kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ахмет Байтұрсыновтың өмірі мен шығармашылығы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Пән: Қазақ әдебиеті (орыс тілінде оқитын топтарда)

Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсыновтың өмірі мен шығармашылығы

Сабақтың мақсаты:

Білімдік: А.Байтұрсыновтың өмірі мен шығармашылығы туралы студенттердің  білімдерін тереңдету; әдеби шығармаларымен таныстыру; ұқсас шығармалармен салыстыру;

Дамытушылық: студенттердің сөздік қорларын тоықтыру; өз ойын дәлелді айту, сипаттау, мәнерлеп оқу, салыстыру, талдау, өздігінен жұмыс істеу және зерттеу дағдыларын дамыту;

Тәрбиелік: студенттерді ұлтжандылыққа, жаман әдеттен жирендіру; білімділікке, адамгершілікке, мәдениеттілікке тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: «Миға шабуыл», баяндау, талдау, мәнерлеп оқу, сұрақ-жауап, әңгімелесу, «Шеберхана» әдісі.

Сабақтың типі: жаңа материалды меңгерту сабағы.

Сабақта жұмыс істеу түрі: жұппен, топпен

Просмотр содержимого документа
«Ашық сабақ жоспары КазАТК Макимова»

Ахмет Байтұрсыновтың өмірі мен шығармашылығы


Макимова Аймкуль Кайргельдиновна,

Астана қаласы, М.Тынышпаев атындағы

Қазақ көлік және коммуникациялар академиясы

Ақмола колледжінің қазақ тілі мен әдебиеті

және орыс тілі мен әдебиетінің оқытушысы


Пән: Қазақ әдебиеті (орыс тілінде оқитын топтарда)

Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсыновтың өмірі мен шығармашылығы

Сабақтың мақсаты:

Білімдік: А.Байтұрсыновтың өмірі мен шығармашылығы туралы студенттердің білімдерін тереңдету; әдеби шығармаларымен таныстыру; ұқсас шығармалармен салыстыру;

Дамытушылық: студенттердің сөздік қорларын тоықтыру; өз ойын дәлелді айту, сипаттау, мәнерлеп оқу, салыстыру, талдау, өздігінен жұмыс істеу және зерттеу дағдыларын дамыту;

Тәрбиелік: студенттерді ұлтжандылыққа, жаман әдеттен жирендіру; білімділікке, адамгершілікке, мәдениеттілікке тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: «Миға шабуыл», баяндау, талдау, мәнерлеп оқу, сұрақ-жауап, әңгімелесу, «Шеберхана» әдісі.

Сабақтың типі: жаңа материалды меңгерту сабағы.

Сабақта жұмыс істеу түрі: жұппен, топпен

Сабақтың көрнекілігі:

  1. «Қазақ әдебиеті» оқулығы, О.Абдиманұлы, С.Дюсебаев - Алматы, «Мектеп», 2010; 14-26 бет;

  2. «Қазақ әдебиеті» хрестоматия, О.Абдиманұлы, С.Дюсебаев - Алматы, «Мектеп», 2010; 3-10 бет;

  3. А.Байтұрсыновтың шығармалар жинағы;

  4. Н.А.Некрасовтың шығармалар жинағы;

  5. Ноутбуктар, слайдты материалдар

Пәнаралық байланыс: Қазақстан тарихы, орыс әдебиеті,

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі: студенттердің сабаққа қатысуын және дайындықтарын тексеру.

2. Психологиялық дайындық: әр студент жанындағы көршісіне жылы лебіздерін білдіріп, сәттілік тілейді.

3. Оқытушы сабақтың тақырыбымен, типімен, күтілетін нәтижемен және бағалау шарттарымен таныстырады.

4. «Миға шабуыл». Мақсаты: студенттерді жаңа материалды қабылдауға дайындық.

4.1 Блиц сұрақ-жауап:

- ХХ ғасыр қазақ әдебиетінің қандай ғасыры?

- Әдебиет қандай өнердің бір түрі?

- ХХ ғасырдың алғашқы жартысында қазақ елінде қандай тарихи оқиғалар болды?

- Осы кезеңдегі қазақтың қандай тарихи тұлғалары естеріңізге түсті?

