратылыстану
Қажетті құрал-жабдықтар	Интерактивті тақта, слайдтар, «Жануарлар әлемі» циклінен деректі фильмі, А4 парағы, қайшы, түрлі түсті қарындаштар мен фломастерлер, маркер, кесте, желімқағаздар
Оқыту әдістері	Түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау, «Шаттық шеңбері» тренингі, эссе, «Жеке әңгіме» техникасы, «Жағымды сөздер» тәсілі
Дереккөздері	Әдістемелік құрал, интернет желісі
Тапсырмалар
Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

«Шаттық шеңбері» тренингі. Оқушылармен сәлемдеседі, түгендейді.

Орнымыздан тұрайық,

Артқа қарай бұрлайық.

Амандасып алайық,

Бір жадырап қалайық!

Оқушылар сәлемдеседі.

Өткен сабақты тексеру

Үй тапсырмасын тексеру.

Сөздің тура мағынасы деген не?

Сөздің ауыспалы мағынасы қалай жасалады?

Мысал келтір.

Тақырып бойынша сұраққа жауап береді.

І. Қызығушылықты ояту.

Қуан шаттан,

Қуан шаттан.

Қуанатын күн бүгін

Қайырлы таң!

Қайырлы күн!

Күліп шықты күн бүгін!

/Бір - бірлеріне күлімсіреп қарау. Көңіл – күйлерің сұрау./

Оқушылардың жаңа сабаққа деен қызығушылығын ояту барысында «Төрт түлік» туралы деректі фильм көрсетіледі.

Ой шақыру сұрақтары:

Төрт түлік туралы не білдік?
Үй жануарларының біз білмейтін қандай қасиеттері бар екен?

Деректі фильм көрсетіліп, сұрақтарға жауап беріледі.

ІІ. Мағынаны тану.

Білу. Түсіну.

А/. Тыңдалым. Оқулықтағы 1-тапсырманы орындайды.

Тыңдалым. Интернеттен «Жануарлар әлемі» деген видеохостингке кіреді, айтылған ақпараттарды есте сақтайды.

Ә/. Айтылым. Оқулықтағы 2,3-тапсырманы орындайды.

Алыс, шалғай. Алыс-жақын.

Бүгін, қазір. Бүгін-ертең

Амандасу, сәлемдесу. Амандасу-қоштасу.

Тіл қату, сөйлеу. Тіл қату-тіл қатпау.

Қуану, шаттану. Қуану-қуанбау

Көп,мол. Көп-аз

Тыңдалым мәтіні бойынша сұрақтарға жауап беру, синоним, антонимдерді табу.

2. А/.Оқылым.Талдау және қолдану.

4,6-тапсырманы орындайды.

Қандай жануар тез жүгіреді?
Қай жануарды халық бағбан деп атаған?
Ән салатын жануарлар бар ма?
Ақылды жануарларға нелер жатады.

Оқылым. Мәтінді оқиды, берілген сұрақтарға жауап береді.

Ә/. Жазылым 7-тапсырма

Сөздер	Синонимі
Адам	Пенде, кісі
Жұмбақ	Құпия, жасырын
Жылдам	Тез,шапшаң т.б

Сөздерді тауып, синонимдік қатар құрайды.

Айтылым. 8-тапсырма

Қабыландар. Қасқырлар. Киттер. Дельфиндер.

Сергіту сәті.

Қарлығашқа ұқсайық ,
Кәне қанат қағайық .
Қарлығаш боп ұшайық ,
Ұшып, ұшып алайық.

Жинақтау. 10-тапсырмаларды орындайды.

Сурет бойынша суреттеме жазады.

ІІІ. Бағалау.

Қалыптастырушы бағалау. «Жеке әңгіме» техникасы бойынша бағаланады.

«Жеке әңгіме» техникасы бойынша бағаланады.

ІҮ.Үйге тапсырма

5-тапсырманы орындау.

Ү.Ойтаразы

11-тапсырма «Қазақстанда тіршілік ететін жануарлар» /эссе жазу/

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Жануарлар және тіршілік 5- сынып

Автор: Туменбаева Гульнар Зайнуллиевна

Дата: 13.11.2017

Номер свидетельства: 438491

Похожие файлы

Сабақтың тақырыбы: "Жануарлар және тіршілік"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Сабақтың тақырыбы: "Жануарлар және тіршілік""
    ["seo_title"] => string(44) "sabaktyn_takyryby_zhanuarlar_zh_ne_tirshilik"
    ["file_id"] => string(6) "485037"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1541962814"
  }
}

Жануарлар және тіршілік

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Жануарлар және тіршілік"
    ["seo_title"] => string(26) "zhanuarlar_zh_ne_tirshilik"
    ["file_id"] => string(6) "487288"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1543053953"
  }
}

Са?ырау??ла?тар, жануарлар ж?не ?сімдік жасушасыны? ??рылыс ерекшеліктері

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Са?ырау??ла?тар, жануарлар ж?не ?сімдік жасушасыны? ??рылыс ерекшеліктері"
    ["seo_title"] => string(75) "sanyraukulaktarzhanuarlarzhnieosimdikzhasushasynynkurylysieriekshieliktieri"
    ["file_id"] => string(6) "295882"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455885542"
  }
}

Адамдар жануарлардан не алады?

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Адамдар жануарлардан не алады?"
    ["seo_title"] => string(31) "adamdar_zhanuarlardan_nie_alady"
    ["file_id"] => string(6) "363895"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480431753"
  }
}

Жануарлар дүниесінің әртүрлілігі

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Жануарлар дүниесінің әртүрлілігі"
    ["seo_title"] => string(34) "zhanuarlar_duniiesinin_rturlilighi"
    ["file_id"] => string(6) "412183"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1493365509"
  }
}

Жануарлар және тіршілік 5- сынып

Просмотр содержимого документа «Жануарлар және тіршілік 5- сынып»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Жануарлар және тіршілік 5- сынып»