kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?аза? тілі. "Кітапханада"

Нажмите, чтобы узнать подробности

4 – сынып
Саба?ты? та?ырыбы: Кітапханада.
Саба?ты? ма?саты: Білімділік ма?саты:   Та?ырып бойынша с?йлей білу; с?ра??а орынды ж?не толы? жауап беруге т?селдіру, ?з бетінше с?ра? ?оя алу?а ?йрету.
Дамытушылы? ма?саты: О?ушыларды? байланыстыра с?йлеу да?дысын жетілдіру. ?исынды ойлау ?абілетін жандандыратын тапсырмалар ар?ылы тілдесім да?дысын дамыту.
Т?рбиелік ма?саты: О?ушыларды сыпайылы??а, кітапты к?тіп ?стау?а, с?йіп о?у?а, білімге жа?ын болу?а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?
?дісі: с?ра? - жауап, т?сіндіру, ??гімелесу,шы?армашылы? ж?мыс
К?рнекілігі:  С?зж?мба?, ма?ал-м?телдер.

Саба? барысы: І. ?йымдастыру кезе?і

Амандасу. Кезекшімен диалог.Жылды? ?ай мезгілі? Кандай мереке болады? Б?л мерекені? символы ?андай г?л?-?ыз?алда? (Тюльпаны) ?й тапсырмасын тексеру
                           ІІ. Негізгі б?лім. Жа?а та?ырып
Ой ша?ыру. С?зж?мба?ты шешу. С?здерді аудару ар?ылы торды толтырулары? керек. Та?ырып?а шы?у.
- Ендеше, д?птерлерімізді ашып, б?гінгі к?нді, та?ырыпты жазып ?оямыз. «Кітапханада.»

Саба?ты? ма?саттарын айту.

1.Ты?далым .А) С?здікпен ж?мыс.

керекті- нужные

Дайындалу?а болады – можно готовиться

Пайдалану?а болады- можно пользоваться

жа?сы жа?дай жасал?ан- созданы все условия
Б)М?тінмен ж?мыс. 2.О?ылым. М?тінді т?сініп о?ы, аудар. ?андай? с?ра?ына  жауап беретін с?здерді тап.
    Бізді? кітапхана ?шінші  ?абатта орналас?ан. Кітапхана таза, жылы, жары?, ?демі. Кітапханадан  ?ызы?, керекті, жа?сы кітаптарды алып о?имын.  Кітапханада т?рлі газет-журналдар да к?п Мен  ертегілерді, ??гімелер жина?ын  к?п о?имын.Мен кітап о?у ар?ылы к?п н?рсе ?йрендім. Онда ?те м?дениетті, ?з істерін жа?сы білетін Акимова Светлана Владимировна ж?мыс істейді.Ма?ан  ертегілер, балалар журналдары ?найды. Кітапханада керекті журнал немесе кітаппен пайдалану?а болады. Кітапханада саба??а дайындалу?а жа?сы жа?дай жасал?ан.

С?здік.

м?дениетті- культурный

?з істерін жа?сы білетін- знающий свое дело

?найды-нравится

??гімелер жина?ы - сборник рассказов

   3. Айтылым.  ІІІ.Рефлексия.

1.Кітапхана нешінші ?абатта орналас?ан?

2. Кітапхана ?андай?

3.Онда ?андай кітаптар бар?

4. Бізді? кітапханада кім ж?мыс істейді?

5.Са?ан ?андай кітаптар ?найды?

6.Кітапханада не істеуге болады?

7. Саба??а дайындалу?а ?андай жа?дай жасал?ан?

                                IV Сергіту с?ті

                                4. Жазылым Диалог ??растыру.

Тірек с?здер.

?андай кітаптар бар?-Какие книги у вас есть?

?андай кітап о?исыз?- Какую книгу будете читать?

Са?ан ?андай кітаптар ?найды?-Какие тебе книги нравятся?

Мына кітапты алу?а бола ма?-Можно взять эту книгу?