- «Бес арысқа», «Үш бәйтерекке» кімдер жатады? Олар неге солай топтастырылған?

4.2. «Миға шабуыл» сәтін қорытындылау.

5. Сөздік жұмысы: оқулықтың 25-бетінде берілген сөздерді жеке және хормен мәнерлеп оқу, аудармасымен танысу.

6. Жаңа материалды меңгеру: «Шеберхана» сәті.

6.1 Студенттер топқа бөлініп тапсырмаларды ноутбукта, дәптерлерінде орындайды.

1-топ: А.Байтұрсыновтың өмірбаяны туралы зерттеу жобасын әзірлейді. Сол зерттеу жобаны топтың бір мүшесі шығып таныстырады. Негізгі талап: орыс тілді аудиторияға түсінікті болуы, сөздікті және берілген слайд, фотосуреттерді қолдана отыра, тірек конспект әзірлеу.

2-топ: А.Байтұрсыновтың жалпы шығармашылығы жайлы зерттеу жобасын негізгі талаптарға сай дайындайды.

Сергіту сәті:Психологиялық үйлесімдік туралы «Кактус» бейнеролигін тамашалау

3-топ: А.Байтұрсыновтың хрестоматияда берілген туындыларымен таныстыру: тақырыбы, идеясы, кейіпкерлері, моральдық мәні.

4-топ: А.Байтұрсыновтың мысал аудармаларын Н.Некрасовтың туындыларымен салыстырады. «Лебедь, щука и рак» - «Аққу, шортан һәм шаян», «Пестрые овцы» - «Ала қойлар» мысалдарын салыстыру: тақырыбы, идеясы, моральдық мәні.

6.2. Жаңа материалды қорытындылау (жұппен дайындайды):

- А.Байтұрсыновтың шығармашылығындағы негізгі тақырып?

- Мысалдарында нені әшкереледі?

- А.Байтұрсыновтың өмір жолында қандай қиын кезеңдер болды?

- Ол неге «Бес арыстың» біріншісі болып саналады?

6.3. Синквейн – Бес жол өлеңмен ақын шығармашылығын қорытындылау.

7. Үй тапсырмасы: 1). Синквейн бойынша А.Байтұрсыновтың өмірі мен шығармашылығы туралы баяндау; 2). «Достыма хат» өлеңі бойынша «Достық қасиет қандай болу керек?» деген сұраққа жауап беру.

8. Рефлексия: «Тыныс белгілер сезімі» ойыны арқылы студенттер сабақ туралы өз ой-пікірлерін ортаға салады: !!! – тамаша; ! – жақсы; ??? – жауап беруден қиналамын; ? – түсінбеген тұстарым бар; +++ - ұсыныс айтқым келеді. (Егер түсінбеген тұстары болса, сол студентке түсіну жолдары беріледі).

9.Студенттердің пікірін ескере отыра, оқытушы олардың білімдерін бағалайды және сабақтың мақсатына жету-жетпеуіне өз түйінін береді.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
Ахмет Байтұрсыновтың өмірі мен шығармашылығы

Автор: Макимова Аймкуль Кайргельдиновна

Дата: 12.01.2017

Номер свидетельства: 378337

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "А.Байтұрсынұлы «Егіннің бастары»"
    ["seo_title"] => string(34) "a_baitu_rsynu_ly_ieghinnin_bastary"
    ["file_id"] => string(6) "368462"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1481475815"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "?аза? ?дебиетінен ашы? саба? :А.Байт?рсынов "?гіз бен ба?а""
    ["seo_title"] => string(53) "kazakdiebiietinienashyksabakabaitursynovoghizbienbaka"
    ["file_id"] => string(6) "304305"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457696273"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Ахмет Байт?рсынов «Енші ?лесу»"
    ["seo_title"] => string(34) "akhmiet-baitu-rsynov-ienshi-uliesu"
    ["file_id"] => string(6) "254869"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447836835"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Ахмет Байтұрсынов "Ақ жол" кітабы"
    ["seo_title"] => string(33) "akhmet_baitursynov_ak_zhol_kitaby"
    ["file_id"] => string(6) "485845"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1542282062"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Ахмет Байтурсынов"
    ["seo_title"] => string(18) "akhmietbaitursynov"
    ["file_id"] => string(6) "337830"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1469112939"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства