5-сынып ?аза? тілі
Саба?ты? та?ырыбы: Мені? мектебім.
Саба?ты? ма?саты: а) білімдік: та?ырып бойынша жан-жа?ты м?лімет бере отырып,
омонимді т?сіндіру, сауатты жазу?а ж?не с?йлеуге ?йрету;
?) дамытушылы?: ауызша ж?не жазбаша тілді дамыту,
?ызы?ушылы?ын арттыра отырып, танымды? к?з?арастарын
?алыптастыру;
б) т?рбиелік: ?з елін, жерін, Отанын с?юге, мемлекеттік тілді
??рметтеуге, ?о?амды? ортада ?зін-?зі ?стау?а т?рбиелеу;
Саба?ты? т?рі: пысы?тау саба?ы
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, с?ра?-жауап, шы?армашылы? диктант
Саба?ты? к?рнекілігі: кітап, с?здік, суреттер
П?наралы? байланыс: орыс тілі
К?тілетін н?тиже: омонимдерді ме?геру, ?з мектебі ж?нінде ?з пікірін айта білу;
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру б?лімі
- О?ушылармен амандасу - Кезекшіні? м?ліметі
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру
«Бізді? мектептегі спорт ?йірмелері» м?тінін мазм?ндау.
«ш??ылдану, ж?мыс жасайды, жер» с?здеріні? синонимін табу.
ІІІ. Жа?а саба?
1-тапсырма. «Мені? мектебім» м?тінін о?ып, мазм?нын айтып бері?дер.
Омоним болатын с?зді табы?дар.
2 – тапсырма. С?йлесуді жал?астыры?ыз.
- Сені? мектебі? ?андай ?
-.
- Сен ?андай мектепте о?уды армандайсы??
-..
Шы?армашылы? диктант
Мені? болаша?та?ы мектебім
Мені? болаша?та?ы мектебім ?те ?демі болады. Ол мектеп бес ?абатты, лифт ж?мыс істейді. ?р кабинетте интерактивті та?та,?р о?ушыда компьютер болады. Интернет ж?йесі барлы? кабинеттерге ?осылады. Мектеп ?те таза, кабинеттер ке? болады. О?ушыларды саба??а арнайы автобус тасымалдайды. ?р о?ушыны? киім ?оятын жеке шкафы болып, ол кілттенеді.
Ережемен ж?мыс
Жазылуы бірдей, ма?ыналары бас?а с?здер омоним деп аталады. Мысалы:
Ара - 1. пчела 2. промежуток 3. пила
?ара - 1. черный 2. смотри Т?с - 1. цвет 2. слез 3. сон 4. Обед
ІV. Бекіту б?лімі
С?ра?тар ?ою ар?ылы бекіту.
V. ?йге тапсырма
«Мені? мектебім» та?ырыбында ??гіме жазу.
VІ. Ба?алау б?лімі
Саба??а ?атысы бойынша ба?алау.
VІІ. Саба?ты ?орытындылаум