kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Урок презентации

Нажмите, чтобы узнать подробности

үш би туралы жалпы сабақ жоспары  7 сынып оқушыларына

Просмотр содержимого документа
«Урок презентации»

Ұлы жүздің төбе биі  Орта жүздің төбе биі  Кіші жүздің төбе биі  Төле би Қаз дауысты Қазыбек би Әйтеке би

Ұлы жүздің төбе биі Орта жүздің төбе биі Кіші жүздің төбе биі

Төле би Қаз дауысты Қазыбек би Әйтеке би

  • Атақты шешендер
  • Мемлекет және қоғам қайраткерлері
  • Тәуке ханның кеңесшілері
  • «Жеті жарғы» әдет-ғұрып заң жинағын шығаруға үлес қосқан билер
  • Ұлт тәуелсіздігі мен бостандығын, татулық пен бірлігін насихаттаушылар
Жиренше шешен (7 сынып)  1.Жирнеше шешеннің өмірбаянымен,аңыз әңгімені оқыта отырып,сөйлеу тілін дамыту,сұрақ қоя білуге,жауап бере білуге үйрету; 2.Ауызекі сөйлеу дағдысын қалыптастыру, мәтінді дұрыс түсініп оқуға,практикалық жұмыс арқылы тілін дамыту; 3.Әңгіме арқылы ұлы адамдар өмірін өнеге ете отырып,адам бойындағы жақсы қасиеттерді,ақылдылығы мен тапқырлығын оқушы бойына дарыту;

Жиренше шешен (7 сынып)

1.Жирнеше шешеннің өмірбаянымен,аңыз әңгімені оқыта отырып,сөйлеу тілін дамыту,сұрақ қоя білуге,жауап бере білуге үйрету;

2.Ауызекі сөйлеу дағдысын қалыптастыру,

мәтінді дұрыс түсініп оқуға,практикалық жұмыс арқылы тілін дамыту;

3.Әңгіме арқылы ұлы адамдар өмірін өнеге

ете отырып,адам бойындағы жақсы қасиеттерді,ақылдылығы мен тапқырлығын

оқушы бойына дарыту;

Сабақтың түрі: қорытынды сабақ  Өткізу әдісі: Ұжымдық,СТО техноло –  гиясы  Сабаққа қажет  құрал-жабдық: Интерактивті тақта,  компютер,оқулық.

Сабақтың түрі: қорытынды сабақ

Өткізу әдісі: Ұжымдық,СТО техноло –

гиясы

Сабаққа қажет

құрал-жабдық: Интерактивті тақта,

компютер,оқулық.

Сабақтың барысы:   Ұйымдастыру кезеңі.(Топқа бөлу)  Қызығушылықты ояту (Аңыз туралы)  Мағынаны ажырату (Топпен жұмыс)  Ой-толғаныс (Мақалдың мәні)

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі.(Топқа бөлу) Қызығушылықты ояту (Аңыз туралы) Мағынаны ажырату (Топпен жұмыс) Ой-толғаныс (Мақалдың мәні)

Аңыз әңгіме

Аңыз әңгіме

Әз Жәнібек хан бір топ нөкерлерімен серуен құрып келе жатса,алдынан7-8 жасар бала шығады. Үсті-басы жұлым-жұлым екен. Хан одан:  -Бұл елсізде неғып жүрген баласың?  -Сүтін ішіп жүрген жалғыз інгенім бар еді,содан айрылып қалып,осы даладан іздеп жүрмін.  -Інгенді тұсап қойсаң етті?  -Тұсап жүруші едім,тұсауы үзіліп кетті.  Жәнібек те баланың айтқан жұмбағын түсіне қойыпты.  -Е-е,шешең өліп,ана сүтінен айрылған жетім бала екенсің ғой,кел, атыма мінгес,-деп Жиреншені  үйіне апарып жуып-шайып,киіндіреді.  Ауыл адамдары оны түсіне қарап “Жиренше бала” атап кетіпті.

Әз Жәнібек хан бір топ нөкерлерімен серуен құрып келе жатса,алдынан7-8 жасар бала шығады. Үсті-басы жұлым-жұлым екен. Хан одан:

-Бұл елсізде неғып жүрген баласың?

-Сүтін ішіп жүрген жалғыз інгенім бар еді,содан айрылып қалып,осы даладан іздеп жүрмін.

-Інгенді тұсап қойсаң етті?

-Тұсап жүруші едім,тұсауы үзіліп кетті.

Жәнібек те баланың айтқан жұмбағын түсіне қойыпты.

-Е-е,шешең өліп,ана сүтінен айрылған жетім бала екенсің ғой,кел, атыма мінгес,-деп Жиреншені

үйіне апарып жуып-шайып,киіндіреді.

Ауыл адамдары оны түсіне қарап “Жиренше бала” атап кетіпті.

1-тапсырма  1.Жиреншенің жігітке қойған жұмбағын  айтып,түсіндіріп беріңіз.  2.Жиреншенің жолдасынан бөлек үйге түсуіне не себеп болды?  1.Қыздың Жиреншеге айтқан жұмбағын  айтып,түсіндіріп беріңіз.  2. Жиренше қыздың ақылды екенін ал-  ғаш қалай сынады?

1-тапсырма

1.Жиреншенің жігітке қойған жұмбағын

айтып,түсіндіріп беріңіз.

2.Жиреншенің жолдасынан бөлек үйге түсуіне не себеп болды?

1.Қыздың Жиреншеге айтқан жұмбағын

айтып,түсіндіріп беріңіз.

2. Жиренше қыздың ақылды екенін ал-

ғаш қалай сынады?

