Сын есімнің емлесі.

Сабақтың тақырыбы: Мақал-мәтелдер

Сабақтың мақсаты:

білімділік: Мақал-мәтелдер туралы түсіндіру, мағыналарын ашу, ұғындыру.

дамытушылық:Сауатты жазуға, ана тілін сүюге, құрметтеуге, сөз арасында мақалдарды орынды қолдана білуге үйрету.

тәрбиелік: Ана тіліне қызығушылығын арттыру.Ұжымдық жұмыс жасауда белсенділіктерін арттыру.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап, ұжымдық жұмыс

Сабақтың барысы:

А)Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды сабақ процесіне дайындау

Б) Үй тапсырмасын тексеру

Тұрақты тіркестер дегеніміз не?

Тұрақты тіркестердің қандай баламалары болады?

В) Жаңа сабақ

Тұрақты тіркестер сияқты мақал-мәтелдер де- әбден қалыптасқан, орныққан сөздер тобы.

Мақал-тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйінін білдіріп,белгілі бір тұжырым жасайды.

Мысалы: Кең болсаң, кем болмайсың.

Мәтелдерде ой-пікір бейнелі әрі тұспалдап айтылған ишара түрінде болады.

Мәтелдердің мақалдан айырмашылығы мағынасы ашық болмай, ишарамен, тұспалмен айтылады. Мысалы: Біреу тоңып секіреді, біреу тойып секіреді.

Г) Тапсырма

Мына тақырыптар бойынша өздері білетін мақал-мәтелдерді тақтаға шығып жазу.

Мысалы:1. Туған жер, Отан туралы.

2. Еңбек туралы.

3. Өнер-білім туралы.

4. Достық туралы.

«Жалғасын тап» ойыны.

Екі топқа бөліп,мақал-мәтелдердің екінші сыңарларын жасыратын ойын ойнату.

Бірінші топ-жоғалтушы, екінші топ-табушы.

Батыр туса ел ырысы,

Жаңбыр жауса. ырысы.

Қанағат. тойдырады.

Өзге елде сұлтан болғанша,өз еліңде. бол.

Ананың көңілі балада,

Баланың көңілі . .

Жаттығулармен жұмыс

124-жаттығу.Мақалдарды бір бөлек,мәтелдерді бір бөлек теріп жазыңдар.

130-жаттығу.Ең қысқа мақалдарды тауып жазыңдар.

Д) Бекіту

Мақал дегеніміз не?

Мәтел дегеніміз не?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сын есімнің емлесі.»

Сөз өнері Сынып:5 «Ә» Күні:

Сабақтың тақырыбы: Шәкәрім Құдайбердіұлы «Жаз келер», «Қасқыр, түлкі, бөдене»

Білімділік: өлеңді мәнерлеп оқуға жаттықтыру, әрі ойын жүйелі жинақтап сөйлеуді үйрету. Өлеңнің авторы Шәкәрім Құдайбердіұлының өмірбаянымен таныстыру.
Дамытушылық: жазғы еңбек түрлерімен таныстыра отырып, оқушылардың эстетикалық талғамын арттыру.
Тәрбиелік :Отанын, елін, жерін сүюге және еңбек етуге баулу.
Сабақтың көрнекілігі және қажетті құралдар: Шәкәрім Құдайбердіұлының портреті, сюжетті суреттер, альбомдар
Сабақтың әдіс – тәсілдері: әңгімелеу, баяндау, сұрақ – жауап, СТО.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылардың жаңа сабаққа дайындықтарын тексеру.
Психологиялық дайындық.
Армысың, Алтын Күн,
Армысың, Көк аспан,
Армысың, достарым!
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
Ж.Жабаевтың өмірімен шығармашылығы жөнінде сұралады.
Оқушылардың назарын сабаққа аудару үшін мынадай сұрақтар қойылады:
- Бір жылда неше мезгіл бар?
- Төрт мезгіл
- Сол төрт жыл мезгілін аттату:қыс,жаз, күз, көктем.
Жұмбақ жасырылады:
Қойның толы жеміске,
Көк майсалы еңісте.
Көбелек қуып ойнайтын,
Қай мкзгіл деп ойлайсың?
(Жаз)
- Дұрыс айтасыңдар, балалар, ендеше бүгінгі сабағымызда Ш. Құдайбердіұлының «Жаз келер» өлеңімен таныс боламыз.
Суға шомыламыз.
Жемістер піседі
Ауылға барамыз.
Демалысқа шығамыз
ІІІ. Жаңа сабақ
1. Жаз мезгілі туралы сюжетті суреттер, альбом көрсету.
2. Шәкәрім Құдайбердіұлының өмірбаянымен таныстыру.
Ш. Құдайбердіұлы – қазақтың аса көрнекті ақыны. Ол қазіргі Шығыс Қазақстан облысы Семей өңіріндегі Абай ауданында туған. Ұлы Абайдан тәрбие алған.Өз бетінше білім қуып, білімдар кісі болған. Сонымен бірге қажылыққа барған.
3. Ш. Құдайбердіұлының «Жаз келер» өлеңін жатқа оқып айту.
4. Мазмұнын ашып түсіндіру.
5. Сөздік жұмысын жүргізу
6. Оқушыларға өлеңді тізбектей оқыту.
ІІІ. Сабақты бекіту
1. Жаз мезгілі туралы дәптерлеріңе жазыңдар.
«Мың бір мақал, жүз бір жұмбақ....» ойынын ойнау.
Шарты: Жаз мезгілі туралы мақал айтып жарысу.
1. Жаздың бір күні – қыстың мың күнін асырайды.
2. Қаз келсе, жаз келер,
Қарға келсе, қатқақ келер.
3. Жаз сайға қонба,
Қыс қырға қонба.
Ү. Үй тапсырмасын беру
«Жаз келер» өлеңін оқып келу
Жаз тақырыбына шағын өлең құрастыру.

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Сын есімнің емлесі.

Автор: Болатова Гульнар Торсановна

Дата: 23.01.2017

Номер свидетельства: 382861

Похожие файлы

Сын есімні? емлесі

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "Сын есімні? емлесі "
    ["seo_title"] => string(21) "syn-iesimnin-iemliesi"
    ["file_id"] => string(6) "133640"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416560958"
  }
}

Сын есімні? емлесі

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "Сын  есімні?  емлесі"
    ["seo_title"] => string(19) "syniesimniniemliesi"
    ["file_id"] => string(6) "281574"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453551440"
  }
}

Сын есімні? с?йлемдегі ?ызметі

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Сын есімні? с?йлемдегі ?ызметі "
    ["seo_title"] => string(36) "syn-iesimnin-soiliemdieghi-k-yzmieti"
    ["file_id"] => string(6) "213449"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432056550"
  }
}

7-сынып ?аза? тілі Сын есімні? с?йлемдегі ?ызметі

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "7-сынып ?аза? тілі Сын есімні? с?йлемдегі ?ызметі "
    ["seo_title"] => string(56) "7-synyp-k-azak-tili-syn-iesimnin-soiliemdieghi-k-yzmieti"
    ["file_id"] => string(6) "213457"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432057368"
  }
}

Сын есімні? емлесі. Сын есімні? с?йлемдегі ?ызметі.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Сын есімні? емлесі. Сын есімні? с?йлемдегі ?ызметі."
    ["seo_title"] => string(51) "syniesimniniemliesisyniesimninsoiliemdieghikyzmieti"
    ["file_id"] => string(6) "279978"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453306207"
  }
}

Сын есімнің емлесі.

Просмотр содержимого документа «Сын есімнің емлесі.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Сын есімнің емлесі.»