Балалар, бізді? мектеп неше ?абатты? Ендеше саяхатымызды бірінші ?абаттан бастайы?! ?р ?абат?а к?терілу ?шін біз арнайы тапсырмалар орындауымыз керек. Жо?ары?а к?терілген сайын тапсырмалар да к?рделене т?седі. Сонды?тан барлы? білімдерімізді к?рсетейік.
Бірінші ?абатта не бар? О?ушылар: Бірінші ?абатта спортзал бар. Балалар спортзалда не істейді? Ж?гіреді, секіреді, ойнайды, жатты?ады.
Балалар асханада не істейді? Тама? жейді.
Бірінші ?абатты? тапсырмалары
Жа?а с?здермен ж?мыс жасату.
??ым – понятие о?у орны – учебное заведение
басты – главный міндет – обязанность
?лгілі – примерный
сынып-класс
мектеп-школа
ауысым- смена
Жа?а с?здер ар?ылы с?з тіркестер ??растыру.
Сол кезде екінші топ д?рыс, не б?рыс ??растыр?анын аны?тайды ж?не ба?алайды.
Енді екінші ?абат?а к?терілеміз. Мектепті? екінші ?абатында не бар? Мектепті? екінші ?абатында информатика, физика, ?зін-?зі тану, музыка п?н кабинеттері бар.
Келесі тапсырма. М?тінді о?ып с?ра? ??растырады.
?р топтан екі ?ш с?ра?ты та?дау, о?у. Тапсырманы жазбаша орындау.
Сол кезде екінші топ с?ра?тар?а жауап береді ж?не ба?алайды.
?р топтан о?ушылар шы?ып ?з мектебі жайлы айтады.
Енді со??ы ?шінші ?абат?а к?терілеміз. Мектепті? ?шінші ?абатында не бар? Мектепті? ?шінші ?абатында, математика п?н кабинеттері бар.
Мені? болаша?та?ы мектебім ?те ?демі болады. Ол мектеп бес ?абатты, лифт ж?мыс істейді. ?р кабинетте интерактивті та?та,?р о?ушыда компьютер болады. Интернет ж?йесі барлы? кабинеттерге ?осылады
IV.Саба?ты бекіту.2 мин
Тест с?ра?тары:
1.Т?уелдік жал?ауы д?рыс жал?ан?ан с?зді тап:
А) мені? сыныбым ?) мені? сыныпта Б) мені? сынып
«Мектеп» деген с?з ?ай тілден шы??ан?
А) орыс ?) т?рік Б) араб
Т?уелдік жал?ауы жал?ан?ан с?зді тап:
А) мектепке ?) мектепті Б) мектебі
Д?рыс жазыл?ан с?зді к?рсет:
А) м?галім ?)м??алім Б) м??алым
Сені? кітаб … с?зіне д?рыс жал?ауды жал?а.
А) – ым ?) – ы? Б) – ы
V.Саба?ты ?орыту 1 мин
Рефлексия. «Даналы? а?ашы» Саба?тан ал?ан ?серлері мен ?сыныстарын стикерлерге жазып «Білім а?ашына» іледі.
VI. ?йге тапсырма: 1. Жа?а с?здерді жаттау. 1 мин
«Мені? мектебім» та?ырыбына эссе жазу
VII. Ба?алау. 1 мин
Ба?алау пара?тарын жинап алып,М??алім ?з ойын айтып, ?орытынды ба?а ?ояды.
Топты? аты
1 ?абатты? тапсырмалары
2 ?абатты? тапсырмалары
3 ?абатты? тапсырмалары
?орытынды ба?а
1 топ
2 топ
3 топ
Ба?а
«3»
«4»
«5»
?пай
2-3 балл
5 балл
5 балл
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің № 17 орта мектебі» ММ
Ашық сабақ
Тақырыбы: Менің мектебім
Өткізген: қазақ тілі мұғалімі Абдухалиева Ж.Ж
Қостанай 2015
Күні:21,12,15
Сынып: 4
Сабақтың тақырыбы: Менің мектебім
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Грамматикалық тақырып «Тәуелдік жалғау», Лексикалық тақырып «Менің мектебім». Тақырып бойынша мәліметтер беріп, білімді қалыптастыру.
Дамытушыдық:Оқушылардың өздерінің жетістіктерін өздеріне талдатып, өздік бағалау әрекеттерін ұйымдастыру.
Тәрбиелік: Білім алуға ынталандыру, оқушыларды оқуға шақырып, өз мектепті құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтыңтүрі: Ашық сабақ
Сабақтыңтипі: саяхат сабағы.
Сабақтыңәдісі: СТО, мәтінмен жұмыс, қайталау, сұрақ-жауап, сөйлемдер құрастыру, талдау, топпен жұмыс жасау, бір-бірін тексеру,
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастырукезеңі:2 мин
Сәлемдесу, Шаттық шеңбер «Жүректен жүрекке». Бір-біріне сәттілік тілеу.
