Сабақ құрылымы деп сабақтың барысында (45 минут) оның құрамды бөліктерінің, кезеңдерінің бір-бірімен ұштасып, белгілі тәртіппен жүзеге асырылуын айтады. Олар сабақтың этаптары деп аталып мынандай болып келеді:
1.Сабақты ұйымдастыру бөлімі (сабақтың тақырыбын белгілеп, оның мақсат, міндеттерін тұжырымдау).
2. Сабақта үй тапсырмасын тексеру.
3.Жаңа білімді немесе оқу материалын баяндау, түсіндіру.
4. Жаңа білімді пысықтау, бекіту (ауызша, жазбаша жат-тығулар жасау, тәжірибелік және зертханалық жұмыстар жүргізу).
5. Қорытындылау (оқушылар білімін бағалау), сабақтың аяқталуы.
6. Үйге тапсырма беру, оны түсіндіру.
. Сабақ құрылымын белгілеу оқу жұмысын неғұрлым айқын және дұрыс ұйымдастыру үшін маңызы ерекше. Мұның өзі мұғалімнің сабақ жоспарын құрудағы аса елеулі кезеңі болады. Сөйтіп, сабақ түрін жіктеу және құрылымын құру өзара байланысты, бірақ әрқайсысының өзіне тән өзгешелігі болады.
Сабақтың этаптары:
1 Ұйымдастыру.
*Мазмұны :а) сәлемдесу,ә) сабаққа қатынасушыларды анықтау, б) оқушының сабаққа дайындығын байқау,в) көңілін сабаққа аудару
*Соңғы нәтиже үшін: мұғалімнің ұстамдылығы, талапшылдығы,жинақылығы.
2. Үй тапсырмасын тексеру.
*1.Барлық оқ ушылардың үй тапсырмасын тексеру
*2. Қатені табу, себебін анықтау
*3.үйде орындаған материалдың көлемі мен деңгейін білу
3.Оқушы білімін жан- жақты тексеру
*Мақсаты: Оқушылардың білімін жан- жақты тексеріп, сыныпты белсенді жұмыс істеуге тарту
*Мазмұны:
1.Оқушы меңгерген материалды әртүрлі әдіс- тәсілдермен тексеру
2.Оқушылардың бойында білім- білік дағдыларының қалыптасқанын тексеру
3.Оқушының ойлау қабілетін байқау
4.Оқушының жауабын талдау
5.Оқушының білім- білік дағдысын бағалау
