Бірыңғай мүше

Бірыңғай мүше

Мерзімі

Тақырыбы: Бастауыш пен баяндауыш арасына қойылатын сызықша

Мақсаты: 1. Сызықшаның қойылу себептерін түсіндіру.

2. Оқушылардың ойлау қабілеттерін, тіл байлықтарын, танымдылықты дамыту.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Бірыңғай мүше»

Мерзімі:

Тақырыбы: Сөйлемнің бірыңғай мүшелері

Мақсаты: 1. Бірыңғай мүше, бірыңғай мүше болу шарттары туралы түсінік беру, меңгерту.

2. Оқушылардың ойлау қабілеттерін, тіл байлықтарын, танымдылықты дамыту.

3. Елжандылыққа тәрбиелеу .

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі:

Сабақтың тәсілі: сұрақ-жауап, түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақтың барысы

І Ұйымдастыру кезеңі

1. Амандасу, сабаққа дайындалу

2. Үй тапсырмасын тексеру (сұрақ-жауап)

3. Сабақ тақырыбын, мақсатын анықтау

ІІ Қайталау

1. Сөйлемнің айқындауыш мүшелерінің қандай түрлері бар? Мысал келтір.

2. Айқындауыш мүшелердің тыныс белгілері қандай?

ІІІ Жаңа сабақ

Сөйлемді сөйлем мүшелеріне талдатып, ереже шығарамыз.

Түйе, жылқы, өгіз көлік ретінде пайдаланылады, оны шанаға,арбаға жегеді, мінеді.

Осында түйе, жылқы, өгіз – бірыңғай бастауыштар, сұрағы не? Шанаға, арбаға –бірыңғай толықтауыштар – неге? жегеді, мінеді – бірыңғай баяндауыштар қайтеді?

Сөйлемнің бірыңғай мүшелері дегеніміз - сөйлемдегі қызметі, тұлғасы, сұрақтары бірдей және бір ғана ортақ мүшемен байланысатын сөздер бірыңғай мүшелер.

Бірыңғай мүшелер жалғаулықсыз да, жалғаулықтар арқылы да (мен, да, және, әрі, не, немесе) байланысады. М., Арба да, дөңгелектер де, адамдар да қызғылт шаңның ішінде.

Кейде бірыңғай мүшелердің алдында немесе соңында жалпылауыш сөздер болады. Жалпылауыш сөздер ретінде жалпылау, сілтеу есімдіктері және сан есімдер жұмсалады. Үйге Әсия, шешем, мен – үшеуіміз ғана кірдік. Мінезі де, түрі де – бәрі өзім.

Егер жалпылауыш сөз бірыңғай мүшелердің алдынан келсе, онда жалпылауыш сөзден кейін қос нүкте, сөйлемнің бірыңғай мүшелерінің арасына үтір қойылады. М., Өнеркәсіпте керекті заттар мыналар: тас көмір, мұнай, мыс, болат, жез, темір, қорғасын, шойын.

Егер жалпылауыш сөз бірыңғай мүшелерден соң келсе, жалпылауыштың алдынан сызықша қойылады. М., Өнеркәсіпке керекті тас көмір, мұнай, мыс, жез, қорғасын – барлығы Қазақстан жерінен табылады.

63-жаттығу.

Төмендегі өлеңде бірыңғай сөйлем мүшелерінің тыныс белгілері қойылмаған, қойып шығып, ондағы сөйлем мүшелерін анықтаңдар.

64-жаттығу.

Мәтіндегі негізгі тақырыпты анықтаңдар. Түркілерге берілген мінездемені тауып оқыңдар. Мәтіндегі бірыңғай мүшелерді тауып, қандай сұрақтарға жауап беретінін, қай сөз таптарынан екенін және қандай тұлғада тұрғандарын талдаңдар.

65- жаттығу.

Мәтінді оқып, кім жайында жазылғанын біліп алыңдар.

Мәтіндегі бірыңғай сөйлем мүшелерін тауып, қандай сөйлем мүшелерінің қызметін атқарып тұрғандарын ажыратыңдар.

Автор қолданған бірыңғай сөйлем мүшелерін сақтап, мәтін бойынша Мақаш Бекмұхамбетовке мінездеме беріңдер.

ІV Бекіту

1. Бірыңғай мүшелерге сипаттама бер.

2. Бірыңғай мүше тыныс белгілері қандай?

V Рефлексия

VІ Үй тапсырмасы

62-жаттығулар.

VIІ Бағалау

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Бірыңғай мүше

Автор: Зилькенов Саниял Оразбаевич

Дата: 02.05.2017

Номер свидетельства: 412745

Похожие файлы

С?йлемні? біры??ай м?шелері.

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "С?йлемні? біры??ай м?шелері."
    ["seo_title"] => string(29) "soiliemninbiryngaimushielieri"
    ["file_id"] => string(6) "281384"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453526264"
  }
}

С?йлемні? біры??ай м?шелері .

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "С?йлемні? біры??ай м?шелері ."
    ["seo_title"] => string(35) "soiliemnin-biryn-g-ai-mushielieri-1"
    ["file_id"] => string(6) "288290"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454603733"
  }
}

Конспект на тему:С?йлемні? біры??ай м?шелері

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Конспект на тему:С?йлемні? біры??ай м?шелері "
    ["seo_title"] => string(52) "konspiekt-na-tiemu-soiliemnin-biryn-g-ai-mushielieri"
    ["file_id"] => string(6) "164500"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422640881"
  }
}

Саба?ты? та?ырыбы:С?йлемні? біры??ай м?шелері

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Саба?ты? та?ырыбы:С?йлемні? біры??ай м?шелері"
    ["seo_title"] => string(53) "sabak-tyn-tak-yryby-soiliemnin-biryn-g-ai-mushielieri"
    ["file_id"] => string(6) "262611"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449393120"
  }
}

С?йлемні? біры??ай м?шелері 8-сынып

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "С?йлемні? біры??ай м?шелері 8-сынып"
    ["seo_title"] => string(41) "soiliemnin-biryn-g-ai-mushielieri-8-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "277004"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452830359"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Бірыңғай мүше»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Бірыңғай мүше»