Урок казахского языка на тему: "Сыйлы?тар"

№

Сабақ кезеңдері

Оқушы мен мұғалім іс-әрекеті

Қолданылған технологиялар

Уа-

қыт

1

Амандасу

Жағымды орта қалыптастыру

Сабақтың жоспарымен таныстыру

Бағалауды түсіндіру

1. Сәлемдесу.

- Сәлеметсің бе, көк аспан,

- Сәлеметсің бе, жер ана,

- Сәлеметсіз бе, Сіздер!

- Сәлем бердік біздер!

- Сәлеметсіңдер ме, балалар!

«Шаттық шеңбері» тренингі. (психологиялық дайындық)

Психологиялық орта құру арқылы, оқушылардың көңіл-күйі көтеріледі.

- Балалар, шеңберге тұрайық. Алдымен, өз көңіл-күйімізді айтып берейік

- Мен ашық аспанмын.

- Мен жарқын күнмін

- Ал мен әдемі кемпірқосақпын

- Мен бәйшешекпін

- Мен жылы жаңбырмын

- Самал желмін

- Мен жылы күнмін

- Мен шуақты, жылы күнмін

- Мен жұлдызды аспанмын

- Мен бұлтты аспанмын

- Мен аязды күнмін

- Ал мен ап-пақ қармын

- Мен ыстық күнмін

- Біз бүгін топтық жұмыс істейміз. Ал, қазір сендер 2 топқа бөлінесіңдер.

1 топ –«Қуаныш»

2 топ –«Бақыт»

- Бүгінгі сабақтың тақырыбы: «Сыйлықтар». Бүгін біз алған білімдерімізді пысықтаймыз, тапсырмалар орындаймыз, ойын ойнаймыз. Сендер өз білімдеріңді өздерің бағалайсыңдар және бір-біріңді тексеріп, бағалайсыңдар.

5 мин

2

Өткен сабақты қайталау

Сабаққа ену.

• Қазір қай жыл мезгілі?

• Қазір қыс мезгілі.

• Қыс айлары қандай?

• Қыс айлары – желтоқсан, қаңтар, ақпан

• Қыстан кейін қай жыл мезгілі болады?

• Көктем мезгілі

• Көктемнің бірінші айы қай ай?

• Наурыз айы болады

• Наурыз айында қандай мерекелер болады?

• Сегізінші наурыз.

• Бұл қандай мейрам?

• Бұл Халықаралық әйелдер күні

• Тағы қандай мейрам болады?

• Наурыз мейрамы болады

• Бұл қандай мереке?

• Бұл Шығыстың Жаңа жылы.

• Алдымен білген сөздерді қайталайық

1. Сөйлесім.«Ыстық орындық»

Әр топтан бір оқушы орындыққа отырып, сұрақтарға жауап береді. Әр топ екінші топты «Басбармақ» әдісімен бағалайды.

• Жауаптары қалай?

• Өте жақсы!

• Тамаша!

• Керемет!

1. Оқылым.Ашықхаттан тілектерін бір-біріне жолдау

• Үйде ашықхатқа өз тілектеріңді жазып келдіңдер. Енді осы ашықхаттардан өз тілектеріңді оқып сыныптасыңа жолдаңдар.

Диалогтік оқыту

Сыни тұрғыдан ойлау

Диалогтік оқыту

2 мин

6 мин

3

Алған білімдерін пысықтау

- Балалар, әр мейрамға біз қалай дайындаламыз?

- Тілек айтамыз

- Сыйлық сыйлаймыз.

Айтылым. Оқушылар сөздерді айтып, сөз тіркестер құрайды.

1-тапсырма. Суретке қарап, сөздерді еске түсіреміз, сөз тіркестер құраймыз

Слайд. Сыйлықтар (суреттер)

Ашықхат Тәттілер

Кітап Ойыншық

Гүл

- Балалар, қандай сыйлықтар болады?

- Ашықхат, кітап, ойыншық, гүлдер, тәттілер

- Сөз тіркестерді құрастырып шығайық

- ашықхат сыйлаймын, менің кітабым, үлкен ойыншық, әдемі гүлдер, тәттілер бердім

Слайд.

Ақпанның жиырма алтысы

Сынып жұмысы

Сыйлықтар

- Енді дәптерлеріңді ашыңдар. Бүгінгі күнді жазыңдар. Сабақтың тақырыбы: «Сыйлықтар»

Жазылым.

2- тапсырма. Кесте бойынша сөйлем құрастыр

- Сөйлемдерді дұрыс құраңдар.

- Әр топтан бір оқушы шығып сөйлем жазады. Қалғандары дәптерлеріңе жазыңдар.

ашықхат

Мен кітап сыйлаймын

гүл

ойыншық

әдемі, үлкен, қызық, жұмсақ

Оқылым, тыңдалым, сөйлесім

3-тапсырма. Мәтінді оқы. Мазмұнын айт. слайд + әр оқушыға мәтін беріледі

1. мұғалім оқиды

2. әр топтан 2 оқушы оқиды

3. мәтінге сұраулы сөйлемдер құрастыру

- Мәтінді оқып, мазмұнын түсінеміз

- Әр топтан берілген мәтінге 3-4 сұраулы сөйлем құрастыру керек.

Анама сыйлық

Ертең анамның туған күні. Мен ашықхат сыйлаймын. Ашықхатқа жақсы тілектер жазамын. Анама денсаулық, бақыт, қуаныш тілеймін. Менің ағам кітап сыйлайды. Әкем гүлдер сыйлайды.

Мәтінді өз бетінше оқып мазмұнын айтады.

- Мәтін не туралы?

Әр топ мәтін бойынша сұрақтар құрастырады (постер жасайды). Екінші топқа сұрақ береді. (топаралық сұрақ-жауап)

-Ертең кімнің туған күні?

-Сен не сыйлайсың?

-Ашықхатқа не жазасың?

-Қандай тілектер тілейсің?

-Сенің ағаң не сыйлайды?

-Әкең не сыйлайды?

Сергіту сәті. Слайд+әуен

Күндей болып күлеміз,

Гүлдей болып өсеміз.

Құстай болып ұшамыз.

Көбелектей қонамыз.

- Жарайсыңдар!

Сыни тұрғыдан ойлау

Сыни тұрғыдан ойлау

Диалогтік оқыту

13мин

4

Өткенді бекіту

Слайд. (хат суреті)

Оқылым, айтылым

«Көңілді пошта» ойыны. (топтық жұмыс)

- Бүгінгі сабаққа электронды поштамен сендерге хаттар келді. Хаттарды ашып, әр топ сұрақтарға дұрыс жауап береді. Дұрыс жауапқа ұпайлар беріледі. Әр топ өз ұпайларын жинайды

1. Дұрыс жалғауын жаз.

Мен досыма хат жаза....(мын) –3ұпай

2. Дұрыс жалғауын жаз.

Сен ертең қонаққа бара.....(сың)– 3 ұпай

3. Дұрыс жалғауын жаз.

Сіз маған не сыйлай...(сыз) – 3 ұпай

4. Аудар. Его подарок - ...(оның сыйлығы) 5ұпай

5. Аудар.

Мой день рождения - ...(менің туған күнім) – 5 ұпай

6. Аудар.

Твоя открытка - ...(сенің ашықхатың) – 5 ұпай

- Ұпайларды санап шығайық.

Сыни тұрғыдан ойлау

6 мин

5

Сабақты қорыту

Сөйлесім

- Балалар, біз не туралы әңгімеледік?

- Біз ананың туған күні туралы әңгімеледік.

- Сыйлықтар туралы айттық.

-Ал, сендер туған күндерге, мерекелерге не сыйлайсыңдар?

-Мен кітап сыйлаймын.

-Неге кітап сыйлайсың?

-Кітап – адамның шын досы.

-Мен кітап сыйлаймын.

-Не себептен?

-Бұл – ең ақылды сыйлық.

-Тағы не сыйлайсыңдар?

-Мен қолмен жасалған сыйлық сыйлаймын.

-Бұл сыйлық саған немен ұнайды?

-Бұл өте жылы сыйлық.

-Тағы не сыйлайсыңдар?

-Мен гүлдер сыйлаймын.

-Кімге гүл сыйлайсың?

-Анама гүл сыйлаймын. Анам раушангүл ұнатады.

-Тағы кім гүл сыйлайды?

Ал, менің сыйлығым – музыкалық шығарма. Жаяу Мұса, «Ақ сиса» (скрипка)

Сыни тұрғыдан ойлау

5мин

6

Бағалау

-Тамаша! Бүгін сабақта біз өте жақсы көңіл-күй көтердік, «Сыйлықтар» тақырыбын қайталадық.

-Балалар, біз сабақта тағы да не істедік?

-Диалог бойынша сөйледік, тапсырма орындадық, музыка тыңдадық, ойын ойнадық.

-Және де біз балалар, топпен жұмыс істедік

-«Қуаныш» тобы «Бақыт» тобы бір-біріне қандай бағалар қояды?Санап алайық, қанша смайлик жинап алдық?

-«Қуаныш» тобы – ...смайлик, «Бақыт» тобы - ...смайлик. Қай топ жеңді?

-Құттықтаймыз.

-Жарайсыңдар. Бүгінгі сабақта өте жақсы жұмыс істегендер - ......, өте жылдам жауап беретіндер -......

10-8 смайлик – «5», 7-5 смайлик – «4», 4-1 – «3»

-Ал, енді балалар бір-бірімізге қошемет көрсетіп, қол соғайық!

Өзін-өзі бағалау

3 мин

7

Үйге тапсырма беру

I. «Анама сыйлық» мәтіннің мазмұнын айтып беру

II. «Сыйлықтар» тақырыбына диалог құрастыр. 3 сұрақ-3 жауап

III. Сыйлықтар туралы әңгімелеу.

3 мин

8

Рефлексия

«Жетістіктер баспалдағы»

Суреттегі баспалдаққа оқушылар смайликті жапсырады.

2 мин