Семей ?аласы Білім б?ліміні?
«Б?кенші жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
Б?кенші ауылы
«?зін-?зі тану» п?н м??алімі: Тулеугалиева Мухадяс Мусатаевна
11-сынып
?зін- ?зі тану
Та?ырыбы: «Ата- ана? - алтын т??ыры?»
Ма?саты: «Ата-ана» ??ндылы?ы туралы т?сініктерін ке?ейту.
Міндеттері:
- Ата-ана?а деген с?йспеншілік сезіміне, ата- ананы ??рмет т?ту?а ?йрету;
- Ата- ананы ?адірлеу, арда?тау, ата ананы? ?мітін а?тау?а баулу;
- Махаббат?а, мейірімділікке, ?ам?орлы??а т?рбиелеу.
К?рнекілік: ?нтаспамен ін айту, слайдтар, о?улы?, д?птер.
Саба?ты? т?рі: Топпен ж?мыс
Саба?ты? барысы:
Шатты? ше?бері
О?ушылар шатты? ше?беріне т?рып, «Ана туралы жыр» ?нін ?осылып айтады:
1) ?лемні? жары?ын,
Сыйлады? сен ма?ан.
Даланы? ?р г?лін,
Жинады? сен ма?ан.
Сен берді? ??старды?,
?анаты? сам?а?ан.
Балалы? ??штарым,
?зі?е арна?ан.
?айырмасы:
?лдилеп аялап,
?сірген жемісі?.
Самал жел, сая ба?,
??ша?ы? мен ?шін.
Есейіп кетсем де,
Мен са?ан с?бимін.
К?нілі?ді к?кткмдей,
К?зі?нен танимын.
2)?теуге борышым,
Анашым, жан сырым.
Іздедім сен ?шін,
?лемні? асылын.
?лемні? байлы?ын,
Сыйлар ем, кеш мені.
Сыйлар ем ай, к?нін,
Колыма т?спеді.
?айырмасы:
2. Д?йекс?з:
«?ке - ас?ар тау,
Ана - а?ып жат?ан б?ла?,
Бала- жа?ада?ы ??ра?.»
(О?ушылар та?тада?ы д?йекс?зді о?ып, б?гінгі к?нні? та?ырыбы бойынша ??гімелеседі.)
3. Ата - аналарымыз туралы ??гімелесу, пікірлесу:
1)Ата - ананы? арманы не?
2)Ата – ананы? е?бегі «бала ?сірем» деген ?
3)Ата ананы? е?бегін ?айтару парыз ба?
4) Ата-ана туралы ма?ал- м?телдерді айтып
бер ?
О?ушыларды? жауабы:
1)Ата - анам - берік ?ор?аным.
2)Ана?а ауыр с?з айтпа.
Ата?а ауыр ж?к артпа.
3)Ата- ананы? ?адірін балалы бол?анда білерсі?,
А?айынны? ?адірін істі бол?анда білерсі?.
4)Ата -ананы? ?адірін білмеген халы? ?адірін білмес.
4. Шы?армашылы? ж?мыс:
О?ушыларды екі топ?а б?ліп ?.М?сірепов «Аклима» ж?не «Мені? атым-?ожа» Б.Со?па?баевты? м?тіні? о?ып, ?з ара кейіпкерлерін талдап, екі топ бір- бірлеріне
??гімелеп беру.
Топпен ж?мыс істегенде ?ойыл?ан м??алімні? ма?саты:
1)о?ушыларды? ана, ?ке туралы ойлары бекіп, сезімдері на?тылана т?седі;
2)сараптау, талдау, ба?алау, ?з сезімдеріне ?нілу.
3)эмоциялы?, сезімдік ?абылдауын арттырып, о? т?сінік-танымын ?алыптастыру.
Ассоциалы? карта:
?андай ?
?КЕ
АНА
5. Тапсырма:
І топ: «Ата - ана туралы» М.?абдуллин
ІІ топ: «Ана туралы.» ?. ?айдар.
Екі топ т?жырымдаманы м?нерлеп о?ы?аннан кейін, ?зара пікірлеседі, ?з ойларын орта?а салады.
6. Т?йіндеме:
?абуснамеден
Ей, перзентім, ойы?а то?ып ал?ан: ата ана?а ??рмет, ізет ?ылуды мойын?а алу л?зім.
Себебі баланы? т?п негізі - ата-ана болып табылады.
«Ата -анамды не ?шін ??рметтеймін» дегенді ойы?а алушы болма. Олар сен ?шін ?луге де даяр т?рады.
Сен соны білуі? керек.
Егер ?рбір перзент а?ылды, дана болса, ата -анасыны? мейір махаббаты ?шін еште?ені орындаудан бас тартпайды. Ата -ананы? міндеті- сені т?рбиелеп, ?сіру ж?не сені жа?сылы??а ?йрету.
Сен ата- ананы? ?а?ын дін жа?ынан ?тей алмаса? да, а?ыл санамен, адамгершілікпен ?те. ?арашы: ата- ана? са?ан жанын салып, ?ам?орлы? жасауда. Ал сен олар?а кері іс істесе?, онда сен еш?андай жа?сылы??а лайы? емессі?. Себебі адам ата -ананы? ?адірін білмесе, бас?а біреуді? жа?сылы?ына ба?а бере алмайды. Егер перзенті?ні? ?зі?ді ??рметтегенін ?аласа?, онда сен де ата -ана?ды ??рметте ! Себебі: ата- ана?а не істесе?, бала? са?ан соны істейді.
Ана мен ?ке алдында шыншыл бол. Ата- ана?ны? ??птаусыз істеуге болмайтын н?рсеге оларды? р??сат- ризалы?ын ал.
7. Ж?ректен ж?рекке
«?ке?е арнал?ан ?н» мен саба?ты ая?тау.
І.?шырды? баптап ?ядан ІІ.Адалды? ?р кез к?ксеген
Кетпейсі? ойдан, ?иялдан ?йрендім ?ке, тек сенен
Арман?а биік ?ол созсам Арда?тап ?тем м??гілік
Т?расы? демеп жиі алдан ??мырда жал?ыз жетсе дем.
К??ілім б?гін ала?ды ІІІ.Ж?ректі тербеп к?й сынды
К?тті? бе, ?ке, бала?ды Биікке ?шсам с?йсіне
Шатты?пен жар?ын тойы?а Мойны?а к?птен асылмай
Сыйлаймын сазды б?л ?нді Са?ындым, ?ке, иісінді.
Семей қаласы Білім бөлімінің 
