«Тексерілді»
Мектеп директорыны? о?у ісі ж?ніндегі
орынбасары: _____________ П.Амангелдиева
О?О Ма?тарал ауданы «№11 М. Байза?ов ЖОМ»
?аза? тілі ж?не ?дебиеті п?ніні? м??алімі: Муртова Баян
Сыныбы: 6-сынып
Мерзімі: 15.09.2015ж
?ыс?а мерзімді жоспар
Саба?ты? та?ырыбы: Лексикадан ?ткенді ?айталау.
Саба?ты? ма?саты ?ткен материалдарды теориялы? т?р?ыдан ?айталай отырып, практикалы? т?р?ыдан ж?зеге асыра білуді ?алыптастыру. о?ушыларды? ой-?рісін, с?здік ?орын, ойлау ?абілетін дамытуда, о?ушы сезіміне ?сер ететіндей, саба??а деген ынтасын арттыру ?шін кестелер ж?не т.б. ??ралдар пайдалану
Саба?ты? ?діс-т?сілдері: «Ми?а шабуыл», «Ойлан-ж?птас-б?ліс» ?дісі, «Постер» ?дісі, «Кім жылдам» ойыны, «INSERT» ?дісі.
Саба?ты? н?тижесі: Білімді жан- жа?ты ізденуді, ?жымдасып топта ж?мыс істеуді, пікір таластыра отырып, ?з с?здерін д?лелдеуді ?йренеді. ?ткен материалдарды теориялы? т?р?ыдан ?айталай отырып, практикалы? т?р?ыдан ж?зеге асыруды ?йренеді.
Саба?ты? барысы
Саба?ты? кезе?дері
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ресурс
1
?йымдастыру кезе?і
2-мин
Психологиялы? дайынды?
3-мин
О?ушыларды т?гелдеймін, назарын саба??а аударамын,
сыныпта ынтымасты? атмосферасын ??рамын.
О?ушыларды топ?а б?лемін
Топ басшыларын сайлатамын.
М??аліммен с?лемдемдеседі, саба??а дайындалады,
«Синоним», «Омоним», «Антоним», с?здері жазыл?ан кеспелерді та?дай отырып, ?ш топ?а б?лінеді. Топ м?шелері бірге келісе отырып топ басшыларын сайлайды.
Power Point
слайд, кеспелер
2
Білу
?й тапсырмасын с?рау
5-мин
«Ойлан – ж?птас – б?ліс» (Джесси Джентильді? диаграммасы)
бойынша тапсырма беремін, топ ішінде ж?птастырамын.
«Ойлан – ж?птас – б?ліс» (Джесси Джентильді? диаграммасы)
?дісі ар?ылы берілген тапсырмалар?а топ м?шелері ж?птасып с?ра?тар?а жауап береді.
Стикер.
О?ушыларды? жеке ж?мыс д?птерлері.
3
Т?сіну
Жа?а саба??а дайынды?
2-мин
Ой ?оз?ау: «Лексика» с?зж?мба?ын шешкізе отырып, та?ырыпты? мазм?нын аш?ызу
О?ушылар ?здеріні? ойларын орта?а салып, с?зж?мба?ты шешеді. Жа?а та?ырыпты? ма?ынасын ашады.
С?зж?мба?
Power Point
слайд
4
?олдану
Жа?а саба?
5-мин
Жа?а та?ырып?а байланысты ержелерді о?ушылар?а о?ытамын
О?ушылар ?з ойларын жина?тайды ж?не топ м?шелері ??ын?ан т?сінігін т?сіндіру ар?ылы бір-біріні? білімдерін толы?тырады.
Power Point
слайд
О?улы?
5
Талдау
Жа?а саба?ты талдау
10-мин
О?ушылар жина?та?ан білімдерін ?ор?ау?а ж?не одан ?рі игеру ?шін постер тар?атамын.
О?ушылар жина?та?ан білімдерін постерге т?сіріп, ?з ойларын ?ор?ап шы?ады. Тапсырмалар мен с?ра?тар?а жауап береді.
Постер, т?рлі-т?сті ?а?аздар, маркер, стикер
6
Жина?тау
Жа?а саба?ты пысы?тау
10-мин
А)«Кім жылдам?» ойыны ар?ылы 3 топка семантикалы? карта тар?атып, онда?ы тапсырмаларды орындатамын.
- Кірме, диалект, к?сіби, ж?не термин с?здерді табуды тапсырамын.
- Бір с?зіне кешенді т?рде фонетикалы? талдау жасатамын.
?) 3 топ?а тест ж?мысын шешкізу ар?ылы саба?ты пысы?таймын.
А)«Кім жылдам?» ойыны ар?ылы 3 топ семантикалы? картада?ы тапсырмаларды орындайды.
- Кірме, диалект, к?сіби, ж?не термин с?здерді табады.
- Бір с?зіне кешенді т?рде фонетикалы? талдау жасайды.
?) 3 топ тест ж?мысын шешу ар?ылы саба?ты пысы?тайды.
Power Point
Слайд, А4 ?а?азы, семантикалы? карта, бор, та?та. Тест ж?мысы.
7
Ба?алау
О?ушыларды ба?алау
3-мин
О?ушылар жа?а саба?ты т?сінгенін смайлик ар?ылы формативті ба?алаймын.
?зара ба?алау, топта?ы топбасшы топ м?шелерін ба?ылай отырып жеке ж?не топты? ба?алау пара?шасы ар?ылы ба?алайды.
А4 пара?тары
стикерлер
8
Рефлекция
?йге тапсырма
2-мин
«Ауыл?а бар?анда», «Жайлауда», «Ма?ан ?на?ан шы?арма» деген та?ырыптарды? бірін та?дап, шы?арма жазы?дар. ??ра?ан с?йлемдері?де т?ра?ты тіркестерді, ма?ал-м?телдерді пайдаланы?дар.
О?ушылар к?нделіктеріне тапсырманы жазып алады.
О?улы?, О?ушыларды? жеке ж?мыс д?птерлері. к?нделік
9
Саба?ты ?орытындылау
3-мин
О?ушылар?а т?рлі-т?сті стикер таратамын
«INSERT» ?дісі бойынша о?ушылар кері байланыс жасайды
Стикер, Плакат