Келесі топқа бөліну.
II.Үй тапсырмасы. 3 мин
Шапшаң сұрақтар:
Ең үлкен жануар? Көк кит
Ең ірі жануар? Піл
Ең алып жануар? Зіл
Ең жүйрік аң? Гепард
Ең үлкен құс? Африкалық құс
Ең кішкентай құс? Колибри
Жолбарыс қандай аң?
Арыстан қай жерде кездеседі? Африка саванна
Арыстандар қанша жыл өмір сүреді?
Екі топқа бөлінген соң, сөзжұмбақты анықтау. 3 мин
Сөзжұмбақ арқылы сабақ тақырыбын анықтау.
Сөзжұмбақты шешу.
М
Е
К
Т
Е
П
Учитель. Широкий. Дежурный. Книга. Окно. Класс.
— Біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Менің мектебім».
Лексикалық тақырыбы: Менің мектебім Грамматикалық тақырыбы: Тәуелдік жалғауды қайталау
III.Жаңа сабақ 25 мин
Тілдік ортаға кіру
Біз қандай мектепте оқимыз?
Сендер нешінші сыныпта оқисыңдар?
Қазір қай сабақ?
Қазақ тілі нешінші сабақ?
Оқушыларға күндің сабақтың тақырыбын жаздыру.
Балалар, біздің мектеп неше қабатты? Ендеше саяхатымызды бірінші қабаттан бастайық! Әр қабатқа көтерілу үшін біз арнайы тапсырмалар орындауымыз керек. Жоғарыға көтерілген сайын тапсырмалар да күрделене түседі. Сондықтан барлық білімдерімізді көрсетейік.
Бірінші қабатта не бар? Оқушылар: Бірінші қабатта спортзал бар. Балалар спортзалда не істейді? Жүгіреді, секіреді, ойнайды, жаттығады.
Балалар асханада не істейді? Тамақ жейді.
Бірінші қабаттың тапсырмалары
Жаңа сөздермен жұмыс жасату.
Ұғым – понятие оқу орны – учебное заведение
басты – главный міндет – обязанность
үлгілі – примерный
сынып-класс
мектеп-школа
ауысым- смена
Жаңа сөздер арқылы сөз тіркестер құрастыру.
Сол кезде екінші топ дұрыс, не бұрыс құрастырғанын анықтайды және бағалайды.
Енді екінші қабатқа көтерілеміз. Мектептің екінші қабатында не бар? Мектептің екінші қабатында информатика, физика, өзін-өзі тану, музыка пән кабинеттері бар.
Келесі тапсырма. Мәтінді оқып сұрақ құрастырады.
Әр топтан екі үш сұрақты таңдау, оқу. Тапсырманы жазбаша орындау.
Сол кезде екінші топ сұрақтарға жауап береді және бағалайды.
Әр топтан оқушылар шығып өз мектебі жайлы айтады.
Енді соңғы үшінші қабатқа көтерілеміз. Мектептің үшінші қабатында не бар? Мектептің үшінші қабатында, математика пән кабинеттері бар.
«Мектеп» сөзін септеңдер. «Оқушы» сөзін жекеше және көпше түрде жіктеңдер. «Сынып» сөзіне жекеше, көпше түрде тәуелдік жалғауын жалғаңдар.
Менің болашақтағы мектебім 2 мин
Оқушылардан өз ойларын сұрау.
Менің болашақтағы мектебім өте әдемі болады. Ол мектеп бес қабатты, лифт жұмыс істейді. Әр кабинетте интерактивті тақта,әр оқушыда компьютер болады. Интернет жүйесі барлық кабинеттерге қосылады
IV.Сабақты бекіту.2 мин
Тест сұрақтары:
1.Тәуелдік жалғауы дұрыс жалғанған сөзді тап:
А) менің сыныбым Ә) менің сыныпта Б) менің сынып
«Мектеп» деген сөз қай тілден шыққан?
А) орыс Ә) түрік Б) араб
Тәуелдік жалғауы жалғанған сөзді тап:
А) мектепке Ә) мектепті Б) мектебі
Дұрыс жазылған сөзді көрсет:
А) мүгалім Ә)мұғалім Б) мұғалым
Сенің кітаб … сөзіне дұрыс жалғауды жалға.
А) – ым Ә) – ың Б) – ы
V.Сабақты қорыту 1 мин
Рефлексия. «Даналық ағашы» Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазып «Білім ағашына» іледі.
VI. Үйге тапсырма: 1. Жаңа сөздерді жаттау. 1 мин
«Менің мектебім» тақырыбына эссе жазу
VII. Бағалау. 1 мин
Бағалау парақтарын жинап алып,Мұғалім өз ойын айтып, қорытынды баға қояды.