2-тапсырма  1. Жиреншенің тапқырлығын көрсеткен  жерін тауып оқыңыз.  2. Жиреншенің кедейлігін көрсеткен  тұсын әңгімеден тауып оқыңыз.  1.Қарашаштың тапқырлығын көрсеткен  тұсын тауып оқыңыз.  2. Қарашаштың ақылдылығын әңгімеден  тауып оқыңыз.

2-тапсырма

1. Жиреншенің тапқырлығын көрсеткен

жерін тауып оқыңыз.

2. Жиреншенің кедейлігін көрсеткен

тұсын әңгімеден тауып оқыңыз.

1.Қарашаштың тапқырлығын көрсеткен

тұсын тауып оқыңыз.

2. Қарашаштың ақылдылығын әңгімеден

тауып оқыңыз.

Концептуалдық кесте Аңыз кейіпкері Адамгерші-лік қасиеті Іс-әрекеті Өз бағаң Себебі

Концептуалдық кесте

Аңыз

кейіпкері

Адамгерші-лік қасиеті

Іс-әрекеті

Өз бағаң

Себебі

3- тапсырма  Өзің ұнаған бір кейіпкерге хат жаз.

3- тапсырма

Өзің ұнаған бір кейіпкерге хат жаз.

Салыстыру Жиренше Хан

Салыстыру

Жиренше

Хан

Салыстыру Саққұлақ шешен Жиренше шешен

Салыстыру

Саққұлақ шешен

Жиренше шешен

4- тапсырма  Ой-толғаныс  Қандай оқиғаға байланысты айтылған?  Көрініс көрсету  1.Есірген хан елді ермек етер. 2.Кедейлігіне қарама,кісілігіне қара. Көрініс көрсету  1. Ердің жақсысы елімен ойласады.  Әйелдің жақсысы ерімен ойласады.  2.Шешеннің сөзі мерген,  Шебердің көзі мерген

4- тапсырма

Ой-толғаныс

Қандай оқиғаға байланысты айтылған?

Көрініс көрсету

1.Есірген хан елді ермек етер. 2.Кедейлігіне қарама,кісілігіне қара.

Көрініс көрсету

1. Ердің жақсысы елімен ойласады.

Әйелдің жақсысы ерімен ойласады.

2.Шешеннің сөзі мерген,

Шебердің көзі мерген

Бес жолды өлең  1. Зат есім (кім?)  2. Сын есім (қандай?)  3. Етістік (қайткен?)  4. Сөйлем (Өлең мазмұны)

Бес жолды өлең

1. Зат есім (кім?)

2. Сын есім (қандай?)

3. Етістік (қайткен?)

4. Сөйлем (Өлең мазмұны)

Аңыз әңгімеде кейіпкер кім? а) адамдар В) жануарлар с)құстар  Жиренше туралы әңгіме ауыз әдебиетінің қай түріне жатады?  А) ертегі в)өлең-жырлар с)аңыз әңгімелер  Жиренше қандай адам?  А)ақылсыз в)ақылды с)бай  Жиренше қандай үйде тұрды?  а) қараша үйде в)ақ үйде с)зәулім үйде  Жиренше Қарашашқа неге қызықты?  А)сұлулығына в)кедейлігіне с)ақылдылығына  Бай неге Жиреншеге қызын бергісі келді?  А)кедей болған соң в)ақылына с)көркіне

Аңыз әңгімеде кейіпкер кім?

а) адамдар В) жануарлар с)құстар

Жиренше туралы әңгіме ауыз әдебиетінің қай түріне жатады?

А) ертегі в)өлең-жырлар с)аңыз әңгімелер

Жиренше қандай адам?

А)ақылсыз в)ақылды с)бай

Жиренше қандай үйде тұрды?

а) қараша үйде в)ақ үйде с)зәулім үйде

Жиренше Қарашашқа неге қызықты?

А)сұлулығына в)кедейлігіне с)ақылдылығына

Бай неге Жиреншеге қызын бергісі келді?

А)кедей болған соң в)ақылына с)көркіне

Үйге тапсырма:  Жиренше шешенің өмірбаяны,  41 бет “Жиреншенің ханға берген жауабы” рөлге бөліп оқу.  Бағалау

Үйге тапсырма: Жиренше шешенің өмірбаяны, 41 бет “Жиреншенің ханға берген жауабы” рөлге бөліп оқу. Бағалау


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Урок презентации

Автор: Турсынбаева Мирамкуль Аманжоловна

Дата: 29.01.2018

Номер свидетельства: 453477

Похожие файлы

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Урок-презентация "Открываем Левобережье Парижа" "
    ["seo_title"] => string(56) "urok-priezientatsiia-otkryvaiem-lievobieriezh-ie-parizha"
    ["file_id"] => string(6) "164053"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1422562247"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Урок-презентация по теме "Натуральные числа и шкалы" "
    ["seo_title"] => string(59) "urok-priezientatsiia-po-tiemie-natural-nyie-chisla-i-shkaly"
    ["file_id"] => string(6) "105100"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1402818287"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Урок-презентация по теме "People We Admire" "
    ["seo_title"] => string(47) "urok-priezientatsiia-po-tiemie-people-we-admire"
    ["file_id"] => string(6) "116556"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1412518278"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Урок-презентация по математике "
    ["seo_title"] => string(36) "urok-priezientatsiia-po-matiematikie"
    ["file_id"] => string(6) "124666"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414763701"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Урок-презентация проектов "Математика и законы красоты" "
    ["seo_title"] => string(59) "urok-priezientatsiia-proiektov-matiematika-i-zakony-krasoty"
    ["file_id"] => string(6) "152608"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420885925"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства