Урок казахского языка "Защита природы"

М??алім:Есентемірова Б.Т.

Саба?ты? та?ырыбы:  Таби?атты ?ор?ау

Саба? ма?саты: О?ушыларды? коммуникативті ж?не с?йлеу да?дысын ?алыптастыру. Білімділік:Таби?атты?  ?адірін т?сініп, оны ба?алап ?ор?ай білуге ?йрету.

?р о?ушыны? жеке ?абілеттерін ашып дамытуына ?ажетті жа?дай жасау. Та?ырып?а ?атысты жа?а с?здерді ме?герту.

Дамытушылы? : ?йренген с?здерін, д?рыс ?олдана білу да?дысын дамыту. О?ы?анын т?сініп, ?з ойын д?рыс жеткізе білуге жатты?тыру. Логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелік :  О?ушылар бойында таби?ат?а деген ?ам?орлы? сезімін ояту

Саба?ты? типі:  о?ушыларды? біліктілігімен  да?дысын ?алыптастыру

Саба?ты? т?рі: аралас саба?.

Саба?ты? к?рнекілігі: та?ырып?а ?атысты суреттер,  таратпалы ?а?аздар,интерактивті та?та

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: ??гімелеу,  к?рнекілік ?дісі, проблемалы? т?сіл, танымды?  ?діс,сын т?р?ыдан  ойлау ?дісі

Саба?ты? техникалы? ??рал-жабды?тары: интерактивтік та?та

Саба?ты? ж?мыс формалары: ?жымды?, жеке, де?гейлік / топты?/

Саба?ты? ?ту барысы.

І. ?йымдастыру кезе?і.

С?лемдесу. Саба??а даярлы?тарын аны?тау. Психологиялы? дайынды?.

-Балалар,б?гінгі саба?ымызды?  ?ранымыз :

Таби?атты ?олдай біл,

А? ??сы?дай ?ор?ай ж?р.

Білуіміз керек оны біз,

Біз де таби?атты? ?лымыз.

-?алай ойлайсы?дар,б?л ?ле? жолдары не туралы айтыл?ан ?

-Неге таби?атты ?ор?аумыз керек ?  Б?л с?ра??а сендер кейін жауап бересі?дер ?

ІІ. ?й ж?мысын тексеру:

1-ші де?нейлік тапсырма   ?р жауап 2 ?пайдан т?рады

Т?сіндіре жауап беру

1.Хал?ымыз таби?атты ана?а те?еген. Неге ?

2.Таби?атты адам ?мірін са?та?андай са?тауымыз керек. Неге ?

3.Таби?атты ??ыпты  пайдалану керек.Неге ?

 2-ші де?гейлік тапсырма. ?р д?рыс жауап 1 ?пай

1.Етістіктерді тауып,рай категориясын аны?та?дар

1.Таби?ат байлы?ын са?та?дар.

2.Адам таби?ат байлы?ын  тиімді пайдаланса, келесі ?рпа?ына ?ауіп т?нбейді.

3.Экологиялы? т?рбие отбасынан басталады.

4.Таби?ат сырын тере? білгім келеді.

3-ші де?гейлік тапсрыма ?р д?рыс жауап 1 ?пай

С?ра?тар?а жауап бері?дер

1.Ал?аш рет экология ??ымды ?ылым?а  кім енгізген ?

2 Б?гінгі та?да адам  баласына ?андай апат ?ауіп т?ндіреді?

3. Экология т?рбие неден басталады ?

4.Экология нені талап етеді ?

Тексеру : 1 де?геді –м??алім тексереді.

                 2 де?гейді –о?ушылар д?птерлерін аумастырып,берілген кілт бойынша тексереді

                 3 де?гейді –о?ушылар тексереді -?зара тексеру

Жа?а саба?.     

Балалар, мына суретке ?арап,м?тінні? тек ?ана та?ырыбын аны?та?дар ?

О?ушылар   та?ырыпты  аны?тау?а тырысады  « ? »

-Балалар, м?тінмен ж?мыс істейсі?дер:

• м?тінді іштей о?исы?дар
• таныс емес с?здерді белгілейсі?дер
• с?здік ж?мысын ?ткіземіз
• м?тінні? негізгі ойын аны?тайсы?дар
• Пирамида жасайсы?дар.?р топ ?з жетекшісін белгілейді. «Автобус аялдамасы» ?дісі бойынша  топ жетекшілері  м?ліметтерімен б?ліседі. ?р топ ба?алайды да  тілектерін білдіреді.Содан кейін екі топты? ба?алауын о?ып шы?амыз,келесі  екі топты?  тілектерін о?ып шы?амыз

Ба?алау : жетекшілерді? ж?мысын топ ба?алайды.

Бекіту : «Желпіуш»  с?ра?тар ??растырады    1-2 топ

                                                                      3-4топ

                                                                      4 топ-1 топ?а

Балалар, енді саба? басында ?ойыл?ан с?ра??а жауап бере аламыз ба ?

ТАБИ?АТТЫ НЕГЕ ?ОЛДАУЫМЫЗ КЕРЕК?

Таби?атты ?олдай біл,

А? ??сы?дай ?ор?ай ж?р.

Білуіміз керек оны біз,

Біз де таби?атты? ?лымыз.

?й ж?мысы   :  келесі 1 де?гей  сурет бойынша ??гімелеу

2 де?гей – диалог  ??растырып келу

3 де?гей  -с?ра?тар ??растырып келу.

Ба?алау   ?р о?ушыны?  жина?ан жалпы ?пайларын еске ала отырып ба?а ?ояды.

Белсенді о?ы?ан о?ушылар?а  ?осымша ?пай беріледі.