Мінеки, ала ?ой- Конечно, возьмите, конечно

Ма?ан к?ркем ??гімелер жина?ы керек?-Мне нужен сборник художественных рассказов.

??гімелер жина?ы - сборник рассказов
К?ркем ?дебиет- художественная литература

?ле?дер жина?ы- сборников стихов

Тарихи романдар- исторические романы

А?ыз-??гімелер- былины; легенда

                                 5. Тілдесім. Диалогтарын ?ор?ау

?ызы?ушылы?тарын ояту. «Кім к?п біледі?» ойыны. ?атысушы ж?птар ма?ал-м?тел айтудан жарысады. (Та?тада ма?ал- м?телді? басы беріледі, ?атысушы ж?птар ма?алды жал?астырады)

1.Рисунок Мектеп-кеме,

                  Білім-те?із

2. К?ш білімде, білім- кітапта

3. Алтын алма, білім ал.

3.О?ыса? озарсы?, о?ымаса? тозарсы?

4.Білек бірді, білім мы?ды жы?ады.

 (Ма?алдар не туралы? Неге ?йретеді?) (о?у?а, білімді болу?у,.)

                         V.Бекіту.

 Кітапхана туралы 5 жолды т?жырымдама жазу.

1.Зат есім             Кітап

2.Сын есім          ?ызы?, керекті, жа?сы

3. Етістік             о?имын, ?найды, жа?сы к?ремін, пайдаланамын

4. С?йлем.. Кітапханадан керекті  кітапты алып о?имын.
5. Ма?ал.

                       VI.?орытынды жасау.

                      VII. ?йге тапсырма. Диалог, ма?ал- м?телдерді жаттау
                      VIII Ба?алау.

Просмотр содержимого документа
«?аза? тілі. "Кітапханада" »

4 – сынып
Сабақтың тақырыбы: Кітапханада.
Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты: Тақырып бойынша сөйлей білу; сұраққа орынды және толық жауап беруге төселдіру, өз бетінше сұрақ қоя алуға үйрету.
Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың байланыстыра сөйлеу дағдысын жетілдіру. Қисынды ойлау қабілетін жандандыратын тапсырмалар арқылы тілдесім дағдысын дамыту.
Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды сыпайылыққа, кітапты күтіп ұстауға, сүйіп оқуға, білімге жақын болуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Әдісі: сұрақ - жауап, түсіндіру, әңгімелесу,шығармашылық жұмыс
Көрнекілігі: Сөзжұмбақ, мақал-мәтелдер.

Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу. Кезекшімен диалог.Жылдың қай мезгілі? Кандай мереке болады? Бұл мерекенің символы қандай гүл?-Қызғалдақ (Тюльпаны) Үй тапсырмасын тексеру
ІІ. Негізгі бөлім. Жаңа тақырып
Ой шақыру. Сөзжұмбақты шешу. Сөздерді аудару арқылы торды толтыруларың керек. Тақырыпқа шығу.
- Ендеше, дәптерлерімізді ашып, бүгінгі күнді, тақырыпты жазып қоямыз. «Кітапханада.»

Сабақтың мақсаттарын айту.

1.Тыңдалым .А) Сөздікпен жұмыс.

керекті- нужные

Дайындалуға болады – можно готовиться

Пайдалануға болады- можно пользоваться

жақсы жағдай жасалған- созданы все условия
Б)Мәтінмен жұмыс. 2.Оқылым. Мәтінді түсініп оқы, аудар. Қандай? сұрағына жауап беретін сөздерді тап.
Біздің кітапхана үшінші қабатта орналасқан. Кітапхана таза, жылы, жарық, әдемі. Кітапханадан қызық, керекті , жақсы кітаптарды алып оқимын. Кітапханада түрлі газет-журналдар да көп Мен ертегілерді, әңгімелер жинағын көп оқимын.Мен кітап оқу арқылы көп нәрсе үйрендім. Онда өте мәдениетті, өз істерін жақсы білетін Акимова Светлана Владимировна жұмыс істейді.Маған ертегілер, балалар журналдары ұнайды. Кітапханада керекті журнал немесе кітаппен пайдалануға болады. Кітапханада сабаққа дайындалуға жақсы жағдай жасалған.

