К?ні:
№6 саба?
П?ні: ?зін-?зі тану
Сыныбы:5а,?,б,в,г,?
М??алімні? аты
Адильханова Лаура Халеловна
Саба?ты? та?ырыбы:
Жа?сы к??іл к?й – жан шуа?ы
Жалпы ма?саттары:
- ?зіні? сезімдері мен ?рекеттеріне тал?ылау жасай білуге ?йрету;
- ?з к??іл к?йін, эмоцияларын ж?не сезімдерін бас?ара білу ?абілеттері мен да?дыларын дамыту;
- ?з жа?ындарыны? ішкі сезімдерін т?сіне білуге, адамдар?а тек жа?сылы? н?рын себе білуге т?рбиелеу;
Ресурстар:
О?улы?, саба??а ?ажетті ресурстар
?діс – т?сілдер:
Т?сілі: ж?ппен, топпен
?дісі: СТО, диалог
О?у н?тижесі:
Жа?ымды, жа?ымсыз эмоциялар, сезім-к?йі ж?не ішкі сезімдерін т?сіне білуі.
Негізгі идеялар:
Ізденіс ж?мыстары ар?ылы о?ушыларды? о?у?а деген ?ызы?ушылы?ы артады,танымды? ?абілеттері дамиды
Тапсырма к?здері:
Шатты? ше?бері
«?уанамын»
с?зі А. Махамбетова
?ні М. Ж?утіков
??гімелесу
?андай сезімдер к??іл к?йге жа?ымды ?сер етеді?
Бас?а адамдарды? к??іл к?йлеріне т?сіністікпен ?арай аласы?дар ма?
Сендерге айналада?ы адамдарды? к??іл к?йі ?алай ?сер етеді?
Жа?а а?парат
«К??іл к?й- адамны? ?зіне, ?згеге, ?орша?ан орта?а деген ?атынасыны? к?рінісі.Махаббат, бауырмалдылы?, жанашырлы? сия?ты жа?сы сезімдер адамны? к??іл-к?йін к?тереді,жанын шуа??а б?лейді, ж?регіне ?уат береді»
Сахналау
О?ушылар?а адамны? к??іл к?йі, т?рлі сезімдері іс ж?зінде ?алай к?рініс беретіндігін, оны? ?зге адамдар?а ?алай ?сер ететіндігін терер? т?сіне білу ма?сатында т?мендегі тапсырманы орындау:
Сыйла?ан г?л шо?ын ?абылдау кезіндегі ?уаныш;
Достары?мен ?оштасу кезіндегі м??;
Жа?ын адамдары?мен кездесу кезіндегі шатты?;
?з досы?ны? же?ісіне ма?таныш;
?зі?ні? жіберіп ал?ан ?ателігі?е реніш деген та?ырыптарды сахналап к?рсету ?сынылады.
Ойын
Осы ма?сатты тере?ірек ме?герулері ?шін о?ушылар екі топ?а б?лініп,бір-бірлеріне т?рлі эмоциялар мен к??іл к?йлерді бейнелейді де, ?арсы топ м??ият ?арап т?рып,?андай к??іл к?й екенін табу?а тырысады.
М?тінмен ж?мыс
«?уаныш»
Л. Воронкованы? ізімен
Тапсырма
Таза б?ла?
(?зінді)
Ы. Алтынсарин
Саба?ты? к?рнекілігі:
Слайдтар, о?улы?тар, тапсырма к?здері жазыл?ан карточкалар
Мотивациялы? кезе?:
О?ушыларды? ?абілеттеріне ?арай,ерекшелігіне ?арай ж?птар?а б?лу
Саба?ты? барысы:
уа?ыт
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
?йымдастыру кезе?і:
1 мин
Психологиялы? ахуал ту?ызу
Шатты? ше?бері
«?уанамын»
с?зі А. Махамбетова
?ні М. Ж?утіков
Топ?а б?ліну
2 мин
Топ?а б?лу ?шін ?р т?рлі т?тікшелер беру
Т?тікше т?стері ар?ылы ?з топтарын ай?ындайды ж?не топ?а б?лінеді
Постер ?ор?ау
10мин
??гімелесу
?андай сезімдер к??іл к?йге жа?ымды ?сер етеді?
Бас?а адамдарды? к??іл к?йлеріне т?сіністікпен ?арай аласы?дар ма?
Сендерге айналада?ы адамдарды? к??іл к?йі ?алай ?сер етеді?
Тапсырмаларды постер ар?ылы орындайды.СТО
5мин
Жа?а а?парат
«К??іл к?й- адамны? ?зіне, ?згеге, ?орша?ан орта?а деген ?атынасыны? к?рінісі.Махаббат, бауырмалдылы?, жанашырлы? сия?ты жа?сы сезімдер адамны? к??іл-к?йін к?тереді,жанын шуа??а б?лейді, ж?регіне ?уат береді»
Д?птерлеріне т?ртіп алады
Та?ырыпты ашу
7мин
Сахналау
О?ушылар?а адамны? к??іл к?йі, т?рлі сезімдері іс ж?зінде ?алай к?рініс беретіндігін, оны? ?зге адамдар?а ?алай ?сер ететіндігін терер? т?сіне білу ма?сатында т?мендегі тапсырманы орындау:
Сыйла?ан г?л шо?ын ?абылдау кезіндегі ?уаныш;
Достары?мен ?оштасу кезіндегі м??;
Жа?ын адамдары?мен кездесу кезіндегі шатты?;
?з досы?ны? же?ісіне ма?таныш;
?зі?ні? жіберіп ал?ан ?ателігі?е реніш деген та?ырыптарды сахналап к?рсету ?сынылады.
Топты? ж?мыс, м?тінді сахналайды.
?осымша са?ат
10мин
М?тінмен ж?мыс
«?уаныш»
Л. Воронкованы? ізімен
Р?лге б?ліп,сахналау.
Дарынды,таланттылы?ы ай?ындалады,
Сергіту с?ті:
2мин
?уен ?осылады
К??ілді ?уенге бой жазады
Ба?алау:
2мин
Тапсырмалар?а арнал?ан критерийлермен таныстыру, топты? ж?пты?, жеке тапсырмаларды ба?алау
Бірін бірі смайлик ар?ылы ба?алайды, топты? жиынты? ба?алар ?алыптасады.
Рефлексия
5мин
Ойын
Осы ма?сатты тере?ірек ме?герулері ?шін о?ушылар екі топ?а б?лініп,бір-бірлеріне т?рлі эмоциялар мен к??іл к?йлерді бейнелейді де, ?арсы топ м??ият ?арап т?рып,?андай к??іл к?й екенін табу?а тырысады.
Кейінгі тапсырмалар:
?йге тапсырма:
1мин
«?уаныш» м?тінін мазм?ндау
