2 А?дар не істейді?( ж?гіреді, аулайды, жейді, ?ашады, секіреді, тістейді,.)
3 Б?л ?ай с?з табы? (етістік)
4 Етістік ?андай с?ра?тар?а жауап береді?
5 Нені білдіреді?
Ереже ??растыру. Д?птерлеріне жазу.
Етістік- затты? ?имылы?, іс-?рекетін, жай-к?йін білдіретін с?з табы. Етістік не істеді? не істейді? не істемек? не ?ылды? не ?ылады? т.б. с?ра?тар?а жауап береді.
«Х.Бижанов атындағы орта мектеп-мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ
Сынып: 4
Тақырыбы: Аңдар.
Грамматикалық тақырыбы: Етістіктер.Тест.
Мақсаты: а) Оқушылардың сөздік қорын молайтып, сөйлем құрау, әңгімелей алу дағдыларын жетілдіру.
ә) Оқушылардың қисынды ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
б) Балалардың аңдарға деген сүйіспеншілігін,
қызығүшылығын арттыру.
Түрі: жаңа сабақ
Әдісі: түсіндіру, әңгімелесу, сұрақ-жауап.
Көрнекілігі:Тақырыпқа сай суреттер,кесте, карточка, жұмбақ
Барысы.
ІҰйымдастыру бөлімі.
Амандасу. Сабаққа дайындығын тексеру.
Психологиялық дайындық
Ана тілім арың бұл,
Ұятың боп тұр бетте.
Өзге тілдің бәрін біл,
Өз тілінді құрметте.
ІІ Үй тапсырмасын тексеру.
108-109 бет. Оқу, мәтіннің мазмұның айту. Батаны жаттау.
3-жат. жазбаша. «Ауылда» тақырыбына әңгіме құр.
1Қойдың пірін не дейміз? (Шопаната)
2Түйенің пірін не дейміз? (Ойсылқара)
3 Жылқының пірін не дейміз? (Қамбарата)
4 Сиырдың пірін не дейміз? (Зеңгібаба)
5 Ешкінің пірін не дейміз? (Шекшеката)
ІІІ Жаңа сабақ
А) Сұрақ-жауап әдісі
1 Қандай жабайы аңдарды білесіңдер?
2 Аңдар қалай өмір сүреді?
3 Оларды неге жабайы аңдар дейді?
1 Бұл сөздерге қандай сұрақ қоямыз? Қай сөз табы? (Зат есім)
2 Аңдар не істейді?( жүгіреді, аулайды, жейді, қашады, секіреді, тістейді,..)
3 Бұл қай сөз табы? (етістік)
4 Етістік қандай сұрақтарға жауап береді?
5 Нені білдіреді?
Ереже құрастыру. Дәптерлеріне жазу.
Етістік- заттың қимылың, іс-әрекетін, жай-күйін білдіретін сөз табы. Етістік не істеді? не істейді? не істемек? не қылды? не қылады? т.б. сұрақтарға жауап береді.
ІҮ Сергіту сәті.
Ал, балалар, тұрайық,
Алақанды ұрайық.
Оңға қарай бұрылып,
Солға қарай бұрылып,
Бір отырып, бір тұрып,
Бой сергітіп алайық.
Ү Сөздік жұмысы.
а) оқу
ә) талдау
б) жаңа сөздермен ауызша сөйлем құру.
Сарышұнақ-суслик
Асырайды-кормят
Жабайы-дикие
Ешкім бақпайды-никто не заботится
ҮІ Оқулықпен жұмыс.
1-жаттығу. Мәтінді оқы «Аңдар»
а) Тізбектесіп оқу, аудару.
ә) сұрақтарға жауап беру.
ҮІІЖазбаша жұмыс.
3-жат. Сөз тіркестерін қазақшаға аудар.
Үй жануарлары, аңдар, кең дала, ну орман, қу түлкі, шапшаң сарышұнақ, қорқақ қоян, үлкен арыстан.