Сыныбы : 7
П?ні : ?аза? тілі
Саба?ты? та?ырыбы
Сын есімні? с?йлемдегі ?ызметі
Саба?ты? ма?саты
1. Сын есімні? с?йлемдегі ?ызметін с?йлем талдау ар?ылы ?йрету
2. Танымды? тапсырмалар беру ар?ылы, ?з ойларын
т?жырымдап жеке, топта айта білуге, ізденуге, бірін-бірі ты?дап, ?з ойларын еркін айту?а да?дыландыру.
3.
Н?тижесі
Сын есімні? с?йлемдегі ?ызметін ме?гереді.Ал?ан білімдерін ?мірде пайдалана алады.Сыни ойлауы, с?йлеу м?дениеті артады.
Сілтеме
?аза? тілі 7-сынып, Алматы «Арман-ПВ»
К?рнекілігі
тест, SmartArt сызбасы
Саба?ты? ?діс-т?сілі
СТО, топты? ж?мыс
П?наралы? байланыс
?дебиет
П?н м??алімі : Кожагулова А.А.
Кезе?дер
М??алімні? ?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Білу
1. Сыныпты т?гендеп,саба??а назарын аудару
2.?й тапсырмасын с?рау
Сын есімні? емлесі тест ар?ылы ?орытындылау
1. ?осарлану ар?ылы жасал?ан к?рделі сын есімдер ?алай жазылады ?
А) сызы?ша
Б) ?ос н?кте
В) дефис
Г) бірге
2. Тіркесу ар?ылы жасал?ан сын есімдер ?алай жазылады
А) б?лек
Б) бірге
В) дефис
Г) сызы?ша
3. ?те ?демі, тым биік, на?ыз адал сын есімдері не ар?ылы жасалып т?р
А) кірігу
Б) ?осарлану
В) бірігу
Г) тіркесу
4. ?лкен-?лкен, балалы-ша?алы,?зынды-?ыс?алы сын есімдері ?алай жасалып т?р
А) бірігу
Б) тіркесу
В) кірігу
Г) ?осарлану
5. К?шейткіш ?стеу ар?ылы жасал?ан сын есімдерді табы?дар
А) тым ?лсіз
Б) жып-жина?ы
В) ?ызыл ала
Г) кішкене-кішкене
Топ?а б?лініп, бір-біріне с?ттілік тілейді.
Тест шешеді
Т?сіну
С?р б?лт т?сі суы?, ?аптайды аспан (Абай)
Жа?сыны? жа?сылы?ын айт, н?ры тасысын (ма?ал)
Сен бір арты? к?ркемсі? (Ж).
?лсіз адам с?ріншек (ма?ал).
?ле?мен с?зді желдей ??йындат?ан (Ж).
Г?лнар б?лмесін таза ?стайды
Жа?сыдан шарапат, жаманнан кесапат (ма?ал)
?ялшак сыба?асынан ??р ?алар (м?тел).
Баланы? жа?сысы — кызы?, жаманы — к?йік (А.)
SmartArt сызбасы бойынша берілген ережелерді т?сіндіреді. Мысалдарда?ы сын есімдерді? ?ызметін аны?тайды.
?олдану
1. О?улы?пен ж?мыс : Берілген жатты?у ж?мыстарын ж?ргізу
І топ : 25-жатты?у
ІІ топ : 26-жтты?у
ІІІ топ : 27 – жатты?у
2. Тапсырма №1
Ма?ал-м?телдерден сын есімні? ?ызметін аны?тау
Тату ?йді? ба?ыты тасыр,
?рыс-керіс ?йді? ырысы ?ашар.
С?зді? аласы – жаман,
Отты? шаласы – жаман.
Жаман с?з – жылытады,
Жа?сы с?з – ж?батады.
О?ушылар бірлесе отырып, топпен ж?мыс
?р топтан бір о?ушыдан шы?ып, с?йлем м?шесіне талдайды, ма?ынасын т?сіндіріп береді. ?ал?ан о?ушылар д?птерлеріне жазып отырады.
Талдау
Тапсырма № 2 Семантикалы? карта
С?йлемдер
Аны?тауыш
толы?тауыш
пысы?тауыш
бастауыш
баяндауыш
?мірхан-кісіге тез ?йір болатын,жолдас?а жанын ?иятын жігіт.
?ымыз ішіп ал?ан со?,к?гал?а шы?ып,сейіл ??рды?.
Бар асыл б?йымы-?кілі сары домбыра
Еркін саба?ын жа?сы о?итын
Жарамса?ты?ты? жолы-жі?ішке
Семантикалы? карта толтырады
Жина?тау
Тапсырма № 3
Ойтол?ау «Сын есім ?лемі»
І топ «Сын есім негізгі ?ызметінде болу керек» туралы
ІІ топ «Сын есімдер заттануы ?ажет» туралы
ІІІ топ «Сын есім септелуі керек» туралы
?р топ ?здеріне берілген ж?мыс бойынша сын есімні? с?йлемдегі ?ызметін аны?тай отырып, ойларын жазады.
Ба?алау
Ба?алау пара?ы
О?ушылар
ды? аты-ж?ні
Мысал с?йлемдерді талдау
О?улы?-
пен
ж?мыс
Тапсырма
№1
Тапсырма
№2
Тапсырма № 3
Ба?алау пара?ы бойынша топ басшылары
?з ба?аларын айтады
?йге берілетін тапсырма
Ережелерді жаттау
«Мені? ауылым» сын есім ?атыс?ан м?тін жазу