Сөздік.

мәдениетті- культурный

өз істерін жақсы білетін- знающий свое дело

ұнайды-нравится

әңгімелер жинағы - сборник рассказов

3. Айтылым. ІІІ.Рефлексия.

1.Кітапхана нешінші қабатта орналасқан?

2. Кітапхана қандай?

3.Онда қандай кітаптар бар?

4. Біздің кітапханада кім жұмыс істейді?

5.Саған қандай кітаптар ұнайды?

6.Кітапханада не істеуге болады?

7. Сабаққа дайындалуға қандай жағдай жасалған?

IV Сергіту сәті

4. Жазылым Диалог құрастыру.

Тірек сөздер.


Қандай кітаптар бар?-Какие книги у вас есть?

Қандай кітап оқисыз?- Какую книгу будете читать?

Саған қандай кітаптар ұнайды?-Какие тебе книги нравятся?

Мына кітапты алуға бола ма?-Можно взять эту книгу?

Мінеки, ала ғой- Конечно, возьмите, конечно

Маған көркем әңгімелер жинағы керек?-Мне нужен сборник художественных рассказов.

Әңгімелер жинағы - сборник рассказов
Көркем әдебиет- художественная литература

Өлеңдер жинағы- сборников стихов

Тарихи романдар- исторические романы

Аңыз-әңгімелер- былины; легенда

5. Тілдесім. Диалогтарын қорғау

Қызығушылықтарын ояту. «Кім көп біледі?» ойыны. Қатысушы жұптар мақал-мәтел айтудан жарысады. (Тақтада мақал- мәтелдің басы беріледі, қатысушы жұптар мақалды жалғастырады)

1.Рисунок Мектеп-кеме,

Білім-теңіз

2. Күш білімде, білім- кітапта

3. Алтын алма, білім ал.

3.Оқысаң озарсың, оқымасаң тозарсың

4.Білек бірді, білім мыңды жығады.

(Мақалдар не туралы? Неге үйретеді?) (оқуға, білімді болуғу,...)

V.Бекіту.

Кітапхана туралы 5 жолды тұжырымдама жазу.

1.Зат есім Кітап

2.Сын есім қызық, керекті , жақсы

3. Етістік оқимын, ұнайды, жақсы көремін, пайдаланамын

4. Сөйлем. . Кітапханадан керекті кітапты алып оқимын.
5. Мақал.

VI.Қорытынды жасау.

VII. Үйге тапсырма. Диалог , мақал- мәтелдерді жаттау
VIII Бағалау.























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?аза? тілі. "Кітапханада"

Автор: Нурпеисова Айнагуль Сериковна

Дата: 22.02.2015

Номер свидетельства: 177328

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "?аза? тілі п?нінен топшамалар."
    ["seo_title"] => string(32) "k-azak-tili-p-ninien-topshamalar"
    ["file_id"] => string(6) "313199"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459441023"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Ашық сабақ "Кітапханада""
    ["seo_title"] => string(24) "ashyk_sabak_kitapkhanada"
    ["file_id"] => string(6) "389565"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486572540"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(22) "Кітапханада"
    ["seo_title"] => string(12) "kitapkhanada"
    ["file_id"] => string(6) "415920"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1494938649"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "4 сынып ?аза? тілі. Саба?ты? та?ырыбы: Кітапханада. Мектеп ауласында. К?рделі зат есімдер"
    ["seo_title"] => string(80) "4synypkazaktilisabaktyntakyrybykitapkhanadamiektiepaulasyndakurdielizatiesimdier"
    ["file_id"] => string(6) "327393"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463417654"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Жала?  ж?не  жайылма  с?йлемдерді ажырату"
    ["seo_title"] => string(40) "zhalanzhniezhaiylmasoiliemdierdiazhyratu"
    ["file_id"] => string(6) "296086"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455905305"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства