kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Өзін өзі тануда ұрпақтар сабақтастығы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Өзін өзі тануда ұрпақтар сабақтастығын ұштастыру үшін ұрпақтар теориясын білу өте маңызды.Мұғалімдерге қосымша материал ретінде қолдануға болады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Өзін өзі тануда ұрпақтар сабақтастығы»

Өзін өзі тануда ұрпақтар сабақтастығы Маңғыстау облысы,Мұнайлы ауданығ «№2 жалпы білім беретін мектеп» КММ Орынбасар Айымгүл Ветесінқызы  өзін-өзі тану пәні мұғалімі

Өзін өзі тануда ұрпақтар сабақтастығы

Маңғыстау облысы,Мұнайлы ауданығ «№2 жалпы білім беретін мектеп» КММ

Орынбасар Айымгүл Ветесінқызы

өзін-өзі тану пәні мұғалімі

Топтарға бөлу:

Топтарға бөлу:

  • І топ 1960-1980
  • ІІ топ 1981-2001
  • ІІІ топ 2001 жылдан бері туылғандар
Тапсырма: Әрбір топтар өздеріңіздің ерекше қасиеттеріңізді,ұқсастықтарыңызды жазыңдар!(балалық шақтарыңыз,еңбек етудегі қасиеттеріңіз,хобби)

Тапсырма:

Әрбір топтар өздеріңіздің ерекше қасиеттеріңізді,ұқсастықтарыңызды жазыңдар!(балалық шақтарыңыз,еңбек етудегі қасиеттеріңіз,хобби)

*  Әлеуметтанушылар әрбір 20 жыл сайын алдыңғысынан ерекшеленетін жаңа буын дүниеге келеді деген ойды айтады.

* Әлеуметтанушылар әрбір 20 жыл сайын алдыңғысынан ерекшеленетін жаңа буын дүниеге келеді деген ойды айтады.

  • Қазіргі таңда X, Y және Z ұрпақтары туралы жиі айтылып жүр.   Жас теориясының үш негізгі компоненті ( X, Y және Z ұрпақтары) және бір қосымша компонент ( Baby boomers) бар.  1991 жылы  АҚШ  зерттеушілері  Нил Гоув ( Neil Howe)   пен Уильям Штраус ( William Strauss)   алғаш рет жас айырмашылықтарының ерекшеліктері туралы айтты. Олар адамдардың  жас айырмашылықтарына қарап, әртүрлі уақыттағы ұрпақтардың құндылықтарына негізделген теорияны шығарды.  Олардың пікірінше, әр кезең шамамен 20 жылға созылады.
  • Ал  Қазақстанда бұл туралы нақты статистикалық дерек жоқ болса да, X-Y-Z    ұрпақтар теориясы туралы өмірдің өзі көрсетіп жатқандай.
Ұрпақтар Ұлы ұрпақ жылдар Үндемейтін ұрпақ сипаттары 1901-1925 жылдар Ашаршылықта өліп кеткен ұрпақтар (Дубайда олар бар болған),сүйектері асыл адамдар 1926-1942 жылдар Бэби-бумер ұрпағы Х-ұрпағы Кризис уақыттарында дүниеге келгендер 1943-1963ж У-ұрпағы(миллениал) Акселеранттар(кондиционер,холодилник,радио ойлап тапқандар және технологияны ащқандар) 1964-1983ж Тұтынушылар,ішіп-жеу,кинолар,фестивалдар Z- ұрпағы 1984-2004жылдар Альфа ұрпағы Өте жомарт ұрпақтар,ғасырлардың тоғысқан жылдарында туылғандар,ғасыр бітетін уақыттарда туылғандар(бұларды қатты ұстай алмайсың)сенім керек (махаббатпен ,мейіріммен тәрбиелеу керек) 2004-2014жылдар 2014-,,,, Өте жомарт,тоқ ұрпақтар,әлемнің дамыған кезінде дүниеге келгендер(бұларды қатты ұстай алмайсың)сенім керек Ақыл санаға кіру үшін еркіндік керек, *

Ұрпақтар

Ұлы ұрпақ

жылдар

Үндемейтін ұрпақ

сипаттары

1901-1925 жылдар

Ашаршылықта өліп кеткен ұрпақтар

(Дубайда олар бар болған),сүйектері асыл адамдар

1926-1942 жылдар

Бэби-бумер ұрпағы

Х-ұрпағы

Кризис уақыттарында дүниеге келгендер

1943-1963ж

У-ұрпағы(миллениал)

Акселеранттар(кондиционер,холодилник,радио ойлап тапқандар және технологияны ащқандар)

1964-1983ж

Тұтынушылар,ішіп-жеу,кинолар,фестивалдар

Z- ұрпағы

1984-2004жылдар

Альфа ұрпағы

Өте жомарт ұрпақтар,ғасырлардың тоғысқан жылдарында туылғандар,ғасыр бітетін уақыттарда туылғандар(бұларды қатты ұстай алмайсың)сенім керек (махаббатпен ,мейіріммен тәрбиелеу керек)

2004-2014жылдар

2014-,,,,

Өте жомарт,тоқ ұрпақтар,әлемнің дамыған кезінде дүниеге келгендер(бұларды қатты ұстай алмайсың)сенім керек

Ақыл санаға кіру үшін еркіндік керек,

*

  • Х ұрпақтары «икс» - 1964 жылдан 1984 жылға дейін туылған адамдар.
  • Олардың ерекшеліктері – өзіне ғана сенім арта алады, балама ойлайды, әлемде болып жатқан нәрселер туралы хабардар болады, таңдау жасауға  және өзін өзгертуге дайын адамдар. Олардың  жұмыстары қиын және  жетістікке өзі жетуді мақсат етеді. Олар үзақ жылдар бойы бір салада қызмет  атқарып, бірте-бірте мансап жолында биік дәрежеге жетеді.
  • X ұрпағы (1964-1984) – жиһанкездер. Басқа атаулары: Иксерлер, 13-ұрпақ, Белгісіз ұрпақ.
  • Бұл интернетке дейінгі дәуірдің тірі куәгерлері:) Олардың балалық шағы Кеңес одағы тұсында өтті, ал қырғи-қабақ соғыс кезеңі, Ауғанстандағы соғыс бұл адамдарды индивидуалистерге және реакционерлерге айналдырды.
  • Негізгі ерекшелік белгісі – дербестік. Оларды «мойнына кілт таққан балалар» деп атаған: өздері үйге келіп, өздері тамақ әзірлеген, өздері серуенге шыққан. Бұл балаларға ата-ана көңілі мен қамқорлығы аз бұйырды, есесіне көптеген сыйлықтар алды. Сондықтан, өсе келе, олар ерте есейіп, бұқаралық тұтынушыларға айналды.
  • Оларға тән сипаттамалар: сауаттылық, жаһандық хабардарлық, жоғары IQ, тек өзіне үміт арту, құлшыныс, қажырлы еңбек сүйгіштік және сарқылмас төзім қоры.

*

Миллениал ұрпақтар -У ұрпақтар

Миллениал ұрпақтар -У ұрпақтар

  • Y ұрпағы «игрек» - 1983 жылдан 2000 жылға дейінгі аралықта  туған адамдар. Олардың мақсатқа жету  мен жетістік туралы түсінігі өзгеше: көп жағдайда кәсіби өсуін төменгі деңгейден бастауды ұнатпайды. Олар дереу өсуді мақсат етеді және бұл олардың бір кемшілігі. Бұл санаттағы адамдар бірден бірнеше сала бойынша жұмыс атқарып, барынша көп ақпарат білуге және кәсібилікке ұмтылады. Олар үшін тек бір салада қызмет істеу мүмкін емес. Өте жомарт ұрпақтар,ғасырлардың тоғысқан жылдарында туылғандар,ғасыр бітетін уақыттарда туылғандар(бұларды қатты ұстай алмайсың)сенім керек (махаббатпен ,мейіріммен тәрбиелеу керек)
  • Y ұрпағы - қазіргі заманғы бизнестің үміті . Олар техникалық жағынан ең сауатты және жұмыс уақытынан тыс уақытта да жұмыс істеуге деген ұмтылысымен,  білімге деген ынтасымен де ерекшеленді. Кейбір сарапшылардың айтуынша, келесі онжылдықта Y ұрпағы негізгі жұмыс күшіне айналады.
  • Y ұрпағы (1982-2004) – батырлар . Басқа атаулары: Миллениалдар, «некст» ұрпағы, «желілік» ұрпақ, жаңғырық-бумерлер. Оларды балалық шағында кездестірдік, Чернобыль апатын, КСРО-ның ыдырауын, лаңкестік әрекеттер мен қарулы қақтығыстарды, дефолтты көрді – бұл, бір қызығы, оларды оптимист, көпшіл, жауапты және сенімді етуге ықпал етті.
  • Миллениалдарға ақпараттық технологияларды дамуы және жаппай ақпаратқа қолжетімділік, оның ішінде музыка, фильмдер мен кітаптар, сондай-ақ дүниенің кез келген бұрышынан келген адамдармен қарым-қатынас жасау мүмкіндігі ерекше әсер етті. Олардың ерекше белгісі – өзін-өзі жетілдіруге ұмтылу. Жұмыста және оқуда Y ұрпағының өкілдеріне икемді жұмыс кестесі мен креативтілік маңызды болды.
* Z -ұрпағы

* Z -ұрпағы

  • ұрпағы «зет» – 2000 жылдан кейін туылғандар,  технологияның тілін меңгерген бүгінгінің жастары. Бұл адамдардың есейгенде қандай тұлға болатынын кәсібилік тұрғысынан бағалауға әлі ерте яғни болашақта қандай болатыны әлі белгісіз - ұрпақ жаңа қалыптасуда. Бірақ қазір олар ерекше деп саналады. Индиго балалар. Ерекше дарынды, ерекше философия мен дүниетанымға ие, қолында гаджеттермен туылған балалар. Алайда оларды нағыз "цифрлы балалар" деп атауға болады. Олар біздің елдің экономикалық қалпына келуін қамтамасыз етуі керек.   
  • Ұраны: «Мені тыңда, түсін, менімен сөйле, мені бағала».
*

*

  • Психологтардың айтуынша,  ХХІ ғасырдың балалары шынымен де алдыңғы буын құрдастарынан ерекшеленеді. Бүгінгі таңда олардың екі негізгі белгілері бар.
  • Біріншіден, олар өте ақылды, тез түсінеді, ересек ұрпаққа жат көптеген нәрселерді қабылдайды және түсінеді.
  • Екіншіден, олар өте сезімтал және осал. Осыған орай дәстүрлі білім беру әдіс-тәсілдері бүгінгі балаларға сай келмеуі мүмкін. Осыған дейін сабақ  жоспары бойынша ұйымдастыру кезеңіне 3-5 минут уақыт берілген. Ал Z ұрпағы оқушыларының сабаққа деген ынтасын 8 секунд ішінде аударуымыз керек. Олай болмаған жағдайда сабақтың сапасы нашарлайды. 
Z   ұрпағының балаларын  тәрбиелеуде басты назарда ұсталатын ақпарат(ЖЕТІ ЖАРҒЫ):  

Z   ұрпағының балаларын  тәрбиелеуде басты назарда ұсталатын ақпарат(ЖЕТІ ЖАРҒЫ):  

  • 1. Гаджеттер - қазіргі заманғы адамның өмірінің ажырамас бөлігі. Сондықтан Z   ұрпағының балаларын ғаламтордан ақпарат алуына шектеу қойып, техникадан оқшаулауға тырысудың қажеті жоқ, керісінше  мұндай құрылғыларды қалай қолдануға болатындығын, одан дұрыс ақпаратты қалай алу керектігін, алынған ақпаратты дұрыс түсініп, жүйелеуге үйретіңіз.
  • 2. Өмірдің қызықты болатындығын мысалмен көрсету үшін балалармен көбірек уақыт өткізіп, назар аударыңыз. Бұл маскүнемдіктің, нашақорлықтың және басқа да тәуелділіктің алдын-алудың тамаша тәсілі.
  • 3. Балалармен қарым-қатынаста сыйластық танытыңыз, оларға өз пікірін білдіруге мүмкіндік беріңіз.
  • 4. Баланы жанашырлыққа және басқалардың сезімін түсінуге үйретіңіз.
  • 5. Баланың қажеттілігін бірінші сөзінде-ақ орындауға тырыспаңыз: бұл оның қажеттіліктерін дұрыс қалыптасуына мүмкіндік бермейді.
  • 6. Өзгеге тәуелсіз болуды үйретіңіз, ең кішкентай жетістігі болса да күш-жігер мен сәттілік үшін мақтаңыз.
  • 7. Оның  ойынына кедергі жасамаңыз, егер мүмкін болса, онымен бірге ойнаңыз.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Өзін өзі тануда ұрпақтар сабақтастығы

Автор: Орынбасар Айымгүл Ветесінқызы

Дата: 29.10.2021

Номер свидетельства: 589993

Похожие файлы

object(ArrayObject)#941 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Өзін-өзі танудан 6 сыныпқа күнтізбелік жоспар"
    ["seo_title"] => string(48) "ozin_ozi_tanudan_6_synypk_a_kuntizbielik_zhospar"
    ["file_id"] => string(6) "445123"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1513617083"
  }
}
object(ArrayObject)#963 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "?ры?тану. Г?лді ?сімдіктердегі ?ры?тануды? ерекшеліктері "
    ["seo_title"] => string(67) "u-ryk-tanu-guldi-osimdiktierdieghi-u-ryk-tanudyn-ieriekshieliktieri"
    ["file_id"] => string(6) "145451"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418921239"
  }
}
object(ArrayObject)#941 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "ЖАС  ?РПА?  ПСИХИКАСЫН  СА?ТАУ  МЕН ДАМЫТУ- БОЛАША?  КЕПІЛІ "
    ["seo_title"] => string(60) "zhas-u-rpak-psikhikasyn-sak-tau-mien-damytu-bolashak-kiepili"
    ["file_id"] => string(6) "198389"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1428403315"
  }
}
object(ArrayObject)#963 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Таскескенні? та?балы тастары"
    ["seo_title"] => string(31) "taskieskiennin-tan-baly-tastary"
    ["file_id"] => string(6) "277363"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1452877952"
  }
}
object(ArrayObject)#941 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Баяндама "Өзін-өзі тану пәнінің әдістемелік ерекшеліктері"
    ["seo_title"] => string(63) "baiandama_ozin_ozi_tanu_p_ninin_distiemielik_ieriekshieliktieri"
    ["file_id"] => string(6) "363339"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1480327797"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства