"?аза? тілі еліне саяхат". Ашы? саба?.

Саба?ты? та?ырыбы: «?аза? тілі еліне саяхат»

Саба?ты? ма?саты:

О?ушыларды? ?ткен та?ырыптар бойынша білімдерін пысы?тау;
С?йлеу тілдерін, с?здік ?орын, д?ниетанымын, логикалы? ?абілеттерін дамыту;
Мемлекеттік тілді ??рметтеуге, бай?ампазды??а, ?аза?станды? патриотизмге, аналарды с?юге, ??рметтеуге т?рбиелеу;

К?рнекіліктері: интерактивті та?та, плакаттар, улестірмелер, тест ?лгілері;

Саба?ты? барысы:

С?лемдесу.
?йымдастыру кезе?і;
?Р ?н?ранын орындау;

І. М??алімні? с?зі: Балалар, саяхат?а шы?ар алдында не алу ?ажет?

Д?рыс, жолдама алу ?ажет. Жолдама алу ?шін, мына

с?ра?тар?а жауап бері?дер.

1. Тест ?лгілері бойынша ж?мыс ?ткізу. О?ушылар ?р с?ра??а рет бойынша жауап береді. Ал, енді ?аза? тілі еліне саяхат бол?анды?тан, біз сендермен ?йренген ?нді орындайы?.

О?ушылар І,ІІ вагондар?а б?лініп отырады.

М??алім: ??рметті о?ушылар! Бірінші бекетке то?тамас б?рын, шылауларды есімізге т?сіре кетейік.

1.Шылау дегеніміз не? ( ережесін ?айталау)

2.Шылауларды? ?анша т?рі бар?

?р вагоннан бір – бір жолаушы т?рып, жауап береді.

М??алім: Жарайды. Ал енді «Жал?аулы?тар» бекетіне аялдама жасаймыз. Осы бекетте ?р вагоннан бір жолаушы шы?ып, ?лестірмелермен та?та?а шы?ып ж?мыс жасайды.

1 - вагонда?ы жолаушылар ?шін тапсырма: Жал?аулы?ты? бірін ?ойы?ыз:

1. ?сет жа?сы бала,. саба? о?у?а жал?аулау.

2. ?сия ?те білімді адам,. кітапты к?п о?иды,. сен ?сия сия?ты бол?ын келсе,. кітап о?ы.

2 - вагонда?ы жолаушылар ?шін тапсырма: Жал?аулы?ты? бірін ?ойы?ыз:

1. ?сет. ?сия азы? – т?лік д?кеніне барды.

2. Олар д?кеннен ?ант. май, шай. нан сатып алды.

3. Д?кенде б?рі бар,. мені? а?шам болмады.

Сол кезде о?ушылармен с?ра? – жауап ?дісі бойынша жал?аулы?тарды? т?рлерін атап ?ту.

М??алім: Келесі бекетіміз «Демеуліктер» бекеті.

Интерактивті та?тада бірнеше с?йлемдер жазулы. Осы с?йлемдердегі демеуліктерді? астын сызып, д?птерге к?шіріп жазу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"?аза? тілі еліне саяхат". Ашы? саба?. »

Сабақтың тақырыбы: «Қазақ тілі еліне саяхат»

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың өткен тақырыптар бойынша білімдерін пысықтау;
Сөйлеу тілдерін, сөздік қорын, дүниетанымын, логикалық қабілеттерін дамыту;
Мемлекеттік тілді құрметтеуге, байқампаздыққа, қазақстандық патриотизмге, аналарды сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу;

Көрнекіліктері: интерактивті тақта, плакаттар, улестірмелер, тест үлгілері;

Сабақтың барысы:

Сәлемдесу.
Ұйымдастыру кезеңі;
ҚР әнұранын орындау;

І. Мұғалімнің сөзі: Балалар, саяхатқа шығар алдында не алу қажет?

Дұрыс, жолдама алу қажет. Жолдама алу үшін, мына

сұрақтарға жауап беріңдер.

1. Тест үлгілері бойынша жұмыс өткізу. Оқушылар әр сұраққа рет бойынша жауап береді. Ал, енді қазақ тілі еліне саяхат болғандықтан, біз сендермен үйренген әнді орындайық.

Оқушылар І,ІІ вагондарға бөлініп отырады.

Мұғалім: Құрметті оқушылар! Бірінші бекетке тоқтамас бұрын, шылауларды есімізге түсіре кетейік.

1.Шылау дегеніміз не? ( ережесін қайталау)

2.Шылаулардың қанша түрі бар?

Әр вагоннан бір – бір жолаушы тұрып, жауап береді.

