"Алғашқы көмек"

"Алғашқы көмек"

Қазақ тілінен 8 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Алғашқы көмек"»

Сабақтың тақырыбы	Алғашқы көмек
Сабақтың мақсаты	Әңгіме кезеңіндегі елдегі қиыншылық туралы түсінік беру. Ұсынылған ақпараттардан тек керектісін ғана алуға үйрету. Шығармадан қажетті үзінді тауып,кейіпкер бейнесін құрастыруға баулу Оқушының ойлау қабілетін ұштау, сыни тұрғыдан ойлауға баулу
Оқыту нәтижесі	Әңгіменің мазмұнын ашып,кейіпкерге талдау жасату.Топта жұмыс жасау мәдениетін, бір біріне көмектесу дағдыларын қалыптастыру.
Негізгі идеясы	Аңшылықтың кәсіп екенін ұғындыру, әңгіме арқылы жауапкершілікке, еңбекқорлыққа үйрету.
Дереккөздер	Оқулық, тапсырмалар,ғаламтордан алған Кедейшілік вф,Power point.
Тапсырмалар	Ыстық орындық стратегиясы. Арқылы үй тапсырмасын тексеру. Бағалау критерийі бойынша бағалау. Білу Ой қозғау Аңшылық Болжау Мәтінмен жұмыс Қолдану Бір айналым сөйлеу стратегиясы Аңшылық,Қансонар,Кедейшілік,Еңбек. Талдау Ой талқы Әкесінің аң аулау себебі неде? Әр кейіпкерге мінездеме беру Жинақтау Топтастыру Бала қандай азамат болады? Бағалау Топтық бағалау Рефлексия смайликпен көрсету
Кейінгі тапсырмалар	Әңгімеге жоспар құру, диафильм құрау

І.Ұйымдастыру кезеңі

— Топқа бөлу: Қиық суреттер арқылы

Сынып ережесін қайталау.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

Бағалау критерийін ілу:

1. Өлеңді жатқа оқу.

2.Сұраққа жауап беру

3.Суретін салу. Өлең бойынша

2. Ыстық орындық стратегиясы: Үй тапсырмасы бойынша бір оқушыға қалған сынып оқушылары өз сұрақтарын қояды.

ІІІ Жаңа білімді игерту

Білу: Жаңа түсінікті игеру

І. Ой қозғау

— Автор туралы сөз

— Оқиға мезгілі туралы айту

— Топтастыру Аңшылық

Бағалау критерийін тарату

1- тапсырма: Мәтінмен жұмыс

1 ұпай- тек оқып, бір сұраққа жауап бергендер

2 ұпай – 2 – 3 сұраққа жауап бергендер

3 ұпай – бөлімді мазмұндап айтқандар

2 – тапсырма: “Бір айналым сөйлесу” стратегиясы

1 ұпай – бір пікірін қосқандар

2 ұпай – 2 – 3 пікір қосып, постерді дайындағандар

3 ұпай – ресурсты пайдаланып, постерді қорғағандар

3 – тапсырма: Ой талқы

1 ұпай – тек сұраққа жауап бергендер

2 ұпай – аң аулаудың себебін нақты мысалмен келтіріп, әңгімелегендер

4 – тапсырма: Кейіпкерлерге мінездеме

1 ұпай – тек пікір қосқандар

2 ұпай – пікір қосып, суретін салғандар

3 ұпай – ақпаратты жеткізіп, көзқарасын білдіргендер

5 – тапсырма: “Өзім үшін жазамын”

1 ұпай – жазу сауаттылығы нашар, мәтіннен алған сөйлемі өте шектеулі

2 ұпай – жазуы сауатты, өз сөйлемі толық, тапсырмаға сәйкес сипаттау, деректер нақты алынған

6 – тапсырма: “Соңғы сөзді маған қалдыр”

1 ұпай – өте қысқа, қарапайым тілмен жауап бергендер

2 ұпай – тапсырмаға қатысты шектеулі тәсілмен ғана әңгімелесе алады, яғни кідіріспен әңгімелейді

3 ұпай – өте сенімді сөйлейді. Күрделі сұрақты дамыта алады

Жиынтық бағалау

13- 16 ұпай – “5”

8 – 12 ұпай – “4”

3 – 7 ұпай – “3”

ІV. Мәтінмен жұмыс

Болжау: Мәтінді төрт бөлікке бөліп оқыту

Түсіну: — Әр бөлімге бір проблемалық сұрақ қойып, оған болжам жауаптар алу.Сұрақтың нақты жауабын білу мақсатында келесі бөлімді талдату арқылы мәтінді өз бетімен игерту.

Бөлімнің мазмұны бойынша 2-3 сұраққа жауап беру,мазмұндап айту.

1 топ: Бірінші бөлікті оқыту

Жылдың қай мезгілі?

Әкесі мен баласы неге ұйықтамай отыр?

Проблемалық сұрақ: Ертең аң болар ма екен?

2 топ: 2 бөлікті оқыту

Бала неге аңшылыққа бармады?

Үй іші кімді күтуде?

Проблемалық сұрақ: Әкесін күткен бала ұйықтап қалмай ма?

3 топ: 3 бөлікті оқыту

Ақтөс неге еркеледі?

Әкесінің олжасы

Проблемалық сұрақ: Бала қоянды соя ала ма?

4 топ: 4 бөлікті оқыту

Қоян қалай сойылыпты?

Бала еңбектің тәтті дәмін сезді ме?

Проблемалық сұрақ: Бала әкесіне көмекші бола білді ме?

Сергіту сәті

Қолдану:

Бір айналым сөйлем стратегиясы Сөздерге анықтама жасау, ресурспен жұмыс.

1топқа: Қансонар

2 топқа: Аңшылық

3 топқа: Кедейшілік

4 топқа: Еңбек

Әр топ өз сөздеріне анықтама беріп, сөйлем жазу

Талдау:

Ой талқы: Әкесінің аң аулауының себебі неде? Әкесі қандай адам?

Әр топ өз кейіпкерлеріне мінездемелерін береді.

Көршісіне

Ағасына

Шешесіне

Балаға

Өзім үшін айтамын стратегиясы.

Қиыншылықтың белгілерін танытатын сөздерді мәтіннен тауып оқу.

Бағалау

Бала қандай азамат болады?

Топтық бағалау. Жиынтық бағалау.

Үй тапсырмасы:

Мәтінді бөлімге бөлу, әңгімелеу

Алғашқы еңбек туралы диафильм жасау

Бағалау критерийін құрастыру.

Рефлексия: Смайликпен қорытындылау

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Алғашқы көмек"

Автор: Садыкова Асель Сагитовна

Дата: 31.05.2018

Номер свидетельства: 471774

Похожие файлы

Сүйек сынған кездегі алғашқы көмек

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Сүйек сынған кездегі алғашқы көмек"
    ["seo_title"] => string(43) "suiiek_syng_an_kiezdieghi_alg_ashk_y_komiek"
    ["file_id"] => string(6) "397538"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1488554885"
  }
}

Тері аурулары. Шынығу. Күн өткенде, теріи күйгенде және үсіген кезд көрсетілетін алғашқы көмек.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(174) "Тері аурулары. Шынығу. Күн өткенде, теріи күйгенде және үсіген кезд көрсетілетін алғашқы көмек."
    ["seo_title"] => string(80) "tieri_aurulary_shynyg_u_kun_otkiendie_tierii_kuighiendie_zh_nie_usighien_kiezd_k"
    ["file_id"] => string(6) "415376"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1494796168"
  }
}

Сыныбы: 4-сынып П?ні: ?дебиеттік о?ыту Саба?ты? та?ырыбы: Ал?аш?ы к?мек (Авторы: Б.Т?рсынбаев)

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Сыныбы: 4-сынып П?ні: ?дебиеттік о?ыту Саба?ты? та?ырыбы: Ал?аш?ы к?мек (Авторы: Б.Т?рсынбаев)"
    ["seo_title"] => string(98) "synyby-4-synyp-p-ni-diebiiettik-ok-ytu-sabak-tyn-tak-yryby-alg-ashk-y-komiek-avtory-b-tu-rsynbaiev"
    ["file_id"] => string(6) "277043"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1452836695"
  }
}

конспект урока на тему"?ан кеткенде к?рсетілетін ал?аш?ы к?мек"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "конспект урока на тему"?ан кеткенде к?рсетілетін ал?аш?ы к?мек" "
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekt-uroka-na-tiemu-k-an-kietkiendie-korsietilietin-alg-ashk-y-komiek"
    ["file_id"] => string(6) "178351"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424804295"
  }
}

«Ал?аш?ы к?мек»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(26) "«Ал?аш?ы к?мек»"
    ["seo_title"] => string(14) "algashkykomiek"
    ["file_id"] => string(6) "327522"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463458297"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"Алғашқы көмек"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Алғашқы көмек"»