kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

ЖА?СЫЛЫ?-ЖАН ЖАДЫРАТАДЫ (саба? жоспары)

Нажмите, чтобы узнать подробности

?зін-?зі тану саба?ыны? жоспары

Бекітемін:   __________  о?у ісіні? ме?герушісі

Мектеп: ?арак?л орта мектебі 

К?ні: 29.10.2015ж 

Та?ырыбы: Жа?сылы?-жан жадыратады
??ндылы?:  Ішкі тынышты?         

?асиеттер: Жа?сылы??а ?мтылу, ?з-?зіне сенімділік, іске берілу, ?стамдылы?,  ?зін-?зі ??рметтеу, ?арапайымдылы?, жа?ымды ойлау

М??алім:   Т.Суатова                         

 Сыныбы:              О?ушылар саны: 18      

Саба? ма?саты: Риясыз жа?сылы? жасай отырып, д?рыс  ?рекет  еткенде ?ана ішкі тынышты?ымыз пайда болатынын  о?ушылар?а ??ындыру.

Міндеттері:

-          О?ушылар?а жа?сылы? жасауды? адам ?міріндегі м?нін ашу;

-          Жа?сылы??а ?мтылу, адамгершілік пен имандылы?, ізгілік пен кісілік, сенім, мейірімділік ?асиеттерін  дамыту;

-          О?ушыларды  жа?сылы? жасау?а т?рбиелеу.

Ресурстар

(материалдар, деректер)

О?улы?, д?птер шы?армашылы? портфолио, ?ле?ні? аудиодискісі

Саба? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і.

Тынышты? с?ті: н?р?а б?лену

Ы??айланып отыры?ыздар, денелері?ізді т?зу ?ста?ыздар. Ая?-?олы?ызды ай?астырма?ыз. ?олы?ызды тізе?ізге немесе ?стелге ?ою?а болады. К?здері?ізді ж?мулары?ызды ?тінемін.

Елестетіп к?рі?із: К?н н?ры сізді? т?бе?ізден ?тіп, кеуде?ізге ?арай бойлап барады. Кеуде?ізді? орта т?сында г?л т?йнегі орналас?ан. Г?лді? т?йнегі н?рдан баяу ашылып келеді. Бал?ын ж?не таза ?сем г?л сізді? ?р ойы?ызды, ?р сезімі?ізді, эмоция?ыз бен тілек-?алауы?ызды  шайып, ж?регі?ізді? ?ауызын ашты. Н?р с?улесі сізді? бойы?ыз?а а?ырын тарай баста?анын елестеті?із. Ол біртіндеп к?шейе т?суде. Оймен осы н?рды ?олдары?ыз?а т?сірі?із. Сізді?  ?олдары?ыз н?р?а б?леніп, с?уле шашуда. ?олымыз тек жа?сы, ізгі істер істейді ж?не барша?а к?мектеседі. Н?р ая?тары?ыз?а тарады. Ая?тары?ыз  н?р с?улесін шашуда. Олар сізді тек жа?сылы? жасау ?шін жа?сы жерлерге апарады. Олар н?р мен махаббат ??ралына айналды.

Одан ?рі н?р сізді? аузы?ыз?а, тілі?ізге тарады. Тілі?із тек шынды?ты ж?не жа?сы, ізгі с?здер ?ана айтады. Н?рды ??ла?тары?ыз?а ба?ытта?ыз, ??ла?тары?ыз тек жа?сы с?з бен ?сем ?уенді ?ана естиді. Н?р к?здерімізге де жетті, к?зіміз  тек жа?сы?а ?арап, б?рінен жа?сылы?ты ?ана к?реді. Сізді? басы?ыз т?гелдей н?р?а б?леніп, басы?ыз?а тек ізгі, с?улелі ой келеді.

Н?р бірте-бірте ?ар?ын ж?не ш??ылана бастайды, сізді? дене?ізден шы?ып, жан-жа?ы?ыз?а с?уле шашады. Осы н?рды туыс?андары?ыз?а, м??алімдері?ізге, достары?ыз?а, таныстары?ыз?а ба?ытта?ыз. Н?рды уа?ытша  т?сініспей, ренжісіп ж?рген адамдар?а да ба?ытта?ыз, оларды? да ж?регі н?р?а толсын. Осы н?р б?кіл ?лемге: барлы? адамдар?а, жан-жануарлар?а, ?сімдіктерге, барлы? тірі жан?а таралсын. ?аламны? барлы? т?пкір-т?пкіріне н?р ба?ытта?ыз. Ойша айты?ыз: «Мен н?рлымын. Н?р мені? ішімде. Мен Н?рмын». Енді осы Н?рды ж?регі?ізге орналастыры?ыз. Н?р?а толы б?кіл ?лем  сізді? ж?регі?ізде.

?й тапсырмасын тексеру

Е?бек адам?а не ?шін ?ажет деп ойлайсы?дар?
- Е?бек?ор деп ?андай адамды айтамыз?
- ?здері? ?андай е?бекпен айналыс?анды ?натасы?дар?

Д?йекс?з

Биік т?беге шы?са?,

К?зі? ашылады.

Жа?сымен с?йлессе?,

К??ілі? ашылады.

М.?лімбаев

М??алім сыйы  

ЖА?СЫЛЫ? ТУРАЛЫ ЖЫР

Ей, жары? к?н, н?ры?ды шаш далама,

Шаш н?ры?ды ?арттар?а, жас бала?а,

Ыз?ар  сі?ген жеріме шуа? керек,

М??таж  о?ан ауыл да, астана да.

С?уле?менен себеле ?міт демін,

Жер  бетінен жылыссын к?діктерім.

Адамдарды? сат?ынды?, с?мды?ынан

?алжыра?ан  жерімді жібіт мені?.

К??гірттенбей, к?терсін шы?ым басын,

?арттарымны?  ?зарт?ын ??мыр жасын.

?ор?ыныш пен ?рей жер кеуделерде,

?у  б?рін де – со?ына б?рылмасын!

Кетсін та?ы шары?тап алыс?а ?нім,

?она?тасын  ырыс пен табыс к?нім.

?л-?ыздары к?терсін ?ол ?стасып

?аза?ымны?  елдік пен намыс туын.

Жар?ырасын шуа? боп ал?аш?ы ?міт,

Ж?ректерді  ж?рекпен жал?астырып.

Адамзат?а бірлік бер, тынышты? бер –

Ынтыма?тан  туындар бар жа?сылы?!

Фариза О??арсынова

Шы?армашылы? ж?мыс   «жа?сылы?» туралы ?ле? ??растыру

1-ші топ?а

...... ?зі?нен,

...... к?зі?нен.

.....?зі?нен,

...... с?зі?нен.

2-ші топ?а

 ...... адам,

...... жасаса.

...... ?адам,

......орнатса.

Топпен ?н айту

Дос туралы жыр

Іздегенде табылатын ?асы?нан
К??ілі бар ?ыз?алда?тай ашыл?ан
К?ріспесек са?ыныштан ж?дейтін
Кім бар жа?ын бала к?нгі досы?нан

Жан досым, ?стем болсын мерейі?
?р?ашан же?ісі?ді к?рейін
Сырымыз да бітпесін
Жырымыз да бітпесін
Жырымыз да бітпесін

?ос б?та?ы секілденіп а?ашты?
?атар т?рып г?лімізді сан ашты?
Жол тапса? біз бірге ж?ріп жол тапты?
Адасса? та бірге ж?ріп адасты?

?мір ?зі ар?амыз?а ж?к салып
Б?рімізді ?иялар?а ж?мсады
?атар ?ш?ан ??с?а ??сады? ?лде біз
?атар жан?ан екі шам?а ??сады?

1.     ?й тапсырмасы.

2.     Абайды? жиырма ?шінші ?ара  с?зін (?зінді) о?ып, талдау

1.     Со??ы тынышты? с?тi.

