Формы девиантного поведения

«Формы девиантного поведения»

Выполнила: Студентка Ш-31 группы Колонтай Екатерина

Девиантное поведение - это поведение, противоречащее общепринятым нормам, нарушающее социальные нормы и противоречащее правилам человеческого общежития, деятельности, обычаям, традициям. 

Формы девиантного поведения:

Негативные:

- Правонарушение

- Алкоголизм

- Наркомания

- Проституция

- Предательство

- Самоубийство

- Неприличное поведение

Позитивные:

- Геройство

- Альтруизм

- Самопожертвование

• Научное техническое и

художественное творчество

Альтруизм - это нравственная, жизненная позиция, которая требует от человека совершения бескорыстных поступков ради других людей или ради общих целей.

Речевое поведение младших школьников в значительной мере реализуется с помощью узуально закрепленных стереотипов общения.

Младшие школьники с ярко выраженным мотивом чаще обращаются к собеседнику, реализуя, таким образом, свою потребность в доверительных контактах.

Вербальная агрессия у младших школьников может проявляться и в демонстрации внешней доброжелательности, ложной вежливости, притворной законопослушности. Однако при этом обнаруживается явный цинизм говорящего, его пренебрежение к общим моральным принципам, нормам нравственности.

Поэтому так важно формировать в начальной школе потребность в коммуникативном общении, основанном на милосердии, отзывчивости и бескорыстности. Эффективное помогающее речевое поведение позволит младшим школьникам переживать возвышенные чувства причастности к добрым делам и чувства глубокого человеческого сопереживания.

Воровство - это действия, направленные на присвоение чужих вещей.

Воровство – наиболее распространённая форма девиантного поведения в этом возрасте. Под воровством понимается тайное хищение чужого имущества, однако чаще всего дети воруют вовсе не потому, что остро нуждаются в какой-либо вещи.

Феномен детского воровства – актуальная проблема, с которой нередко приходится сталкиваться учителю начальных классов.

Возникновению отклоняющегося поведения младшего школьника, в том числе воровства, могут способствовать различные факторы.

Причиной воровства может являться одиночество ребенка в кругу других детей, его неумение строить с ними дружеские и приятельские отношения; это особенно бывает свойственно детям, которых детский коллектив отторгает из-за физических или других недостатков: полноты, маленького роста, заикания и т.д.

Ворующий ребёнок повышает собственную значимость или пытается обратить на себя внимание окружающих – единственно возможным, по его мнению, образом.

Спасибо за внимание!