Мұғалім: Жарайды. Ал енді «Жалғаулықтар» бекетіне аялдама жасаймыз. Осы бекетте әр вагоннан бір жолаушы шығып, үлестірмелермен тақтаға шығып жұмыс жасайды.

1 - вагондағы жолаушылар үшін тапсырма: Жалғаулықтың бірін қойыңыз:

1. Әсет жақсы бала, ... сабақ оқуға жалқаулау.

2. Әсия өте білімді адам, ... кітапты көп оқиды, .... сен Әсия сияқты болғын келсе, .... кітап оқы.

2 - вагондағы жолаушылар үшін тапсырма: Жалғаулықтың бірін қойыңыз:

1. Әсет ... Әсия азық – түлік дүкеніне барды.

2. Олар дүкеннен қант ... май, шай .... нан сатып алды.

3. Дүкенде бәрі бар, .... менің ақшам болмады.

Сол кезде оқушылармен сұрақ – жауап әдісі бойынша жалғаулықтардың түрлерін атап өту.

Мұғалім: Келесі бекетіміз «Демеуліктер» бекеті.

Интерактивті тақтада бірнеше сөйлемдер жазулы. Осы сөйлемдердегі демеуліктердің астын сызып, дәптерге көшіріп жазу.

Мұғалім: Енді, аналар мен қыздар мерекесіне арналған өлеңдер оқып жіберейік.

1 оқушы: Анаға сыйлаймын.

Көктемде көңілді Бақта да, бауда да,

Құстар кеп жатқанда, Ақ гүлдер өрілді.

Құлпыртып өңірдірілді. Біз доспыз гүлдермен,

Гүл ектік бақтарға Текке оны жұлмаймыз.

Гүл ектік аулаға, Той күні бір – бірден

Көктемде көңілді. Анаға сыйлаймыз.

2 оқушы: Ана тілегі

Балапандай сәбидің, Жол ашындар сәбиге,

Қанаты әсте талмасын Болашағын қорғандар.

Арманы ол әр үйдің, Өсе берсін әр үйде

Биіктерге самғасын. Бүлдіршіндер – армандар!

Мұғалім: Ең соңғы бекетіміз... Қалай ойлайсыңдар, келесі бекетіміз қалай аталады?

Септеуліктер.
Дұрыс.

1. Сұрақтарға жауап беру:

1- вагондағы жолаушыларға: Септеуліктер дегеніміз не? ( ережесін айту)

2 - вагондағы жолаушыларға: Сертеуліктерді атап өтіп, мысал келтіріңдер.

Осы кезде әр жолаушы сөйлем құрады. Бұл сөйлемдерден септеуліктерді табу керек.

Мұғалім: Құрметті жолаушылар! Осымен қазақ тілі еліне жасаған саяхатымыз аяқталды.

Сабақты қорытындылау.
Үйге тапсырма беру.

№ 85 жалпы білім беретін мектеп

«Қазақ тілі еліне саяхат»

Пән мұғалімі:

Еркибаева Нинель Гинаятқызы

Алматы қаласы

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"?аза? тілі еліне саяхат". Ашы? саба?.

Автор: Еркибаева Нинель Гинаятовна

Дата: 18.03.2015

Номер свидетельства: 188469

Похожие файлы

?аза? тілі мекеніне саяхат

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "?аза? тілі мекеніне саяхат "
    ["seo_title"] => string(32) "k-azak-tili-miekieninie-saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "136622"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417156416"
  }
}

Математика еліне саяхат

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Математика  еліне саяхат "
    ["seo_title"] => string(30) "matiematika-ielinie-saiakhat-1"
    ["file_id"] => string(6) "162596"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422373125"
  }
}

Конспекта урока "Ертегілер еліне саяхат"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Конспекта урока  "Ертегілер еліне саяхат""
    ["seo_title"] => string(47) "konspiekta-uroka-iertieghilier-ielinie-saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "287666"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1454515022"
  }
}

Сыныптан тыс іс-шара "Мультфильмдер еліне саяхат" презентациясымен

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Сыныптан тыс іс-шара  "Мультфильмдер еліне саяхат"   презентациясымен"
    ["seo_title"] => string(66) "synyptantysissharamultfilmdierieliniesaiakhatpriezientatsiiasymien"
    ["file_id"] => string(6) "301736"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1456983572"
  }
}

"Ертегілер еліне саяхат"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) ""Ертегілер еліне саяхат""
    ["seo_title"] => string(28) "iertieghilierieliniesaiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "272259"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1451925514"
  }
}

"?аза? тілі еліне саяхат". Ашы? саба?.

Просмотр содержимого документа «"?аза? тілі еліне саяхат". Ашы? саба?. »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"?аза? тілі еліне саяхат". Ашы? саба?. »