Баяу ?уен ?ойылады.

          К?зімізді ж?мып, еркін жай?асайы?. Енді, б?гінгі ?ткен саба?ымыздан нені т?сіндік, ?андай жа?сы н?рселерді ?йрендік, ?зімізге нені алды? сол ж?нінде ойланайы?. Осыны? барлы?ын ж?регімізге салып, к?кейімізге т?йіп алайы?.  Жайлап, к?зері?ізді ашу?а болады. Б?гінгі керемет саба? ?шін сіздерге к?п рахмет!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«ЖА?СЫЛЫ?-ЖАН ЖАДЫРАТАДЫ (саба? жоспары)»

Өзін-өзі тану сабағының жоспары


Бекітемін: __________ оқу ісінің меңгерушісі

Мектеп: Қаракөл орта мектебі

Күні: 29.10.2015ж

Тақырыбы: Жақсылық-жан жадыратады
Құндылық: Ішкі тыныштық

Қасиеттер: Жақсылыққа ұмтылу, өз-өзіне сенімділік, іске берілу, ұстамдылық, өзін-өзі құрметтеу, қарапайымдылық, жағымды ойлау

Мұғалім: Т.Суатова

Сыныбы: 9а Оқушылар саны: 18

Сабақ мақсаты: Риясыз жақсылық жасай отырып, дұрыс  әрекет  еткенде ғана ішкі тыныштығымыз пайда болатынын  оқушыларға ұғындыру.

Міндеттері:

-          Оқушыларға жақсылық жасаудың адам өміріндегі мәнін ашу;

-          Жақсылыққа ұмтылу, адамгершілік пен имандылық, ізгілік пен кісілік, сенім, мейірімділік қасиеттерін  дамыту;

-          Оқушыларды  жақсылық жасауға тәрбиелеу.

Ресурстар

(материалдар, деректер)

Оқулық, дәптер шығармашылық портфолио, өлеңнің аудиодискісі

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Тыныштық сәті: нұрға бөлену

Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ-қолыңызды айқастырмаңыз. Қолыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін.

Елестетіп көріңіз: Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан. Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді. Балғын және таза әсем гүл сіздің әр ойыңызды, әр сезіміңізді, эмоцияңыз бен тілек-қалауыңызды  шайып, жүрегіңіздің қауызын ашты. Нұр сәулесі сіздің бойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз. Ол біртіндеп күшейе түсуде. Оймен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз. Сіздің  қолдарыңыз нұрға бөленіп, сәуле шашуда. Қолымыз тек жақсы, ізгі істер істейді және баршаға көмектеседі. Нұр аяқтарыңызға тарады. Аяқтарыңыз  нұр сәулесін шашуда. Олар сізді тек жақсылық жасау үшін жақсы жерлерге апарады. Олар нұр мен махаббат құралына айналды.

Одан әрі нұр сіздің аузыңызға, тіліңізге тарады. Тіліңіз тек шындықты және жақсы, ізгі сөздер ғана айтады. Нұрды құлақтарыңызға бағыттаңыз, құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді ғана естиді. Нұр көздерімізге де жетті, көзіміз  тек жақсыға қарап, бәрінен жақсылықты ғана көреді. Сіздің басыңыз түгелдей нұрға бөленіп, басыңызға тек ізгі, сәулелі ой келеді.

Нұр бірте-бірте қарқын және шұғылана бастайды, сіздің денеңізден шығып, жан-жағыңызға сәуле шашады. Осы нұрды туысқандарыңызға, мұғалімдеріңізге, достарыңызға, таныстарыңызға бағыттаңыз. Нұрды уақытша  түсініспей, ренжісіп жүрген адамдарға да бағыттаңыз, олардың да жүрегі нұрға толсын. Осы нұр бүкіл әлемге: барлық адамдарға, жан-жануарларға, өсімдіктерге, барлық тірі жанға таралсын... Ғаламның барлық түпкір-түпкіріне нұр бағыттаңыз. Ойша айтыңыз: «Мен нұрлымын... Нұр менің ішімде... Мен Нұрмын». Енді осы Нұрды жүрегіңізге орналастырыңыз. Нұрға толы бүкіл әлем  сіздің жүрегіңізде.


Үй тапсырмасын тексеру

Еңбек адамға не үшін қажет деп ойлайсыңдар?
- Еңбекқор деп қандай адамды айтамыз?
- Өздерің қандай еңбекпен айналысқанды ұнатасыңдар?


Дәйексөз

Биік төбеге шықсаң,

Көзің ашылады.

Жақсымен сөйлессең,

Көңілің ашылады.

М.Әлімбаев


Мұғалім сыйы

ЖАҚСЫЛЫҚ ТУРАЛЫ ЖЫР

 

Ей, жарық күн, нұрыңды шаш далама,

Шаш нұрыңды қарттарға, жас балаға,

Ызғар сіңген жеріме шуақ керек,

Мұқтаж оған ауыл да, астана да.

Сәулеңменен себеле үміт демін,

Жер бетінен жылыссын күдіктерім.

Адамдардың сатқындық, сұмдығынан

Қалжыраған жерімді жібіт менің.

Күңгірттенбей, көтерсін шыңым басын,

Қарттарымның ұзартқын ғұмыр жасын.

Қорқыныш пен үрей жер кеуделерде,

Қу бәрін де – соңына бұрылмасын!

Кетсін тағы шарықтап алысқа үнім,

Қонақтасын ырыс пен табыс күнім.

Ұл-қыздары көтерсін қол ұстасып

Қазағымның елдік пен намыс туын.

Жарқырасын шуақ боп алғашқы үміт,

Жүректерді жүрекпен жалғастырып.

Адамзатқа бірлік бер, тыныштық бер –

Ынтымақтан туындар бар жақсылық!

Фариза Оңғарсынова


Шығармашылық жұмыс «жақсылық» туралы өлең құрастыру

1-ші топқа

............................. өзіңнен,

............................. көзіңнен.

..............................өзіңнен,

............................. сөзіңнен.

2-ші топқа

 ................................. адам,

............................... жасаса.

................................ қадам,

...............................орнатса.



Топпен ән айту

Дос туралы жыр

Іздегенде табылатын қасыңнан
Көңілі бар қызғалдақтай ашылған
Көріспесек сағыныштан жүдейтін
Кім бар жақын бала күнгі досыңнан

Жан досым, үстем болсын мерейің
Әрқашан жеңісіңді көрейін
Сырымыз да бітпесін
Жырымыз да бітпесін
Жырымыз да бітпесін

Қос бұтағы секілденіп ағаштың
Қатар тұрып гүлімізді сан аштық
Жол тапсақ біз бірге жүріп жол таптық
Адассақ та бірге жүріп адастық

Өмір өзі арқамызға жүк салып
Бәрімізді қияларға жұмсады
Қатар ұшқан құсқа ұқсадық әлде біз
Қатар жанған екі шамға ұқсадық


  1. Үй тапсырмасы.

  2. Абайдың жиырма үшінші қара сөзін (үзінді) оқып, талдау


  1. Соңғы тыныштық сәтi.

Баяу әуен қойылады.

          Көзімізді жұмып, еркін жайғасайық. Енді, бүгінгі өткен сабағымыздан нені түсіндік, қандай жақсы нәрселерді үйрендік, өзімізге нені алдық сол жөнінде ойланайық. Осының барлығын жүрегімізге салып, көкейімізге түйіп алайық.  Жайлап, көзеріңізді ашуға болады. Бүгінгі керемет сабақ үшін сіздерге көп рахмет!





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
ЖА?СЫЛЫ?-ЖАН ЖАДЫРАТАДЫ (саба? жоспары)

Автор: СУАТОВА ТОГЖАН БОЛАТОВНА

Дата: 13.01.2016

Номер свидетельства: 276305


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства