?дебиеттік о?у ?ат?ан нан

Саба?ты? та?ырыбы: ?ат?ан нан (2 сынып)
Саба?ты? ма?саты:
а)Білімділік:О?ушыларды? білім алу?а деген
??штарлы?ын арттыру.На?тылы??а ?йрету.
?)Дамытушылы?:О?ушыларды? шы?армашылы?пен
ж?мыс істеуге ы?пал ету,ойлау шеберлігі мен с?йлеу
м?дениетін ?йрету.
б)Т?рбиелік :Баларды? ту?ан жеріне еліне деген с?йіспеншілігін арттыру,е?бекті с?юге,нан ?адірін
білуге т?рбиелеу.
Саба?ты? к?рнекілігі:Суреттер,ма?ал-м?тел,с?з ж?мба? т.б
Саба?ты? т?рі:Аралас.
Саба?ты? ?дісі:С?ра?-жауап.

І.?йымдастыру кезе?і.

ІІ:?й тапсырмасын с?рау.
Егінші мен ?ас?ыр ертегісіні? мазм?нын 2-3 баладан с?рау.содан со? сол ертегіге с?йене отырып к?рініс к?рсету.Сыныптан 3-о?ушыны шы?арып бірін автор,бірін егінші,бірін ?ас?ыр етіп,ертегі бойынша с?йлету.

Жа?а саба?:?ат?ан нан
Жа?а саба? та?ырыбын бастамас б?рын к?рсетілген к?рініс бойынша нанны? дастархан?а о?айлы?пен келмейтінін айта келіп, ?андай д?нді да?ылдарды білетінін с?рау. Тор к?здер бойынша балалар?а д?нді да?ылдарды? атын жаз?ызу.
БИДАЙ
АРПА
ТАРЫ
С?ЛЫ
К?РІШ
Бидай – жер бетіндегі асты? да?ыл. Бізді? еліміздегі бидайды? т?сі алтын ре?дес болады. Бізде ?азір аяздан да, ысты?тан да ?оры?пайтын, саба?ы мы?ты, маса?ы ірі сорттарын шы?аруда.

Арпа – б?л да асты? т??ымдасы. ?нынан нан, д?нінен к?же жасалады. ?азірде азы?-т?лік мал жеміне пайдаланады. Арпаны? 2 сорты бар жазды?, к?здік.

Тары – асты? т??ымдасына жататын бір жылды? ?сімдік. А?т?бе, ?ызылорда, Орал облыстарында ?седі. Тарыдан мол ?нім алып, д?ниеж?зілік рекорд жаса?ан Шы?ана? Берсиев деген аталары? бар. ?ауызынан тазартыл?ан, а?тал?ан тарыны с?к деп атайды.

С?к – ?абы?ынан тазартыл?ан тары.

С?лы – ауыл шаруашылы?ында бидай ?ара бидайдан кейін 3 орында с?лы ?нынан шелпек, ??йма?, то?аш пісіреді, кисель ж?не т?тті печеньелер жасайды.
Міне, балалар б?л айт?андарымызды? барлы?ы д?нді да?ылдар деп аталады екен. Енді мына ?ле? жолдарына ??ла? салы?даршы.

«Жерден ас?ан жо?, та?сыр ?лы,
Жа?сылы?ты? ж?з есе жа?сылы?ы.
Т?йір д?нге береді т?тас маса?
Оралады орман боп а? шыбы?ы»

- Осы ?ле? жолдарында мазм?ны не туралы айтылып т?р?
- Б?л ?ле?ді «Жер Ана»деп атаймыз.
- Себебі, біз ?скен жерді? бізге беретін асты?ы мол.Сонды?тан анамыздай бол?анды?тан біз Жер Ана деп атаймыз.
- Біз Жер Анамыз?а д?н ексек нан аламыз ?ткен саба? бойынша
Тісініп жеттік. Олай болса нан дегеніміз не?

?мір
д?н-тама?
а?ша-к?ш

- Міне балалар біз сол ?шін ?адірлеп,?астерлеуге тиіспіз.Нан?а тиісті тыйым с?здерді ?мытпа?дар:
1.Д?кенге бар?анда нанды ?олмен ?стап к?ру - м?дениетсіздік
2.Нанды таза пакетке сал.
3.Нанды таза та?тай?а ?ойып тура?ан ж?н.
4.Нанмен ойнау?а, ла?тыру?а болмайды.

Жалпы балалар б?гінгі к?ні біз нан туралы айтып т?р?ан себебіміз, бізге о?улы?та ?ат?ан нан та?ырыбы беріліпті. Б?гін сонымен танысамыз. Б?л ??гімені орысты? ?лы ?алымы Сухомменский жаз?ан екен. Енді та?ырыпты о?ып мазм?нын т?сініп алайы?. Содан со? с?ра?тар?а жауап алу.енді нан туралы ма?ал м?телдер.

Нан ?и?ымын шашпа?дар,
Жерде жатса баспа?дар
Теріп алып ?астерлеп
Тор?айлар?а таста?дар.
?ле?ні? ма?ынасын балалар?а айт?ызу.

Ма?ал-м?телдер.
Е?бек етсей ерінбей,.
Нан болса.
Арпа бидай ас екен,.
Кім е?бек етсе.

С?з ж?мба?
1.?ойда бар,ла?та жо?,ойда бар, сайда жо?. (о)
2.Мемлекеттік р?мізді? бірі.(ту)
3.Е? жа?ын адам (ана)
4.?асиетті та?ам (нан)

?орытынды:
- Міне, балалар б?гін біз нанны? ?асиетін біліп жатырмыз.
- Б?гін ?андай та?ырыппен танысты??
- Б?л ??гімені кім жаз?ан?
- Неге ?стелге ?ат?ан нан алып келеді?

Енді мына ?й?ас с?здерден ?ле? шы?арып к?рі?дерші:
Мен м??алімді сыйлаймын
Айт?анын ты?даймын
Б?рін ??ып аламын
Мен а?ылды баламын
?йге тапсырма:??гімені о?ып мазм?нын айтып беру.