Б?л беріліп отыр?ан саба? жоспары орыс мектептеріндегі 6-сынып?а арнал?ан. "?леуметтік м?дени ая " бойынша "Астан -арман ?ала" та?ырыбында ?ткізілген ашы? саба?ты? жоспары берілген. Саба? 6-сынып о?ушыларды? жас ерекшелігіне ?арай икемделіп жасал?ан. Саба? жоспарында сергіту с?ті мен интерактивті та?тамен ?ткізілетін ж?мыстарды? ?р т?рі берілген. Топ?а б?лу ?лгісі де к?рсетілген. Грамматикалы? та?ырып бойынша септік жал?ауы мен Зат есімні? ??рамды?, ма?ыналы? т?рлеріне байланысты тапсырмалар берілген.
Атап айтсам,т?рлі т?сті ?а?аз ар?ылы о?ушылар 3 топ?а б?лініп отырады
Шатты? шенберін ?ткізу( ?р топ бір-біріне іске с?ттілік, жетістікке жетейік деген тілектер айтады) :
«Ауадан ?уат алайы?,
Ала?ан?а салайы?.
Жерден н?р алайы?,
Ала?ан?а салайы?.
К?ннен шуа? алайы?,
Ала?ан?а салайы?.
Бір-бірімізге с?ттілік тілейік!»
Топпен ж?мыс ережесін еске т?сіру
Ереже:
«-Саба??а кешігіп келмеу;
-Шыншыл болу;
-Біреуді? к?з?арасын ??рметтеу;
-Біреуді естіп, ты?дай білу.»
Ба?алау пара?ын ?р топ?а тарату
Ба?алау пара?ы.
Аты-ж?ні
?й тапсырмасы
1-аялдама
2-аялдама
3-аялдама
4-аялдама
5-аялдама
6-аялдама
?р топ жетекшілері алдарында?ы ба?алау пара?ына топ м?шелеріні? жауаптарын ба?алап отырады
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.
ІІІ.Жа?а та?ырып
-Балалар,б?гінгі саба?ымыз ерекше, ол-саяхат саба?ы . Астана?а саяхат?а шы?амыз.
-Ал саяхат?а шы?у ?шін саяхат картасына назар аудары?дар
Саяхат картасы
3.Пирамида
2. Б?йтерек 4.А? Орда
1. Вокзал 5. «Думан»
6. «Хан шатыры»
1-аялдама. С?здік аялдамасы.
Болаша?-будущее
?имарат- здание
к?рікті-красивий
жа?а-берег
орталы?-центр
ойын-сауы? орталы?ы-развлекательный центр
С?з тіркесін ??рып , аудару
2-аялдама. «Б?йтерек»
1. М?лімет беру.
2. Тапсырма
Зат есімні? т?рлерін аны?тау
Астана ?аласы, аспан, ?имарат, Б?йтерек, монумент, автор.
Зат есім
дара
к?рделі
жал?ы
жалпы
деректі
дерексіз
3-аялдама «Пирамида»
Тапсырма
-?р топ м?тін бойынша с?ра?тар ?зірлеп, бас?а топ?а береді
-Кезекпен с?ра??а жауап береді.
Сергіту с?ті
4-аялдама «А? Орда»
Тапсырма
?имарат, ?зен с?здерін септе.
5- аялдама «Думан»
Тапсырма
С?здерді? жал?ауын аны?тау
Елорданы?, залдары, балалар?а, ересектерді?, балаларды?, ала?дары
6-аялдама «Хан шатыры»
Тапсырма
М?тін бойынша «Астана» та?ырыбына кластер ??ру
Рефлексия
-Балалар, осымен саяхатымыз ая?талды.
-Саяхат сендерге ?нады ма?
-Олай болса, б?гінгі саба?ымызды? ?орытынды кезе?іне де,келіп жеттік.
1.Астанада?ы ойын-сауы? орталы?тарын ата.
2.Астана?а ?андай тілек айтасы??
Та?тада?ы «Б?йтерек» суретіне стикер ар?ылы ?з тілектерін жазады
«К?ркейе бер,?аза?стан!», «Жайнай бер, бас ?ала!», «?аза?стан жасасын!»
Ба?алау: Топ басшылары ба?алайды.
Просмотр содержимого документа
«6-сынып бойынша ?аза? тілінен ашы? саба? жоспары »
6 сынып
Сабақтың тақырыбы: Астана-арман қала.
