контроль в процессе обучения выполняет взаимосвязанные образовательную, воспитательную и развивающую функции. Данные типы мониторингов обученности и качества знаний обучающихся предназначены для учителей-предметников как начальной школы, так и основной. Особенно полезны они для отслеживания уровня подготовки выпускников 9, 11-ых классов к государственной итоговой аттестации.