Саба?ты? та?ырыбы: С?йлемні? біры??ай м?шелері
Ма?саты: 1.О?ушыларды? бір с?ра??а жауап беріп, бірдей т?л?ада айтыл?ан с?здерді? с?йлемні? біры??ай м?шелері болатынын т?сіндіру, біры??ай м?шелерді? ?зіне т?н ерекшеліктеріне сипаттама беру.Дарынды о?ушыларды? ?абілеттерін ай?ындайтын тапсырмалар беру.
2.О?ушыларды? танымын ке?ейту,материалды тез ?абылдауына жол ашу,?з пікірін айту?а т?селдіру,ойлау,есте са?тау ?абілеттерін арттыру.
3. ?з-?зіне сенімділігін арттыру,таби?ат туралы с?йлемдер ар?ылы таби?атты аялау?а баулу.
Саба?ты? т?рі: аралас саба?
?діс-амалдар: т?сіндіру,с?ра?-жауап, жатты?у, іздендіру, ж?йелеу.
Саба?ты? к?рнекілігі: о?улы?, ?уырша?тар,
Саба?ты? барысы: І-?йымдастыру кезе?і:
Психологиялы? даярлы?:
М??алім О?ушылар
?рбір адам--- Туысым, досым, ж?ра?ат,
?рбір саба?-- ?йрену, ??у, ?ла?ат.
?рбір ісі?--- Тірлік, тірек, адалды?,
?рбір с?зі?--- Шынды?, бірлік, адамды?.
Міне, адамдар ?р?ашан осындай болу керек екен деп б?гінгі саба?ымызды бастаймыз.
ІІ-?й ж?мысын тексеру кезе?і.
51-жатты?у.С?йлемді к?шіріп жаз. Біры??ай м?шелерді тауып,оларды? біры??ай м?ше екенін д?лелде.
Д?лелдеу ?лгісі. Нанда жерді?,к?нні?,г?лді? иісі бар деген с?йлемдегі жерді?, к?нні?,г?лді? с?здері біры??ай м?ше болып табылады.?йткені б?лар нені?? деген бір ?ана с?ра??а жауап береді,б?рі де иісі деген бастауыш?а ?атысты болып т?р ж?не б?ларды? барлы?ы –зат есімдер,я?ни бір ?ана с?з табынан жасалып т?р.
1. Нанда жерді?, к?нні?, г?лді? иісі бар. 2. Сынып о?ушылары шахматтан, ж?гіруден, ж?зуден бірінші орынды иеленді. 3. А?, ?ызыл, сары шарлар аспанда ?алы?тап ?шты.
4. Орманда ?айы?, тал, терек, ?йе?кі, ?ара?ай ?седі.
ІІІ-?ткен саба?ты пысы?тау кезі?і.
-Г?лді? к?лтешесі ?андай т?сті болады?
-?ызыл, сары, а? т?сті болады.
-Бір с?ра??а жауап беретін с?здерді табы?даршы ?
- ?ызыл, сары,а?.
-С?здер ?андай с?з табымен байланысып т?р?
-Зат есіммен.
-Ондай с?здерді с?йлемні? біры??ай м?шесі дейміз.
-Енді осы с?йлемнен ?андай ереже шы?ару?а болады?
1- ереже: Бір с?ра??а жауап береді.
2- ереже: Біры??ай м?шелерді? арасына ?тір ?ойылады.
3- ереже: Бірдей м?ше.
Д?птермен ж?мыс.
1.К?н ретін жазу
2. К?ркем жазу
Дыбысты? талдау жасау, сол с?зге жал?ау жал?ату.
ІV-Жа?а саба?.
О?улы?пен ж?мыс.
1-тапсырма
53-жатты?у. ?ле?ді на?ышына келтіріп о?ы.
Жау, жау, жа?быр,та?ы да,
Дала, тау?а к?рік бер.
Мені? еккен ба?ымда
?ссін ж?зім, ?ріктер.
Біры??ай м?шелерді табу
Біры??ай м?шелерді? со??ы с?зіне назар аудару.Одан не бай?ады??
?осымша біры??ай м?шелерді? ?р?айсысына немесе со??ы с?зіне ?ана жал?анады:
?зендер,к?лдер – жерді? берекесі. ?зен, к?лдер-жерді? берекесі.
2-тапсырма
54-жатты?у. Ж?мба?ты о?ып,шешуін тап.Жат?а жаз.
Г?л секілді
?ызарады, к?ктейді.
К?н секілді,
Біра? н?рын т?кпейді.
(к?нба?ыс)
Берілген ?ле? бойынша біры??ай с?йлем м?шелерін табу.
Біры??ай м?ше: ?ызарады,к?ктейді- етістік.
3-тапсырма
55-жатты?у. Сызба бойынша с?йлем ??рау.
?ызана?, ?ияр ба?шада ?седі.
Айн?р кітап, д?птер ?келді.
Балалар м?тінді о?ыды, талдады.
4-тапсырма
56- жатты?у. С?йлемдерді к?шіріп жаз. Біры??ай м?шелерді тауып, біры??ай м?ше екенін д?лелде.
1.?ркім к?рек, с?ймен, зембілдерін ала барды.
-К?рек, с?ймен, зембіл-не? Деген с?ра??а жауап беріп, бастауыш ?ызметін ат?арып т?р.
2. Б?гін ?сел,Айн?р,С?улелерді кездестірдім.
3. ?аз,?йректі? балапаны ?те н?зік болады.
Сергіту с?тін жасату.
5-тапсырма
?ос жазба к?нделік.Топпен ж?мыс.
Та?тада?ы м?тіннен біры??ай м?шелерді табу.
№
М?тін
Біры??ай м?ше
1
Серік пен С?кен театр?а бірге келді.
Серік, С?кен
2
Орманда аю, т?лкі,?ас?ыр ж?не
сілеусіндер кездеседі.
Аю, т?лкі,?ас?ыр, сілеусін
3
Оларды? ба?тарынан алма, алм?ртты?,шие мен шабдалыны? неше т?рін кездестіресі?.
Алма,алм?рт, шие, шабдалы
4
К?ндіз де, т?нде де ?ар жауды.
6-тапсырма
Театрландырыл?ан «Арыстан мен т?лкі» к?рініс.
-Балалар сендерге ертегі ?нады ма?
-?нады.
-Ертегіде біры??ай м?шелер бар ма?
-Арыстан, тиін, ?ас?ыр, т?лкі.
-Жа?сы балалар.
V-Жа?а материалды т?сінгенін тексеру.
7-тапсырма
Ой тол?аныс.Шы?армашылы? ж?мыс.
К?п н?ктені? орнына тиісті с?зді жазып, с?йлемді ая?та.
Орманда.,., ?мір с?реді.
(Орманда тиін, б??ы, аюлар ?мір с?реді.)
. да,. те,. де -а?аштар.
(?айы? да,терек те, емен де -а?аштар.)
. мен.,. пен. ойнап ж?р.
(С?уле мен Айзат, Айбек пен М?рат ойнап ж?р.)
8-тапсырма
М??алім:
-?йге ?осымша арнайы тапсырма берілген: Е? тамаша ма?ала «Талабы?а н?р жаусын»та?ырыбында.
Дарынды о?ушыларды? ?з шы?армашылы?ынан.
9-тапсырма. VІ-?орытындылау
-Б?гінгі саба?та не білдік?
-Не ?йренді?дер?
Слайд «Астана», «Б?йтерек», «Ханшатыр», «Пирамида»-б?лар нелер?
?ала, мекеме
-Б?лар ?андай с?здер?
-Біры??ай м?шелер.
Ба?алау.
VІІ-?йге тапсырма : 58-жатты?у.
Ойын жатты?у.
-Аспан к?гіндегі к?н болса?дар ?андай жылы с?здер сыйлар еді?дер?
-Мейірімділік, жылулы?, жар?ынды?, с?лулы?, сергектік, кішілік, кісілік.