Сабақтың мақсаты: Астана туралы түсініктерін кеңейту,мәтінмен жұмыс жасай отыра, оқушылардың сөйлеу дағдысын арттыру,
Оқушылардың ойлау қабілетін кеңейту, сөздік қорын молайту, сауатты оқу дағдысын күшейту, топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.
Өз еліне,жеріне деген мақтаныш сезіміне тәрбиелеу, бір –біріне сыйластық сезімдерін тереңдету;
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың типі: саяхат сабақ
Сабақтың әдісі: түсіндіру,сұрақ-жауап,топтық жұмыс, саяхат сабағы
Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта (слайд-шоу), Бәйтерек суретті, стикерлер, бағалау парағы
Сабақтың барысы:
I .Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару
- Бүгін сыныпта кезекші кім?
- Сыныпта кім жоқ?
- Оқу құралдарын тексеру (оқулық,дәптер,қалам,сөздік дәптері)
Түрлі түсті қағаз арқылы оқушылар 3 топқа бөлініп отырады
Шаттық шенберін өткізу( әр топ бір-біріне іске сәттілік, жетістікке жетейік деген тілектер айтады) :
«Ауадан қуат алайық,
Алақанға салайық.
Жерден нәр алайық,
Алақанға салайық.
Күннен шуақ алайық,
Алақанға салайық.
Бір-бірімізге сәттілік тілейік!»
Топпен жұмыс ережесін еске түсіру
Ереже:
«-Сабаққа кешігіп келмеу;
-Шыншыл болу;
-Біреудің көзқарасын құрметтеу;
-Біреуді естіп, тыңдай білу.»
Бағалау парағын әр топқа тарату
Бағалау парағы.
| Аты-жөні | Үй тапсырмасы | 1-аялдама | 2-аялдама | 3-аялдама | 4-аялдама | 5-аялдама | 6-аялдама |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Әр топ жетекшілері алдарындағы бағалау парағына топ мүшелерінің жауаптарын бағалап отырады
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
ІІІ.Жаңа тақырып
-Балалар,бүгінгі сабағымыз ерекше, ол-саяхат сабағы . Астанаға саяхатқа шығамыз.
-Ал саяхатқа шығу үшін саяхат картасына назар аударыңдар
Саяхат картасы
3.Пирамида
2. Бәйтерек 4.Ақ Орда
1. Вокзал 5. «Думан»
6. «Хан шатыры»
1-аялдама. Сөздік алқабы.
Болашақ-будущее
ғимарат- здание
көрікті-красивий
жаға-берег
орталық-центр
ойын-сауық орталығы-развлекательный центр
Сөз тіркесін құрып , аудару
2-аялдама. «Бәйтерек»
1. Мәлімет беру.
2. Тапсырма
Зат есімнің түрлерін анықтау
Астана қаласы, аспан, ғимарат, Бәйтерек, монумент, автор.
| Зат есім | дара | күрделі | жалқы | жалпы | деректі | дерексіз |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3-аялдама «Пирамида»
Тапсырма
-Әр топ мәтін бойынша сұрақтар әзірлеп, басқа топқа береді
-Кезекпен сұраққа жауап береді.
Сергіту сәті
4-аялдама «Ақ Орда»
Тапсырма
Ғимарат, өзен сөздерін септе.
5- аялдама «Думан»
Тапсырма
Сөздердің жалғауын анықтау
Елорданың, залдары, балаларға, ересектердің, балалардың, алаңдары
6-аялдама «Хан шатыры»
Тапсырма
Мәтін бойынша «Астана» тақырыбына кластер құру
Рефлексия
-Балалар, осымен саяхатымыз аяқталды.
-Саяхат сендерге ұнады ма?
-Олай болса, бүгінгі сабағымыздың қорытынды кезеңіне де,келіп жеттік.
1.Астанадағы ойын-сауық орталықтарын ата.
2.Астанаға қандай тілек айтасың?
Тақтадағы «Бәйтерек» суретіне стикер арқылы өз тілектерін жазады
«Көркейе бер,Қазақстан!», «Жайнай бер, бас қала!», «Қазақстан жасасын!»
Бағалау: Топ басшылары бағалайды.
Үй тапсырмасы: Шығарма жазу. «Астана-арман қала»
