Радость есть особая мудрость

Открытый урок по самопознанию:

«РАДОСТЬ ЕСТЬ ОСОБАЯ МУДРОСТЬ»

Цель урока: расширять представления о таких качествах человека, как радость, жизнерадостность, доброта и чуткость.

Задачи:

- побудить учащихся к размышлению о том, что такое радость;

- воспитыватьу них стремление к прекрасному: к радости, красоте, доброте, чуткости;

- пробудить стремление к творчеству, воспитывать толерантность.

Ход урока:

- Здравствуйте ребята сегодня у нас необычный урок тема нашего урока: «Радость есть особая мудрость». -Ребята, испытывали ли вы когда-нибудь чувство радости? Какое это чувство? Было ли у вас в жизни какое-нибудь радостное событие?

Круг радости

Чтобы начать наш урок, у каждого из вас должно быть хорошее настроение. Для этого мы с вами поиграем в игру «Комплимент». Каждый должен с улыбкой сказать друг другу хорошие слова, увидеть что-то необычное в своих подругах и друзьях. Давайте, начну я.

- Ульяна, у тебя очаровательная улыбка!

Лена:

- Алеша, ты хороший друг.

Алеша:

- Даша, ты очень добрая и т.д.

Загадка

Она у каждого бывает,

Кто про невзгоды забывает.

Ты хочешь петь и веселиться,

Ей можно с другом поделиться,

Она - любимая, как сладость.

Она – отрада наша, … (РАДОСТЬ).

Чтение

Притча «Радость» Показ слайда. Звучит мелодия радости.

Во дворе играли дети. Вдруг одна девочка сказала: — А у меня сегодня радость — мне мама купила новое платье! Оно такое красивое, белое с розовыми розочками просто необыкновенное, — сказала Анечка и мечтательно закрыла глаза.
Вова подумал немного и тоже сказал: — А у меня зато есть новая рубашка! Вот какая! — и он широко расставил руки, чтобы каждый смог по достоинству оценить его новую рубашку. — А мне купили карандаши, — быстро сказала Леночка. — Целую коробку! Яркие и красивые! — Да что карандаши! — включился в разговор Костя. — Вот у меня есть удочка. Настоящая! Мы с папой поедем на рыбалку и я много-много рыбы поймаю! А карандаши изрисуешь и всё.
Дети начали перечислять все свои подарки и радости.
Мне купили велосипед! А мне конструктор! А у меня есть дома кошка! — слышались детские голоса. И только один мальчик сидел тихонько и улыбался. — Алёшенька, а почему ты молчишь? — поинтересовалась у него Анечка. — У тебя разве нет никакой радости? — Есть! — скромно ответил мальчик. — Я в лесу цветы видел! — Какие цветы? — недоуменно спросил Костя. — Беленькие! Мы с папой гуляли в лесу, а потом стемнело и на полянке были беленькие цветы. Такие красивые! Они словно светились! — То же мне радость! — сказал Костя и засмеялся. — И вправду! Кто цветов не видел!? — засмеялась Леночка. — А ещё я крыши блестящие видел! — сказал Леша. — Зимой на них снег лежал и солнце ярко светило. Все крыши в городе были такие блестящие. Правда-правда! Я сам с балкона видел. — И вовсе это не радость! — смеясь закричал Вова. — Мы все снег видели. Он каждую зиму выпадает! — Алёша, может, у тебя ещё какая-нибудь радость есть? — пыталась поддержать его Аня. — Есть! Я рыбок золотых видел! — скромно сказал мальчик. — Каких рыбок? — заинтересовался Костя. — Где? — В луже. Сначала дождь прошёл, а потом солнце выглянуло. Вода в луже светилась и в ней рыбки золотые плавали! — Врёшь ты всё! — сказал Костя. — Нет у тебя никакой радости! Вот ты и выдумываешь!
И все ребята стали смеяться. И только Анечка тихо сказала: — Подождите, ребята! — заступилась она. — А может, у него этих маленьких радостей больше чем у нас, ведь он их везде найдёт.

Вопросы к притче:

1. Как вы думаете почему Алеша видел радость в разных видениях?

2. А почему Аня заступилась за Алешу когда все стали над ним смеяться?

- Радость – чувство душевного удовлетворения, которое ведет человека по правильному пути, даже в самых сложных ситуациях. Оно не дает отчаяться в трудную минуту, оно вдохновляет поэтов и музыкантов, скульпторов и художников, творцов и самых обычных людей – нас с вами.

Чтение стихотворения.

Рады, рады, рады

Светлые берёзы,

И на них от радости

Вырастают розы.

Рады, рады, рады

Тёмные осины,

И на них от радости

Растут апельсины.

То не дождь пошёл из облака

И не град,

То посыпался из облака

Виноград.

И вороны над полями

Вдруг запели соловьями.

И ручьи из-под земли

Сладким мёдом потекли.

Куры стали павами,

Лысые - кудрявыми.

Радость — если солнце светит,

Если в небе месяц есть.

Сколько радости на свете

Не измерить и не счесть.

Только радостные слышат

Песню ветра с высоты,

Как тихонько травы дышат,

Как в лугах звенят цветы.

Только тот, кто сильно любит,

Верит в светлую мечту,

Не испортит, не погубит

В этом мире красоту.

Работа с пословицами. -Ребята, объясните, пожалуйста, смысл пословицы.

Доброе дело радость приносит.

Ученику – удача, учителю – радость.

Что день – то радость, а слез не убывает.

От радости кудри вьются, в печали секутся. (

От радости и старики со старухами помолодели.

Радость прямит, кручина крючит.

Хоть не богат, а гостям рад.

Богатому пакость, а убогому радость.

Лучше воду пить в радости, чем мед в кручине.

Творческая деятельность «Солнечное настроение»

Учитель:Мне бы хотелось, чтобы вы улыбнулись друг другу, улыбнулись себе, улыбнулись мысленно. Постараемся забыть всё плохое, настроим себя на доброе.

- А теперь попробуем стать творцами радости.

– Выразите цветом ваше представление о радости на белых кругах (у каждого ребенка на карте белый круг).

Учащиеся раскрашивают свои круги и прикрепляют их к большому ватману, помещенному на доске.

– Посмотрите, какое у нас получилось солнечное настроение!

• Что надо делать, чтобы каждый уголок нашей планеты Земля, каждый город, село, улица, дом были наполнены добротой и радостью?

(Ответы учащихся)

1. Быть самому добрым

2. Помогать ближним

3. Хорошо учиться

4. Быть послушными, чтобы не огорчать родных и близких.

5. Не обижать малышей

6. Уважать старших

Обобщение - Молодцы, ребята, вы сумели украсить этот класс энергией радости. От ваших рисунков он стал теплее и уютнее. Как вы думаете, справедливы слова, взятые мной в названии урока? Почему радость мудра? Почему нужно жить в радости?

- Вот и подошло к концу наше занятие.

Рефлексия

- О чём же мы с вами говорили?

- Что нового вы узнали?

- Чему научились?

- Что вы получили от этого занятия?

- Какие выводы вы сделали для себя?

- Улыбка и смех – показатель здоровья, стабильности успеха в личной жизни. Если вы чувствуете, что улыбок вам в жизни не хватает, попытайтесь изменить себя и посмотреть на окружающих с улыбкой. Сегодня мы живём в суетном, усталом и беспокойном мире. И когда наш взгляд падает на улыбающееся добродушное лицо, на душе становится теплее. Постарайтесь сделать так, чтобы окружающим вас людям было приятно с вами общаться, смотрите на мир радостно, по – доброму, ибо только это достойно человека.

ТЕСТ «Есть ли у вас чувство юмора?»

(если “да” - “+”, если “нет” - “-”)

• Любите ли вы смеяться?

• Умеете ли с юмором выходить из неприятных ситуаций?

• Смеётесь ли вы наедине, когда читаете книгу или смотрите телевизор?

• Если вы заметили, что вас обманывают, можете ли вы не показать вида.

• Рассказывают ли вам друзья весёлые истории?

• Если вы находитесь в компании, то хотите выглядеть самым остроумным?

• Когда вы в плохом настроении, не раздражает ли вас смех окружающих?

• Считаете ли вы себя человеком с чувством юмора?

Если вы получили 6 и более “+”, то у вас с чувством юмора всё в порядке. И это помогает вам в самые трудные периоды жизни.

Если вы получили 5 “+” и менее, то с чувством юмора у вас.

Круг «От сердца к сердцу»

Учитель предлагает встать в круг ивместе спеть песню: «Если друг не смеётся»

Если друг не смеётся,
Ты включи ему солнце,
Ты включи ему звёзды,
Это просто.
Ты исправь ошибку,
Превращая в улыбку,
Все грустинки и слёзы,
Это просто..

Воскресенье, суббота,
Дружба это не работа.
Дружба это не работа.
Есть друзья, а для них,
У друзей нет выходных.
Есть друзья, а для них,
У друзей нет выходных.

Если свалится счастье,
Подели его на части
И раздай всем друзьям,
Это просто.
А когда будет надо,
Все друзья будут рядом,
Чтоб включить тебе солнце или звёзды.

Воскресенье, суббота,
Дружба это не работа.
Дружба это не работа.
Есть друзья, а для них,
У друзей нет выходных.
Есть друзья, а для них,
У друзей нет выходных.

Если каждый друг по кругу
Другу протянет руку,
То будет видно в иллюминатор
Дружба - это экватор.
Если каждый друг планеты
Другу ромашкой помашет,
То станет ясно
Дружба - это планета ромашек.

Воскресенье,суббота,
Дружба это не работа.
Дружба это не работа.
Есть друзья,а для них,
У друзей нет выходных.